【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   中国近代化经过洋务运动的努力，虽然远未成功，但却给中国的近代化，尤其是工业近代化，打下了一个薄薄的基础，也积累了一些符合中国国情的实现近代化的经验……当然，洋务运动应该由近代化过程担负的改造整个社会面貌的历史任务远远没有完成。

——李德征《中外学者对洋务运动与中国近代关系的几点看法》

材料二   上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两（白银）。湖北官办织布局开办后，江汉海关每年洋布进口减少10万匹。

——摘编自陈学恂《中国近代教育史教学参考资料》

材料三   光绪帝按照康有为提出的办法，发布了一系列变法令，主要内容有：发展农业、工业、商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂，培养人才等等。同时规定：今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。

——摘编自陈兰村等著《新编中华上下五千年》

材料四   康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国推行变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义”，在不掌握权力的情况下，靠不停地向皇帝条陈奏折，由皇帝颁布诏书的形式来进行变法，结果失败。……维新阵营其实还是先前的士大夫群体，他们虽然有了一些新观念、新思想，但阶级的局限决定了他们不可能找到变法、变革的真正力量。

——摘编自《回顾戊戌重温历史》

(1)根据材料一、并结合所学知识，分析洋务运动“历史任务远远没有完成”的原因。
(2)根据材料一和材料二、分析洋务运动的积极作用。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出变法内容主要反映了哪一个阶级的愿望与要求。其中，最能体现该阶级利益的是哪一项内容？
(4)根据材料四，概括戊戌变法失败的主要原因。结合所学知识指出戊戌变法的主要历史意义。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一：洋务派创办企业状况表

局、厂名称	时间	创办者	企业地位
安庆内军械所	1861年	曾国藩	中国第一家官办军事工业
江南机器制造总局	1865年	李鸿章	国内规模最大的一家官办军事工业
轮船招商局	1873年	李鸿章	中国第一个民用企业
开平煤矿	1881年	唐廷枢（主持）	中国第一个使用机械开采的煤矿

——摘编自《中国近代通史》

材料二：戊戌变法是先进知识分子力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型，将一个封建专制的中国改造成君主立宪制的国家，使国家步入世界发展的轨道

——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》

材料三：先进的知识分子在新文化运动的发展中突破了民主与科学的樊篱，找到了马克思主义，找到了无产阶级的社会主义，《新青年》撰稿人之一的李大钊接连发表文章宣传马克思主义。许多先进的青年知识分子包括毛泽东、周恩来、蔡和森…在1918年到1920年间接触到和接受了马克思主义，并在各地成立了研究和宣传马克思主义的团体。陈独秀是新文化运动中的主将

——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》

(1)根据材料一，以世纪、年代的呈现方式，写出洋务运动开始的时间。
(2)根据材料二，概括“全新的社会类型”的含义。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析新文化运动的意义。
(4)归纳上述材料所体现的共同主题。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一晚清1840~1895年大事年表

材料二 甲午战争中国战败，无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战，自强运动那种表面的近代化，无法使江河日下的统治获得新生。中国思想界认识到，只有进行一场激进的改革或革命，才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇，进行体制重组时，另一部分人则宣传革命，主张以中华民国代替清王朝。

——徐中约：《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》

（1）依据材料一的大事年表，概括1840-1895年中国近代史发展的主线并依据史实加以说明。
（2）依据材料二，概括甲午战争失败后中国思想界出现了哪些不同的思想潮流，用史实说明这些思想潮流最后的实践结果如何。
（3）综合上述探究，概括中国近代化探索的特点，谈谈你的感悟。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   “他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会”。

材料二   “他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治。”

材料三   “他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”

材料四   “他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。”

（1）四则材料分别是哪些政治派别的主张？

（2）针对这四种思想，这些政治派别分别兴起了什么运动？

（3）材料二的历史事件对中国的发展产生了怎样的影响？

（4）中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，这对我们有何启示？

【推荐2】“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题
[技术强国]

材料一：福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。

                                                                                            ——摘编自中学历史教材

（1）据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。 [制度强国]

材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。

                                                                                                       ——梁启超《变法通议》
（2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明什么？
（3）材料一和材料二反映的事件在向西方学习的内容上有什么区别

【推荐3】阅读材料
中国近代史是一部屈辱的历史，列强的侵略使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读下列材料，回答后面的问题。

材料一　中国是经历了深重苦难的国家，在工业革命发生前的几千年时间里，中国经济、科技、文化一直走在世界的第一方阵之中。近代以后，中国的封建统治者夜郎自大，闭关锁国，导致中国落后于时代发展步伐，鸦片战争则成为中国历史的一块界碑。

——习近平2014年4月1日在比利时布鲁日欧洲学院的演讲

材料二　在距“1894年中日事件”120年后的2014年4月21日，日本首相安倍晋三向靖国神社供奉祭品。靖国神社是日本军国主义对外侵略的精神支柱，其中供奉着近代以来历次战争中战死的日军亡灵，包括二战时对中国和周边国家犯下滔天罪行的战犯。

——新华网

材料三　清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

——摘自北师大版教材八年级上册《历史》

材料四 面对侵略，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。

请回答
(1)材料一反映了清政府和外国侵略者签订了近代第一个不平等条约，这个是什么条约？“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”的原因是什么？
(2)用一句话概括材料二中“1894年中日事件”对中国造成的重大影响。
(3)材料三是什么战争之后清政府与帝国主义签订的条约？条约中的哪一条款充分说明了清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具？这个条约签订对中国社会产生了什么影响？
(4)材料四中“器物层面”的运动是指什么运动？“制度层面”的第一次尝试是指什么运动？

【推荐1】以法治国，健全法制，反映了社会的不断进步。阅读下列材料，回答问题：

材料一   大清皇帝统治大清帝国万世一系，永远尊敬。君主神圣不可侵犯。法律虽经议院决而未奉诏令批准颁布者，不准见诸实行。用人之权操诸君主，而大臣辅弼之，议院不得干涉。

——《钦定宪法大纲》

材料二   “中华民国之主权，属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由：参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。”

——《中华民国临时约法》

材料三   1914年1月10日，袁世凯解散了国会。5月1日，袁世凯废除《中华民国临时约法》，公布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。接着，修改总统选举法，规定总统无限期连任，可指定继承人。

——教育部审定义务教育教科书《中国历史》

(1)材料一反映了大清帝国实行什么政治制度？这一政治制度在哪一场运动中被推翻了？
(2)根据材料二，概括《中华民国临时约法》体现了哪些政治原则？此文件的颁布有什么意义？
(3)分析材料三反映出袁世凯的什么政治野心？这样的野心注定了他的政治命运结果如何？这样的结局说明了当时的社会主流的思想观念是什么？

【推荐2】社会习俗变迁是社会进步程度的表现。阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：辛亥革命达到了三个实质性成果，第一是剪辫，虽然说还有很多人没有剪，但毕竟大部分人剪了。第二是易帜，旗换了，黄龙旗换成了别的旗。第三就是改历，以前是农历，现在是阳历了，农历虽然还在用，双历并存。

--摘自傅国涌《大变局中的小辫子》

(1)材料一是803班小华同学整理的有关中国近代史的表格，由于失误将表格中的人物和原因对应错误，请你运用所学知识，帮助他将每个人物和其对割辫子态度的原因进行正确对应，孙中山 ______ 袁世凯 ______ 康有为 ______ 。（在处填入序号即可）
(2)依据材料二并结合所学知识，说明辛亥革命“三个实质性成果”的进步意义？
(3)综合上述材料，谈一下你对近代中国剪辫子这一历史现象的认识？

【推荐3】材料一：他生于耕读世家，熟读四书五经及其它一些古籍，村中父老看好他可考取功名光宗耀祖，可是多次乡试都失败落选。在广州应试时收到《劝世良言》一书，在该书的启示下创立了“拜上帝教”。

（1）材料一介绍的人物是谁？此人领导了中国历史上的什么革命运动？

材料二：万户涕泪、一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。

——孙中山《讨袁檄文》

（2）材料二孙中山发表《讨袁檄文》的原因是什么？袁世凯死后中国社会陷入什么局面？

材料三：“中华民国由中华人民组织之”；“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国领土，为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海”；“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。

（3）材料三的内容来自哪一文件？是哪一年制定的？其性质是什么？

材料四：一船红天下，万众跟党走

（4）图片中的船见证了哪一重大历史事件？如何理解“一船红天下”？

【推荐1】思想引波涛，历史掀巨澜。阅读下列材料

材料一   “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它……提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   在人类历史上，有的思想如同流星般一闪即逝，而有的思想却像恒星一样熠熠生辉。发表于1848年2月的马克思和恩格斯合写的《共产党宣言》，不仅没有因为岁月流逝而失色，反而随着实践发展越发闪耀着真理的光芒，并对人类社会进程产生深刻影响。

——郝立新《〈共产党宣言）的历史地位和现实意义》

材料三   新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼。启蒙了他们的民主精神，增进了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。

——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)材料一中的“运动”指的是哪一事件？根据材料一并结合所学知识说明“运动”为何“被认为是冲破黑暗中世纪的一道‘曙光’”？
(2)根据材料二并结合所学知识举例说明马克思主义“对人类社会的进程产生了深远影响”。（举两例）
(3)根据材料三并结合所学知识指出新文化运动有何积极意义？
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈思想解放与社会进步的关系。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   19世纪四五十年代从“师夷长技”思想到“采西学”“制洋器”为学习西方的发端，而学习西方“器物文明”的实践触动了中国传统文化的封闭僵化模式。

材料二   世界之政体有三种：一曰君主专制政体，二曰君主立宪政体，三曰民主立宪政体。今日全地球号称强国者十数，除俄罗斯为君主专制政体，美利坚、法兰西为民主立宪政体外，自余各国则皆君主立宪政体也……民主立宪政体，其施政之方略，变易太数，……君主专制政体，朝廷之视民如草芥，而其防之如盗贼……是故君主立宪者，政体之最良者也。地球各国既行之而有效，而按之中国历古之风俗与今日之时势，又采之而无弊者也。

——梁启超《立宪法议》

材料三   孙中山先生高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊。在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士……，连续发动武装起义，推动了革命大的形成。……辛亥革命撼动了反动统治秩序的根基，在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革，为实现中华民族伟大复兴探索了道路。

——摘编自习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话

材料四   新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，增进了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。

(1)阅读材料一，结合所学知识回答，“学习西方‘器物文明’的实践”是指什么运动？该运动在中国近代化过程中的地位如何？
(2)依据材料二，指出梁启超主张中国应建立的政体并概括其依据。
(3)依据材料三及所学知识，说一说辛亥革命的指导思想和历史功绩。
(4)根据材料四，概括新文化运动的历史意义。
(5)纵观上述材料，你从中国近代化历程中得到什么认识？

【推荐3】某校九年级同学以“中国思想文化的近现代化探索”为主题展开探究活动，请你参与。
【宣传先进思想文化】

材料一：

图A　公车上书

甲午战争后，中国面临严重的民族危机。公车上书失败后，以康有为、梁启超为首的维新派，组织强学会，出版发行《强学报》《万国公报》以及《中外纪闻》等宣传维新变法的进步刊物，在全国范围内掀起了轰轰烈烈的旨在“救亡图存”的维新变法热潮。

——摘编自崇世健《樊锥维新变法思想研究》

(1)图A事件发生于哪一年？依据材料一，结合所学知识，指出公车上书失败后维新派为挽救民族危机做了哪些探索？
【传播先进思想文化】

材料二：

          

图B　陈独秀                    图C　《五四运动》(绘画)

俄国十月革命胜利后，李大钊看到了马克思主义思想给世界各国无产阶级带来的正确指导，于是很快接受了马克思主义思想，从此不断介绍马克思主义学说，积极传播马克思主义思想。

——摘编自邵晗《论李大钊的马克思主义观及其理论效应》

(2)图B人物创办的哪一杂志吹响了新文化运动的号角？新文化运动与图C事件有何关联？依据材料二，结合所学知识，指出李大钊“积极传播马克思主义思想”的影响。
【创新特色思想理论】

材料三：

图D　中国共产党第七次全国代表大会会场

方向决定道路，道路决定命运。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，探索并形成符合中国实际的正确道路……只要我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移走中国特色社会主义道路，就一定能够把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

——摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

(3)图D会议确立了什么思想为党的指导思想？依据材料三，结合所学知识，概括我们要坚定不移走中国特色社会主义道路的原因。指出中国特色社会主义理论体系还包括哪些内容？
【塑造强大文化自信】

材料四：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。

——摘自中共十九大报告(2017年10月)

(4)依据材料四，结合所学知识，概括坚定“文化自信”的必要性。综合上述探究，结合所学知识，谈谈你对中国思想文化的近现代化探索历程的认识。