组卷网 > 初中历史综合库 > 世界近代史 > 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张 > 资产阶级统治的巩固和扩大 > 日本明治维新
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:80 题号:7766641
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一 1889年,明治天皇颁布了大日本帝国宪法,……明治政府还致力于废除不平等条约,经过多年外交努力,到1911年完全废除了治外法权,取消了外国人居留权恢复了关税自主权,为日本摆脱沦为半殖民地的危机创造了条件,使日本成为当时亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家。

材料二 巴黎和会上,议定中的《凡尔赛条约》把德国在山东的权利转让给了日但在华盛顿会议期间,美、英表示支持中国收回山东主权的要求。中日两国在会外达成协议,基本上恢复了中国对山东的主权。

材料三 战败后的日本,国民经济处于崩溃的边缘。但是,日本政府充分利用当时国内外各种有利条件,发展本国经济。20世纪60年代末,日本成为资本主义世界的第二经济大国。


(1)读材料一,最先与日本签订不平等条约的是哪个国家?为了摆脱沦为半殖民地的危机,日本进行了什么改革?
(2)材料二中,在中国收回山东主权的问题上,美、英的态度发生了什么变化?导致这种变化的最主要原因是什么?
(3)读材料三,举例说明“日本政府充分利用当时国内外各种有利条件。”

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面材料,回答问题:

1868年,天皇率领群臣宣读誓词。从此日本励精图治,开始了近代化道路。

1871年,政府宣布废藩置县,废除全国所有的藩国,把全国划成了3府72县,由中央政府直接派官员管理。这样统一的中央集权国家开始建立起来。

1871年,政府下令改革币制。以金本位的纸币日元作为全国的统一货币。随后,废除封建领主土地所有制,确认土地私有,允许土地买卖。这些都促进了经济的发展。

1871年,政府成立文部省,统一管理全国教育。开始建立小学、中学和大学三级教育体制,其中小学为义务教育,所有适龄儿童都必须上学,教学内容也增加了许多自然科学的知识。教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。

1873年,政府颁布地税改革法令,一律按地价的3%向土地所有人征收土地税,使农村的商品经济得到发展;同时,政府财政收入稳步提高,为国家的工业化政策提供了有力保障。

——《历史上重大改革回眸》


(1)材料一中的史实是哪次改革的内容?
(2)据材料归纳这次改革成功的原因有哪些?
(3)结合所学知识,概括上述改革对日本和我国造成哪些影响?
2019-11-25更新 | 49次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下列材料,回答问题。

材料一   日本通过大化改新、&、战后改革三次“开国”,成功实现了由奴隶社会向封建社会,由封建社会向天皇制资本主义社会,由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型……日本民族在三次社会转型中形成的“与时俱进变革,强即侵略扩张,最终挑战先生”这一行事习性,值得后发国家中国和守成国家美国引为鉴戒。

材料二   下面是小明同学绘制的俄国近现代史示意图(部分)。


材料三   1978年,在邓小平先生倡导下,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革……中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗……

——习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲


(1)根据材料一并结合所学知识指出,处应该填写什么内容?日本的“战后改革”是在哪个国家的占领下进行的?日本让我们引以为戒的“行事习性”是什么?
(2)材料二中A处是俄国历史上的一次重要改革,其性质是什么?B处是为恢复被战争严重破坏的经济,列宁领导实施的什么政策?C处改革的领导者是谁?
(3)材料三中“十一届三中全会”作出的什么伟大决策,开启了改革开放的历史征程?经济特区“从试点到推广”,哪个开发区目前已经发展成为国际化的经济中心和金融中心?
(4)综合以上材料并结合所学知识,谈一谈你对改革的认识。
2023-04-11更新 | 33次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

材料一 马克思针对19世纪中期的美国指出:“当前南部与北部的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平共处。”

——摘自《世界史·近代史稿》

材料二 19世纪上半叶,农奴在国全国人中占很大比重,近40%参加工业生产的洗动者是农奴。农奴世代被束缚在土地、不能自由迁徙和务工经商。农村贫困,农数购要力低,生产率低下,这些影响了国内市场的发展。1853—1856年,俄国同土耳其在克里木半岛进行战争,英、法支持土耳其,俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后,同时加剧了俄国国内的社会矛盾。

——摘自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册

材料三 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。

——摘自《全球通史》


请回答:
(1)材料一中所说的“两种社会制度”的矛盾最终通过什么方式得以解决?这一矛盾的解决对美国产生了什么重要的影响?
(2)根据材料二,分析俄国农奴制改革的背景。并结合所学知识,指出这次改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?
(3)根据材料三并结合所学知识,说说日本人用自己的手将西洋文明带入国内的具体措施有哪些?并谈谈日本在借鉴外来文明方面有什么特点?
(4)上述材料所反映的历史事件有什么相同的积极作用?从中你得到什么启示?
2020-09-22更新 | 50次组卷
共计 平均难度:一般