【推荐2】秦汉时期是中国的文化整合时期，也是中国历史上的第一个强盛期。这一时期形成的国家治理体系，深刻影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料:

材料一 秦统治者把“帝”这个头作为自己的专属称呼，皇帝之下是由三公九卿组成的中央政府，……“天下事无小大皆决于上”。全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡，郡下辖若干县，县大小设县令或县长。

——摘编自樊树志《国史概要》

材料二 汉兴，担除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文，美矣!

——《汉书・景帝纪》

材料三 在位于江西省南昌市的汉武帝之孙海错侯刘贺墓中，出土了有孔子生平的文字以及孔子画像屏风、竹书《论语》等珍文物上万件。

完成下列要求:
（1）材料一反映了秦统治者在政治体制上的哪些举措?
（2）材料二记载的盛世局面是什么?依据材料，归纳该盛世的出现有哪些原因?
（3）材料三出土文物反映了墓主人推崇哪家思想?这可能与汉代什么政策有关?

【推荐3】在五千多年的历史长河中，勤劳智慧的中华民族创造了博大精深的中华文化。阅读材料，回答问题：

材料一

(1)图1主要记载了哪一历史人物的思想言论？他提出了怎样的为人处世的准则？图2中的人物生活在哪一时期？他的代表作是什么？

材料二   在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，．……修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。在中华民族艰难而辉煌的发展历程中，优秀传统文化薪火相传、历久弥新，始终为国人提供精神支撑和心灵慰藉。

—一高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(2)材料二“诸子百家熠熠生辉”的局面，历史上称作什么？材料二认为“优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美”请从以下四个方面各举一项古代中华传统文化的成就加以说明。
博大精深的治国思想：
举世闻名的科学发明：
独特卓越的中医中药：
精美绝伦的建筑艺术：
(3)“优秀传统文化薪火相传、历久弥新”，我们要传承中华传统文化中哪些精髓？

【推荐2】阅读下列图文材料：

材料一　如下图：

材料二　孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。

请回答：
(1)根据图一，回答老子生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？
(2)据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一核心内容的具体体现？
(3)结合所学知识，叙述百家争鸣的影响是什么？

【推荐3】2018年6月9日是我国第13个文化遗产日。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动。请认真阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
【思想之美】

材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

（1）春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？结合所学知识，简述孔子、孟子的政治理想。
【科技之美】

材料二：中华民族五千年历史积淀的巨大创造力不仅表现在她独特的文化上，也体现在她古代伟大的科学技术成就上。

——《中国古代科学技术》

（2）东汉时期，总结前人经验，改进造纸工艺的伟大发明家是谁？写出世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后第7位数字的数学家请再举出该人物的其他两项科技成就或发明创造
【艺术之美】

材料三：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

（3）中国书画艺术可谓源远流长，翰墨飘香，据下图写出书圣王羲之的作品名称和该作品的地位。依据材料说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？

（4）作为一名新时代的中学生，请你谈一谈应该如何对待祖国的传统文化？

【推荐2】2020年6月13日是我国第15个文化遗产日。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动，请你参与：
【思想之美】

材料一   在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

【文字之美】

材料二   中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

【古为今用】

材料三   要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精华……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲活

（1）材料一中，春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？面对战乱和社会巨变，法家的韩非提出了怎样的济世良方？
（2）根据下列名句，写出相应的历史人物。
①“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
②“天下兼相爱则治，交相恶则乱”
③“弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。”
（3）材料二中提到汉字，我国有文字可考的历史开始于何时？该文字的发现有什么意义？
（4）根据材料三，说明习』总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？

【推荐3】根据下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

（1）材料一中图1人物是哪一学派的创始人？
（2）材料一中图2人物的核心思想是什么？

材料二   “知之为知之，不知为不知。”“学而不思则惘，思而不学则殆。”“三人行，必有我师焉。”

——《论语》

（3）材料二反映了孔子怎样的治学态度？对于我们的学习有什么指导意义？

材料三   战国时期学术思想领域非常活跃，形成不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。百家争鸣形成了我国思想文化发展史上的第一高峰。

（4）战国时期，强调以法治国，建立中央集权专制的是谁？
（5）墨子是墨家学派的创始人，他主张？（举一例）

【推荐2】当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。……教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径……强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

                                   —— 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）

百年大计，教育为本，尊师重教是我国的优良传统，结合所学，请回答：
（1）我国古代伟大的教育家孔子在两千多年前就提出了新的教育教学理念，并提出了很好的教学和学习方法，今天对你的学习有所帮助的方法有哪些？
（2）20世纪初，我国学习西方教育体制，根据初等教育、中等教育、高等教育等阶段的划分，逐步建立起各级新式学校，依据的教育法令是什么？
（3）近代日本的崛起， 很重要的一点是对教育的重视和投入，在明治维新中对教育作何规定？
（4）改革开放后，我们国家在教育方面做了哪些事情体现“中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。……教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径……强国必先强教。”理念的？