阅读材料，回答问题。
材料 一位政治家曾经说过，英国君主立宪政体的确立，其实质乃是“地主式和资本家式的专政”。
——摘自《史地大空间》
材料二 有人曾经这样评价美国之父：“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞中的第一人。”
——摘自《百科全书》
材料三 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的体现，所有公民有权参与法律的制定。私有财产神圣不可侵犯。”
（1）请写出材料一中提到的确立“英国君主立宪政体”的法律文献？
（2）请写出材料二中的“美国之父”是谁？他领导了美国的哪次革命？在这次革命中颁布的法律文献是什么？
（3）请写出材料三是出自哪个国家的哪部法律文献？
（4）以上三个法律文献都是维护哪一阶级的利益？
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（1）揭开1640年和1789 年革命序幕的事件是什么
（2）发生的1640年和1789 年革命共同原因是什么
（3）材料中的“旧政治制度 ” 和“新政治制度”指的是什么
（4）为什么说1789年的法国大革命是一次彻底的资产阶级革命
1640年，英国资产阶级革命爆发
1689年，英国议会通过《权利法案》
1776年，北美13个殖民地宣布脱离英国独立
1777年，萨拉托加大捷
1789年，法国巴黎人民攻占巴士底狱
1862年，美国林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
1865年，美国内战以北方的胜利而结束
1868年，日本明治政府开始实行一系列改革
请回答：
(1)英国资产阶级革命爆发的原因和标志分别是什么？
(2)为“北美13个殖民地脱离英国独立”做出杰出贡献的人物是谁？他制定了什么文件奠定了美国立国的基础？
(3)“巴黎人民攻占巴士底狱”在法国大革命中产生了什么影响？法国大革命的高潮是什么？
(4)“日本明治政府实行的一些列改革”用历史术语表述是什么？
(5)上述大事年表反映的主题是什么？
材料一：1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。1689年，议会通过法案，威廉夫妇接受了法案和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。
材料二：1861年，俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。这次改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
材料三：1933年3月，为了应付日益严峻的经济大危机，美国实施新政，采取国家干预手段来扭转经济形势。新政增强了美国政府的宏观调控能力，是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整。
(1)材料一中，“政变”史称什么？“法案”的名称是什么？
(2)材料二叙述的是俄国的哪一历史事件？
(3)材料三中，宣布“实施新政”的是美国的哪位总统？
【大国崛起之英国】
材料一 如图
(1)材料一反映了什么历史事件？此历史事件给英国带来了怎样的影响？
材料二 英国的优越地位在17世纪归功于它优越的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术，纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采取机器生产。……到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。
——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
(2)根据材料二并结合所学知识，分析促使英国崛起的17世纪和19世纪的因素分别是什么。
【大国崛起之美国】
材料三 美国革命是大英帝国北美殖民地的臣民与政府闹分家。美国革命是“人类历史上一个伟大的真正的民族解放战争、人类历史上为数不多的真正的资产阶级革命”。
——摘编自《列宁全集（第29卷）》
(3)你是否同意材料三中“美国革命是‘人类历史上一个伟大的真正的民族解放战争、人类历史上为数不多的真正的资产阶级革命’”的观点？结合所学知识，简要说明理由。
材料四 英美两国工业产值占世界产值比重变化表
| 国家 | 1860年 | 1913年 |
| 英国 | 34% | 14% |
| 美国 | 19% | 36% |
材料五 “他在1932年初当选总统的时候，正在1929年美国经济空前恐慌之后，他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策来代替帝国主义的对外经济掠夺，使美国躲过了危机，安定了国民生活。”
——《新华日报》
(5)材料五中的“他”是谁？他为“提高人民生活水平”采取的中心措施是什么？新政为资本主义发展提供了什么范例？
【大国崛起之俄国】
材料六 世界近代大事年表（部分）
| 时间 | 事件 |
| 17-18世纪 | 彼得一世改革 |
| 1861年 | 俄国废除农奴制 |
| 1917年11月 | 俄国十月革命取得胜利 |
| 1921年 | 列宁开始实行新经济政策 |
| 1928-1937年 | 斯大林实行两个五年计划 |
（1）上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？被许多南美洲国家共尊为“解放者”的是谁？
（2）1776年7月4日，第二届大陆会议发表宣言，宣告北美13个殖民地成为自由独立的合众国，这个宣 言是什么？此宣言的发表有何意义？
（3）美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？
（4）从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？
材料一：英国皇家历史学会副主席哈里•狄更斯曾说：“┅┅这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国正处于君主专制的鼎盛时期┅┅而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。”
——《大国崛起解说词--走向现代（英国）》
（1）根据材料一并结合所学知识，回答英国通过何种方式取得了“这一伟大成就”？ “在历史性的转变中抢占了先机”，最终英国确立了怎样的政治体制？ 该体制的确立与英国哪一重要的法律文件有关？
材料二： “我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。”“我们的独立和主权已经得到了确认。”
——华盛顿
（2）根据材料二并结合所学的知识，这场战争是指什么战争？打响这一战争第一枪的事件是什么？ 哪部文献的颁布宣告美国拥有“独立和主权。”
材料三：法国大革命是全欧洲的反封建的重要一步。┅┅它对绝对王权造成强有力的打击┅┅大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”口号达到欧洲各地┅┅革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了法典。
（3）根据材料三并结合所学知识，揭开轰轰烈烈的法国大革命序幕的事件是什么？使法国革命达到高潮的事件是什么？在法国革命中处死的国王是谁？
（4）综合上述内容分析英国、美国、法国革命的共同影响？
(1)图A是哪国颁布的法律文献？基于此法律该国开始确立起什么政治体制？
(2)图B颁布于哪一历史事件中？该文件的颁布有何历史意义？
(3)图C所示法律文献由哪一机构颁布？明确了哪些基本原则？
(4)上述法律文献的共同影响是什么？
材料一
材料二 该文献发表于法国资产阶级革命中。1789年，法国国民议会改为制宪会议，全文共17条。文件宣布了一些基本人权如平等权、财产权和安全权。
——摘自部编人教版《世界历史》九年级上册
材料三 18世纪60年代以后，世界展现出崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明改变了人们的生活方式。
(1)与如图1人物有关的历史事件是什么？图2人物创立的什么革命理论？其诞生的时间及标志是什么？(2)材料二出自哪部文献？该文献体系体现了什么原则？材料中的法国大革命爆发的标志是什么？法国大革命的历史意义是什么？
(3)材料三中所说的“科技革命”最先开始于哪个生产部门？“机器”使用的动力机是什么？为此机器作出突出贡献的是谁？材料三中的“火车”是谁发明的？使人类进入什么时代？
(4)作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？
材料一 1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之借越权力，为非法权力。……4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。
——《权利法案》
材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利有改变它或废除它，以建立新的政府。
——《独立宣言》
材料三 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保证或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。
——《人权宣言》
（1）根据材料一并结合所学知识，思考《权利法案》是如何限制王权的。
（2）根据材料二指出《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？《独立宣言》由哪个机构通过的？由谁起草？
（3）结合材料三，谈谈《人权宣言》的历史进步性。
（4）三则材料给我们带来什么启示？
