组卷网 > 初中历史综合库 > 中国近代史 > 近代化的探索 > 洋务运动 > 洋务运动的评价
题型:辨析题 难度:0.65 引用次数:115 题号:7665598

1840年的鸦片战争,促使中国走上近代化的道路。阅读材料,回答问题。

材料一 :见下图:


(1)中国的近代化首先是从经济上开始的。请在材料一的方框中填上一个重要的历史事件。

材料二:见下图


(2)思想是行动的先导。依据材料二,按时序列举19世纪末20世纪初,民族资产阶级传播的进步思想及其所引发的政治运动。

(3)依据材料二结合所学知识,请概括说出民主革命思想、辛亥革命、民族资本主义经济比较迅速发展之间的关系。

材料三:有人说:1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。

(4)依据材料三,结合所学知识,说说 “1921年,中国终于迎来了曙光。”的理由。

相似题推荐

辨析题 | 适中 (0.65)
【推荐1】近代史上的几次战争对中国历史有着深远的影响,依据材料,结合所学知识,回答问题。

材料一   我们的军器和军队是中古的军队,我们的政府是中古的政府,我们的人民,连士大夫阶级在内是中古的人民,我们虽拼命抵抗,终归失败,那是自然的,逃不脱的,从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤,失败以后还不明了失败的理由,力图改革那才是民族的致命伤,同时通知光绪年间的改革,一道道光咸丰年间,我们的近代化就要比日本早20年,远东的近代史就要完全变更面目,可惜道光咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大,直到咸丰末年,英法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可,所以我们说中华民族丧失了20年的宝贵光阴。

——蒋廷黻《中国近代史》

材料二   历史的诉说夹杂着悲痛,鸦片战争结束后的14年,1856年,战火又起,英法联军次第攻占广州、大沽,进入天津,北京。清朝,又与英、法、美、俄四国签订了11个不平等条约……,战后新兴起的地方军政集团——湘、淮系领袖做了一些“师夷”的功夫,导致后来的洋务运动,可是,一查来历,其原动力不是来自战败的刺激,其最初目标也非为“制夷”,而是为了对付那些造反的“长毛”……鸦片战争结束后的52年,1894年,经明治维新而迅即发展的日本,打到其先前祖师爷的门前,……仿效鸦片战争中的英国,要求各地赔款,并在一切方面享有与西方列强同等的权利。

——茅海建《天朝的崩溃》

材料三   无论从中国高层决策,还是到统帅的指挥、军队的素质,当时中国都处于中世纪的水平,非常落后,而当时的日本“练兵全用西法,西式枪械以运用自如”,中日军事水平的反差决定了甲午战争的结局。     

——谢俊美《甲午战争百年反思录》


(1)归纳材料一的主要内容。
(2)你对材料一“然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可”,和材料二“最初目标也非为‘制夷’,而是为了对付那些造反的‘长毛’中这两句话是怎样理解的?
(3)从材料一和材料三中,可提取到一个共同的观点是什么?结合所学指出甲午战争的结局导致了哪个阶层人士的觉悟?
(4)据材料和所学知识,概述两次鸦片战争和甲午中日战争的共同影响。
2019-10-19更新 | 52次组卷
辨析题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下列资料卡片,并结合所学知识,判断下列说法,正确的填“正确”,错误的填“错误”。

卡片一

时间:19 世纪60——90年代
国家:中国
主要内容:创办近代军事工业、民用企业、筹建新式海军、兴办新式学堂

卡片二

时间:19世纪60年代
国家:日本
主要内容:加强中央集权、发展近代经济、提倡“文明开化”

(1)卡片一涉及的事件是洋务运动。 ______
(2)卡片一中的“军事工业”包括轮船招商局。 ______
(3)卡片二涉及的事件是明治维新。 ______
(4)卡片二涉及的事件中废除了农奴制。 ______
(5)两张卡片涉及的事件都是成功的资产阶级性质的改革。 ______
2022-02-20更新 | 16次组卷
辨析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】近代的中国,经历了一段屈辱的岁月,先进的中国人站在时代的前列,探索救国救民的真理,寻找适合中国国情的革命道路。
【屈辱的岁月】
材料一:习近平主席指出:实现中国梦必须走中国道路,……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,……是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……
(1)材料一中所说的“近代以来170多年”应追溯到哪个事件?该事件对中国产生什么影响?
【艰难的探索】
材料二:中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程。……向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。
(2)请分别列举出材料中所说“自强”、“革命”所对应的历史事件的名称。
【正确的领导】
材料三:在座的朋友们……决不要把毛泽东看成一个偶然的、天生的、神秘的、无法学习的领袖。……大革命时期毛泽东的主张是对的……十年内战时期他是对的,当时也有一些同志搞错了,没有完全同意他的意见。抗战时期,全党承认毛泽东同志的领导,抗战成功了。到这次解放战争,更加证明其正确。
——《学习毛泽东》
(3)材料中的“毛泽东的主张是对的”在哪次会议上首次得到了肯定?这次会议的召开有何重大历史意义?
2015-08-31更新 | 104次组卷
共计 平均难度:一般