材料一 中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会,中国成了世界上著名的“东业病夫”,从那时起的近一个世纪,我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。孙中山开始就想学习西方,所谓西方即资本主义。
——《邓小平文选》第三卷
材料二 2006年11月12日,在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上,胡锦涛以“三个一生”、三个“始终”,高度评价了孙中山的一生:“孙中山先生一生追求真理,始终与时俱进;一生不懈奋斗,始终坚韧不拔;一生热爱祖国,始终致力于振兴中华。”
材料三 青年时代,孙中山先生目睹山河破碎、生灵涂炭,誓言“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”,高扬反对封建专制统治的旗帜,毅然投身民主革命事业。他创立兴中会、同盟会,提出民族、民权、民生的三民主义,积极传播革命思想,广泛联合革命力量,连续发动武装起义,为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。
——习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》
(1)根据材料一和所学知识,孙中山学习西方和洋务派有何不同?
(2)兴中会、同盟会成立的地点分别是?
(3)孙中山青年时代发生了哪两次侵华战争?
(4)根据材料归纳我们应该学习孙中山的什么精神?
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材料 “中体西用”论的提出在洋务运动时期具有进步的历史作用,主要表现在:突破了传统的“华夷之辩”,实现了从“鄙夷”到“师夷”的转变;突破了不识西学、轻视西学的观念,开始向引进西学、重视西学的观念转变;它作为洋务运动的思想路线为洋务运动扫除了思想障碍,为洋务运动开启近代工业化生产方式开辟了道路。在“西用”的指引下,洋务运动掀起了中国早期的近代化,推动了中国历史的进步。
——摘编自王哲《论洋务运动时期“中体西用”文化语境的合理诉求》
(1)根据材料并结合所学知识,概括洋务派提出“中体西用”的根本目的。
(2)根据材料,提炼一个观点,并结合材料内容和所学知识加以论述。(要求:观点明确,体现材料主题;史论结合,论述条理清楚。)
日本曾经在中国近代历史上两次中断和干扰了中国现代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向现代化的门槛,日本通过挑衅的战争打断了中国现代化的尝试。第二次是1927年到1937年这段时期,中国的民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展。日本陆军部尽一切机会挑衅中国……1979年来,日本极右翼势力毫不掩饰地在国内讨论应当如何阻挠中国迅速崛起,其险恶用心在于第三次打断中国现代化的进程。 ——摘编自《中国崛起策》
(1)根据材料,中国第一次现代化的尝试开始于哪一运动?该运动破产于1894年日本发动的哪一战争?
(2)为打断中国的第二次现代化,日本先后发动了哪两次事变?
(3)根据材料,当前日本右翼势力的种种行径,意在打断中国的第几次现代化?日本右翼势力这一险恶用心会得逞吗?谈谈你的认识。请写出两点。
材料一:如图:(邮票文字:中华民国邮政国营招商局七十五周年纪年1872-1947)
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材料二:光绪七年(1881年)李鸿章称:“该局船不时驶往东南两洋,今且骎骎(qin,qin,迅速)开始赴西洋之先路。直、晋、豫等省旱灾之时,该局船承运赈粮,源源接济,救活无数灾民。往岁台湾、烟台之役,该局船运送兵勇迅赴机宜,均无贻误,询于时事大局有裨。”
——朱萌贵《朱萌贵论招商局》
材料三:“抗日战争期间,招商局广大员工深明大义……在江阴、上海十里铺、马当等六处沉船塞港,招商局共献出船舶18艘……招商局员工冒着敌人的炮火,日夜兼程,抢运人员物资入川,千方百计开展敌后军事运输与商货运输,为争取抗战的最后胜利竭尽了全力。”
——张后铨《试论招商局在中国近代化进程中的作用》
(1)根据材料一,指出“招商局”的诞生与哪一重要历史事件有关?结合所学知识指出这一重要历史事件的地位。
(2)根据材料二,概括招商局有益于“时事大局”的依据。
(3)根据材料三,归纳招商局“大义”的主要表现。并指出“大义”之举在当时的历史作用。
(4)根据以上材料,指出招局跨越了哪几个历史阶段?并谈谈你对招商局“极具标本价值”这一结论的理解。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/12/2849581812105216/2849955734831104/STEM/e1cca663eaeb4339936c65f64b05b06d.png?resizew=402)
(1)根据相关信息判断年代尺左侧图片中的人物是谁?如果把他放入年代尺,可以与哪个时间点对应并说明理由。
(2)如果把“孙中山”的图片放入年代尺,可以与哪两个时间点对应并说明理由。
(3)为中国“救治”的各位历史人物中,你最钦佩哪两位?请结合他的贡献简要评价。
【器物之路】
材料一 李鸿章提出:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人……。”19世纪70年代出任直隶总督后,综观世界各国的发展,李鸿章痛感中国之积弱不振,原因在于“患贫”,得出“富强相因”,“必先富而后能强”的认识。
【制度变革】材料二 1895年,北京1300多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒,由此也揭开了一场政治变革运动的序幕。
【思想解放】材料三 余致力于国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达此目的,必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。
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(1)材料一中李鸿章代表的洋务派发起洋务运动的目的是什么?这个派别提出了什么口号?
(2)材料二中“政治变革运动”指的是什么?此次运动的性质是什么?
(3)材料三图中历史人物建立的第一个资产阶级革命政党是什么?他领导革命的指导思想是什么?
(4)综合上述材料,近代化道路的探索过程给了我们什么启示?作为一名中学生,为实现中华民族伟大复兴,你能做些什么?
[探寻历史]为了做好对百年辛亥的全面报道,某报社派出记者分赴武汉的、南京等地进行采访。
(1)请说出选择武汉市的武昌、南京两地采访的理由。
[重温历史]
镜头一:1905年8月20日,革命党人汇聚在日本东京召开会议。大会一致通过了《总章》;确定“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的16字纲领为宗旨;并选举总部各负责人。
镜头二:1911年10月10日,革命党人举起义旗,发动革命,推翻了清政府,建立了中国第1个共和制政府,清王朝皇冠落地.
请回答:
(2)镜头一聚焦的是哪个革命政党的建立?其机关报是什么?
(3)孙中山领导资产阶级革命的指导思想是什么?
(4)清朝末代皇帝是谁?
(5)镜头二中“革命”有什么历史意义?(至少打出一句)