【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   14世纪，意大利一些城市出现了手工工场，这是资本主义生产的萌芽。随着资本主义萌芽的出现，一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起……15世纪后半期扩大到欧洲其他国家。

——齐世荣、吴于廑主编的《世界史》

材料二   封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位大人物……是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

——恩格斯

材料三     这一时期的文学艺术家们开始以新的眼光来观察世界。薄伽丘的文学作品《十日谈》讲述了一个风趣幽默的故事；达·芬奇在《蒙娜丽莎》画中，刻画了一个人间少妇的青春之美；米开朗琪罗在教堂巨幅画《创世纪》中创作的众多鲜活人物，释放着震撼人心的光芒。

(1)根据材料一，结合所学知识，写出“资产阶级文化的新潮流”的名称，并指出该场文化新潮流兴起的前提条件。
(2)根据材料二，结合所学知识，写出恩格斯称颂的“大人物”的名字，并写出该人物的代表作品。
(3)根据材料三，归纳薄伽丘等人作品反映的核心思想。
(4)根据以上材料并结合所学知识，概括该场文化新潮流运动的历史意义。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。——马克垚主编《世界文明史》

材料二：直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地了，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。

——帕尔默《现代世界史》

材料三：近代以来，资产阶级通过各种形式逐步确立起对世界的统治地位。17、18世纪，资本主义制度在欧洲和北美较早确立，19世纪中期扩展至俄国和日本等国，资本主义的发展成为一股不可逆转的世界潮流。

(1)材料一中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流？结合其影响分析为什么这场运动“成了中世纪和近代的分水岭”？
(2)材料二中“这一变化”是由哪一历史事件造成的？分别对“欧洲人”和“其他地方的人”产生了什么影响？
(3)概括材料一和材料二反映的两大历史事件对材料三中资本主义制度的确立产生了什么共同影响？

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一

这场运动重大历史意义在于它促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心，在于唤醒人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现实。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 ——摘自吴于度、齐世荣《世界史·近代史编》

(1)根据材料一及所学内容指出该运动的核心思想。列出该著作的作者及他在这场运动中的地位。

材料二   它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动，它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会，并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备

(2)材料二中“它”指的是哪一思想运动？与文艺复兴有何相同之处？在其影响下欧、美发生的事件分别是什么？

材料三   让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！

——《共产党宣言》

(3)材料三这一理论的第一次实践是什么事件？近代中国的成功实践对国际社会主义运动产生了怎样的重大影响？
(4)上述运动和思想对世界历史的发展产生了什么共同作用？

【推荐1】步入近代以来，资本主义的发展经历了从思想到制度再到技术的历程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   如果说地理大发现是人类向未知物质世界进军的话，那么文艺复兴则是人类向未知的精神世界的进军，是在精神世界中进行的探索。这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把思想的重点从幻想转移到现实。

——L·S·斯塔夫利阿诺斯《全球通史》

(1)以下表述是从材料一中得出的，请在答题卡对应的括号内填“正确”：违背了材料一所表述的意思的，请在答题卡对应的括号内填“错误”；是材料一没有涉及的，请在答题卡对应的括号内填“未涉及”。
A文艺复兴运动有利于自然科学的探索研究。(     )
B文艺复兴运动引导人们重点思考幻想生活。(     )
C达芬奇是文艺复兴时期最著名的画家之一。(     )

材料二   这份文件重新塑造了国王特权与议会权力的边界，在限制国王传统的“非常权力”的同时，第一次明确将主权权力置于较之君主更可靠、也更具有稳定性的议会之上，从而开创了议会主权的新宪制，并构成了对“君权神授”的否定，是一部真正具有革命性的新作品。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》

(2)上述材料中“这份文件”指的是？材料二认为“这份文件是一部真正具有革命性的新作品”，根据材料并结合所学知识，简要说明其“新”在何处？

材料四   瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用，除用在纱厂外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机作动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至雇佣1000 多人。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。

——摘编自人教社2018年版初中《世界历史（上册）》教科书

(3)指出材料三中图一、图二数据的变化趋势，根据材料四并结合所学知识解释蒸汽机的发明与这种变化之间的关系

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一：春秋战国时期在文化思想上产生了孔、孟、墨、法、韩非、老、庄等诸子，出现各家学说的争鸣。此时的欧洲思想文化史上，正好也出现了柏拉图、亚里士多德、苏格拉底等西方政治学说巨人。他们同样都被视为不朽的“圣哲”，永不枯竭的政治思想智慧之源，在各自的文化区域内外，产生了深远影响，历两千多年而不衰。

——摘自《极简中国史》

材料二：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷）

材料三：马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思说：“全部社会生活在本质上是实践的”“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。

——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

(1)材料一中春秋战国时期在文化思想上出现的各家学说争鸣现象是什么？主张“人应该‘认识你自己’”的学者是谁？
(2)结合所学知识，材料二中所说这个时期“新的时代精神”是指什么？概括材料二所描述的历史事件及其实质。
(3)结合所学知识，回答马克思主义诞生的标志。根据材料三，指出马克思主义理论与其他理论的最大区别在于哪里？
(4)综合上述材料，请你谈谈理论与实践之间关系的认识。

【推荐3】文化是一个国家、一个民族的灵魂。结合所学知识，回答问题。

材料一：14-17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。

(1)材料一中这场运动的实质是什么？这场运动与古希腊罗马文化有何关系？

材料二：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

(2)依据材料二并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。

材料三：新航路开辟示意图

(3)根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就；并对新航路的开辟进行客观评述。