【推荐1】改革创新是一个国家保持活力和竞争力的必要条件。阅读下列材料，回答问题。

材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中……每个公民在法律上都是平等的；任何公民，只要他能够对国家有所贡献，绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——摘编自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料二：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注意乃至模仿先进的东西……古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。

——《作坊里的日本》

(1)据材料一并结合所学知识，“绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”体现伯里克利为扩大公民权利采取了哪项措施。这些措施给当时的雅典带来什么积极影响？
(2)据材料二并结合所学知识，日本是如何向亚洲第一位老师学习的？分析其对日本产生的影响。
(3)综合以上材料，谈谈你对改革创新的理解。

【推荐2】从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，进入了奴隶社会。在奴隶制度衰落和崩溃的过程中，封建制度得以发展和确立，社会经济和文化缓慢地向前发展。请回答有关古代史的相关问题。
（1）雅典在公元前5世纪后半期达到全盛，当时的执政官是谁？这一时期的国家最高决策机构是什么？
（2）西欧城市兴起，市民日益遭受剥削，请说出通过武力夺取自治权的典型事例。在西欧城市重新兴起的过程中，首先形成的阶级是什么？
（3）公元前2世纪罗马称霸地中海，在此之前与迦太基之间发生了什么战争？

【推荐3】改革是解决发展问题的有效方法。阅读下列材料，回答问题。

材料一：古希腊政治家伯里克利指出：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿其他的人的。

材料二：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。

——陈冰《作坊里的日本》

材料三：这条常规流行于西欧封建社会的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。

材料四：拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复。他们很少具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)雅典最高国家权力机构是什么？伯里克利对民主政治的发展作出了怎样的贡献？
(2)“日本在亚洲拜认了第一位老师”——中国，指的是历史上哪一事件？该事件对日本社会产生什么影响？材料二体现出日本人具有什么样的品质？
(3)材料三反映了西欧封建社会的什么制度？这种制度最先开始于哪个国家？维系该制度关系的纽带是什么？
(4)材料四强调拜占庭帝国灭亡的根本原因是什么？
(5)以上材料反映的改革对我国今天的社会主义建设有何启示？

【推荐1】资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经国会同意，国王不能征税；不经国会同意，国王不能在和平时期维持常备军；会回必须定期召开；议员选举不受国王的干涉。

材料二   我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：我们这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系。而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料三   在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。

请回答：
（1）材料一出自哪一国的什么法律文献？
（2）材料二出自哪一国的什么历史文献？
（3）材料三出自哪一国的什么法律文献？

【推荐2】社会的发展不是一帆风顺的，常常伴着危机，面对危机，不同的国家或地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料，回答问题。

材料一   英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地出现现代化。英国迅速崛起的另一个重要因素是，到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。

——据钱乘旦《世界现代化历程》等整编

材料二   大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——摘编自《大国崛起》

材料三   重大传染性疾病是全人类的敌人。新冠肺炎疫情正在全球蔓延，给人民生命安全和身体健康带来巨大威胁，给全球公共卫生安全带来巨大挑战，形势令人担忧。当前，国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对，全面加强国际合作，凝聚起战胜疫情强大合力，携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争，维护人类共同家园。

——2020年3月26日习近平在G20特别峰会上的发言《携手抗疫，共克时艰》

(1)材料一中英国所建立的“一种新的政治制度”指的是什么？根据材料一，概括这种新制度对英国社会的影响。
(2)根据材料二，指出“大约150年前”日本的社会现状。日本为了“弃旧图新”而进行的重大改革是什么？根据材料二概括这次改革对日本产生的影响。
(3)联系所学知识，列举第二次世界大战时期为“维护人类共同家园”的两例典型事件。根据材料三，面对当前新冠肺炎疫情在全球的蔓延，我们如何“维护人类共同家园”？

【推荐1】思想是行动的先导，没有革命的思想，就没有革命的行动。阅读下列材料，回答问题。

材料一   大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她都是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是发展自身固有的潜能。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的13个殖民地已经爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   在1848年出版的一部著作中，系统地分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的基本理论，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。

——部编版《义务教育教科书世界历史九年级上册》

(1)根据材料一结合所学知识，指出“文艺复兴时期的新人”有何特点？请列举一位文艺复兴的“新人”及其代表作一例。
(2)根据材料二结合所学知识，你如何理解“启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众”？结合所学知识，请用材料二中革命期间的相关史实来说明这场革命是如何将新学说付诸行动的？
(3)材料三的著作是什么？这部著作的发表有何标志性意义？
(4)综合上述材料，指出思想解放与社会发展之间的关系。

【推荐2】人类历史充满了变革，每一次变革都引人深思。14至19世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动了欧洲社会向近代转型。阅读下列材料，回答问题。（共26分）

材料一   14—16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“Renaissance”。

——出自“百度百科”

材料二   仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。

——《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400年—1500年）》

材料三   英国“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料四   启蒙运动是18世纪欧洲的一场思想解放运动，它强调理性、人权、自由和民主，对欧洲和世界历史产生了深远的影响。在启蒙运动的影响下，法国资产阶级革命爆发，推翻了封建制度，建立了资产阶级政权。同时，启蒙思想也影响了美国的独立战争，促使北美殖民地人民反抗英国的统治，追求自由、平等和民主。

——摘编自九年级上册《世界历史》

材料五   欧洲主要国家城市化速度模拟图（1300—1800年）

——据罗伯特·艾伦《放眼全球的深度透视》

(1)材料一中提到的“Renaissance”是对哪一历史事件的描述？有人说这场“思想文化运动”是一次对古希腊和罗马文化方式的复古，你同意这种观点吗？请说明你的理由。
(2)材料二反映了人类历史上的哪一重大事件？据材料指出它对世界的影响。
(3)材料三中的“一种新的政治制度”是指什么制度？据材料分析该制度产生了怎样的影响？
(4)据材料四概括启蒙运动对法国资产阶级革命和美国独立战争产生的共同作用。结合所学知识，分析法国大革命和美国独立战争产生的共同影响。举一部资产阶级革命中能体现“人权、自由和民主”的法律。
(5)据材料五并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？
(6)综合上述材料，至少归纳两点说明“推动了欧洲社会向近代转型”。

【推荐3】政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。阅读材料回答问题。

材料一   美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”

（1）哪一部文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子？该文件的颁布，使英国逐步确立起什么政治体制？

材料二   1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

（2）据材料二概述《独立宣言》的核心思想。

材料三   如图是美国国家权力构成示意图

（3）上图这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请简要概括这种国家权力构成的特点。
（4）简述独立战争对美国历史发展的影响。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一

图A深受压迫的法国农民（其背上为第一等级的教士和第二等级的贵族）

1789年，制宪会议通过了指导大革命的纲领性文件，被誉为“新制度的诞生证书”。这次革命的伟大的历史意义是不容怀疑的，可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。因此，马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求”。 ——摘编自崔连仲《世界通史》

(1)图A体现出在大革命之前，法国面临着怎样的社会危机？材料一中“纲领性文件”是指哪一法律文件？结合所学知识，如何理解“整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的”？

材料二

图B彼得一世（1672—1725）

事实上，在1825年至1855年尼古拉一世统治的30年间，已爆发了500多次农民骚动。随着克里木的灾难，农奴不断升级的压力变得不可抗拒起来，尼古拉一世的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。他解放了农奴，这是俄国历史上的一个重大转折点。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)图B人物为改变俄国的落后面貌，在经济上采取了什么措施？根据材料二、概括俄国农奴制改革的背景。结合所学知识，如何理解“这是俄国历史上的一个重大转折点”？

材料三

19世纪中期的几十年里，西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视，不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”到后来“以夷制夷”，获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。 ——摘编自张光《明治维新》

图C明治维新时期的课堂

(3)根据材料三、指出日本对待西方文化的态度发生了怎样的变化？图C反映了明治维新实行的哪一政策？结合所学知识，如何理解“明治维新可以说是日本近代史的起点”？
(4)结合所学知识，指出美国独立后为解决南北方不同经济类型的矛盾采取了什么措施？综合上述材料，谈谈你对上述国家应对危机举措的认识。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料   欧美主要国家社会巨变的时期，就是资本主义社会形态的酝酿和确立时期。现将这一时期发生的重要史实，简要列表如下：

年代	重要史实
14世纪	但丁创作完成《神曲》，率先对天主教会提出批评
1492年	哥伦布第一次远洋航行到达美洲
1688年	英国资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治
1689年	英国议会通过了《权利法案》，逐渐形成君主立宪制
1783年	美国和英国缔结《美英凡尔赛和约》，英国承认美国独立
1787年	美国制定宪法，确立美国是一个联邦制国家，行政权、立法权、司法权三权分立
1789年	法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣称人生来自由，权利平等
1792年	法国废除了君主制度，建立了共和国

（1）结合材料和所学知识，指出欧美思想上的社会巨变兴起于哪一国家？
（2）据材料，归纳这一时期欧美主要国家发生了哪些巨大的变化？
（3）结合所学知识，概括上述变化在世界近代史上的共同作用是什么？

【推荐3】请读图后回答下列问题：

图一

图二

图三

（1）图一建筑是英国议会所在地。1640年国王查理一世在此被迫重新召开议会，揭开了哪一重大事件的序幕？1689年英国议会通过了什么文献？此文献的通过有什么作用？
（2）图二是一部重要文献签署的场景，该文献是什么？在该文献的指引下，美国取得了哪场战争的胜利？
（3）图三中法国的标志性建筑埃菲尔铁塔被火树银花所映衬，记录了法国国庆日隆重喜庆的场面。7月14日是法国的国庆日，在1789年的这一天发生的重大历史事件是什么？这一事件揭开了法国大革命的序幕，这次革命中颁布的重要文献是什么？
（4）资产阶级革命中颁布的这些法律文献有什么共同作用？