【推荐1】自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主法制进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上一个新时代，它把向来由贵族和祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文字做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。

——摘编自《世界著名法典汉译丛书》

材料三：人类迄今为止所取得的最伟大的成就，不是科学技术，也不是天才的作品，而是把权力关进了笼子，我现在就是站在笼子里对你们说话。

——第43任美国总统乔治·沃克·布什

(1)根据材料一，概括伯里克利推行民主制度的具体表现。
(2)材料二中“它”指哪部法律？如何理解“它开创了罗马法制史上一个新时代”？
(3)根据材料三并结合所学知识，简述英、美、法是如何“把权力关进了笼子”的。
(4)综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对民主法制的认识。

【推荐2】【材料解析】

材料一   伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”

材料二   国王未经议会同意，不得颁布或废止法律，不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军；人民有信教自由……。

材料三   人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中“我们”指的是哪个城市国家（即城邦）？其民主政治的核心是什么？
（2）材料二出自哪一部法律文件？由此奠定了哪一政体的理论和法律基础？
（3）材料三是哪次革命中颁布的纲领性文件的主要内容？材料二和材料三共同的核心思想是什么？

【推荐3】法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：下图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文

材料二：古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。

材料三：1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了新的《中华人民共和国》宪法。

（1）材料一中的法典是哪一部？   
（2）此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位？   
（3）雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰？这一时期的国家最高决策机构是什么？   
（4）如何评价这部宪法（在我国历史上有何地位）？
（5）假如现在你爸爸以你学习不好为由不让你上学，你讨回这种权利的法律依据是什么？
（6）十八大召开以来，习近平总书记和李克强总理多次强调，要把权力装进制度的笼子里，有权不能任性。结合以上内容，谈谈你对民主法制建设的认识。

【推荐1】阅读下列材料：

材料一：大航海时代开启了真正意义上的世界历史阶段，这是世界历史横向发展的重要节点。也正如马克思所说，“世界史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果”。大航海时代的来临，使世界各国、各民族和各地区开始逐渐联系成为一个息息相关的整体。

材料二：归结到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重压抑的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。

材料三：1688年英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计，它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。

材料四：法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时的欧洲社会……还保持着中世纪的法律体制，而……战争的胜利和占领，这一切给了这个大陆以不可思议的推动力。

——米涅《法国革命史》

(1)与材料一相关的历史事件是什么？
(2)材料二中的“个人主义的伦理观”指的是什么思潮？根据材料二概括解决“个人主义的合法性（或正当性）问题”有何重要意义？（答出两点即可）
(3)材料三中的“控制‘控制者’的办法”是指什么制度？
(4)材料四中的法国“民事立法”是指什么？

【推荐2】阋读下列材料回答问题:

材料一：勇敢的探险家、热忱的传教士和急切的商人从欧洲出发，沿非洲海岸航行，绕过好望角，驶向印度和远东。同时另外一些人向西航行去发现美洲，并使它殖民地化和基督教化。

——以上材料摘自[美]卡尔顿・海斯《世界史》

（1）材料一反映了哪一历史事件?结合所学从世界视角分析这一事件的历史作用?

材料二：英国的“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。

——杨小凯《中国政治随想录》

（2）材料二中“控制者”指的是什么人?“最完美的政治设计”指的是哪一政治体制?通过哪一文献使这一政治设计得以实现?

材料三：美国的建国者从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造、转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。

——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同》

（3）材料三中的“分权理论”源于哪一思想解放运动?依据材料三并结合所学知识，指出“美国的建国者”中的代表人物?通过什么文献实现了“分权和制衡体制”?依据材料指出实行这一体制的目的。

材料四：旧制度死亡，万劫不复；但是人们不可以以为在旧制度的废墟上，不会再建起专制暴政或无政府状态；这是大革命的私生子；只有自由才是大革命的合法女儿，在上帝的帮助下自由有朝一日终将驱逐僭越者。

——引自(法国)托克维尔《旧制度与大革命一导言》

（4）根据材料四指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女儿”分别指的是什么?结合所学知识，你认为这场革命是通过什么手段来保证“大革命的合法女儿”的?
（5）请写出上述材料所反映的历史事件的共同作用。

【推荐3】17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。阅读材料，完成下列要求。

材料一   凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

——摘编自《权利法案》

材料二   马克思指出，1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。……它们宣告了欧洲新社会的政治制度。……这两次革命不仅仅反映它们发生的地区，即英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》

材料三   美国独立战争是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口……独立战争又是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国，同时又消除了殖民时期的部分封建残余，从而解放了生产力，为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。

——摘编自黄涛《卫三畏与近代中美条约外交关系》

(1)根据材料一，指出国王的哪些权力受到了限制。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“1648年革命和1789年革命”分别指的是什么革命，并分析“当时整个世界的要求”是什么。
(3)根据材料三，概括美国独立战争的性质和影响。

【推荐1】分析下列示意图，回答问题oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2014/6/24/1578330107846656/1578330108305408/STEM/eb9a581543434192a992b3501dc14e3f.png" />
请回答：（1）根据图一指出秦朝的政治制度是什么？图一中行政最高权力者是谁？这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张？
（2）根据图二指出美国这一政治制度建立的法律依据是什么？你能从图二中看出其政权组织遵循的基本原则是什么？它体现了哪位启蒙思想家的观点？
（3）以上两幅示意图反映出人类政治文明的发展趋势是什么？

【推荐2】近代以来，英法美经过资产阶级革命后，大力推进民主法治建设，为人类文明史向前迈进奠定了基础。阅读下列材料：

材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。……美国革命的首创性在……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。

——马克垚主编《世界文明史》

材料二：法国不同时期的法律

材料三：习近平同志指出：“不同民族、不同文明多姿多彩，各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别。”

——《人民日报》（2019年5月15日）

完成下列要求：
（1）据材料一及所学知识回答，英国创造的“全新政体”有何特点？美国1787年宪法中的哪些规定实现了权力的制约？
（2）据材料二，指出法国保障民权的方式是什么？人民的哪些权利得到了保障？
（3）结合以上材料，谈谈你对民主政治的认识。

【推荐3】英、美、法三国先后确立了资本主义制度。阅读下列材料，回答问题。

材料一   当时整个欧洲都在加强君主的权力，而英国人却在限制国王的权力。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。

材料二   三权分立，互相制衡，无疑具有反专制独裁的历史进步意义，1787年宪法比《独立宣言》更符合美国独立后的政治经济形势。

材料三   第8条所有法国人都享有民事权利；第537条除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产；第1134条依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。

(1)材料一中，英国人通过哪一法律文献“限制国王权力”？他们在政治制度方面有什么“重大创新”？依据材料，从欧洲近代化历程看，英国的制度创新有什么意义？
(2)据材料二，指出1787年美国宪法有怎样的进步意义？结合所学知识，分析《独立宣言》颁布的历史意义？
(3)材料三体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则？
(4)综合上述，从欧美国家民主政体确立的过程，你从中能够得到哪些认识？