在刚刚过去的20世纪,人类经历了太多的苦难,世界格局也在不断变化。 阅读材料,回答问题。
材料一:电影《我的1919》中有这样一幕情景:在一次国际会议上,中国政府代表顾维钧愤怒地说:“日本在世界面前偷了整个山东省,中国不能失去山东,就像西方世界不能失去耶路撒冷……希望会议能尊重中国的合理要求,否则亚洲将有无数的灵魂在哭泣,世界也不会得到安宁!”
(1)电影《我的1919》展示的是哪一次国际会议?指出中国在这次会议上提出的要求是什么?
材料二: 1942年1月,……26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》:每一签字国政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源……
(2)材料二“三国同盟成员国”中,地处亚洲的是哪个国家?《联合国家宣言》的签署有何意义 ?
材料三 在雅尔塔会议上,“三巨头”讨论了建立维护和平安全的联合国组织……肢解德国的问题……以及对罗斯福来说及其关心的苏联参加远东战争对日宣战的时间问题。
——丁晓平《大国博弈》
(3)材料三中所述内容,对二战的进程有何影响?雅尔塔会议奠定了战后世界格局的基础,二战后世界格局是什么?这一格局结束的标志是什么?
材料四
(4)上图及材料反映了当今世界经济发展的哪一趋势?综合所学知识,请你解释美日没有加入亚投行的主要原因。
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材料一:4月29日至30日,英、法、美三国在议定巴黎和约中关于山东问题的条款时,完全接受日本的提议。这样,日本夺取战前德国在中国山东的特殊权益的“既成事态”便被明文肯定下来。中国代表指出,“此次和会条件办法,实为历史所罕见”,并对和会的这种做法提出抗议。但是,北京政府屈服于帝国主义列强的压力,竟准备在这个丧权辱国的和约上签字。中国人民密切注视着巴黎和会的进程。中国在和会上外交失败的消息传来,立即在人民群众中,首先在知识分子和青年学生中激起心愤慨。
(1)概括中国在巴黎和会上的地位。结合所学知识,指出以“知识分子和青年学生”为代表的中国人民为维护国家权益付诸的行动及其结果。
材料二 中国经济韧性强、潜力足、回旋余地广、长期向好的基本面不会改变,将为世界经济企稳复苏提供强大动能,为各国提供更广阔的市场机会……中国将坚持高标准、可持续、惠民生的目标,积极推进高质量共建“一带一路”……我们要践行共商共建共享的全球治理观,弘扬全人类共同价值,倡导不同文明交流互鉴。要坚持真正的多边主义,坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序。
——摘自习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上的主旨演讲
(2)据材料二和所学知识•概括中国在国际舞台上承担的重要角色及对世界的影响.
材料一:顾维钧在演讲中说:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在、出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,我很愤怒!你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人?中国人已经做到仁至义尽。我想问问,我想问问这份丧权辱国的和约,谁能接受?所以我们拒绝签字。”
材料二:第一条除中国外,缔约各国协定:(一)尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整。(二)给予中国完全无碍之机会以发展并维持一有力巩固之政府。第三条为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则。
(1)材料一中“丧权辱国的和约”指的是哪一条约?此条约签订后和其他一系列条约构成了什么体系?
(2)材料二所述条约的会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?材料中“中国之门户开放”指的是哪一条约?
(3)综合上述材料两次国际会议的召开导致哪一国际格局的形成?
材料一 历史的悲剧在于,那些本来有可能制止后代进行毁灭性的竞赛,并进而阻止他们进入战争的国际互动力量还没有强大到阻挡1914年灾难的发生。当1914年6月的“枪声”响起时,许多国家的人们开始了类似的经历:短缺、征兵、死亡和疾病。
——摘编自(英)C.A.贝利《1780—1914现代世界的诞生》
材料二 太平洋战争爆发后,26个抗击法西斯的国家于1942年1月在华盛顿签署了《联合国家宣言》,各签字国赞同协同作战,将这场反法西斯战争进行到底。……《联合国家宣言》的发表和以美英苏中四国为核心的反法西斯同盟国的形成,实际预示着战后一种新的国际政治秩序的诞生。
——摘编自徐蓝《世界历史发展进程中的第二次世界大战》
材料三 中国抗日战争与世界反法西斯战争的战局息息相关,紧密相连。为着打败法西斯这一“世界性敌人”,中国抗日战争始终抗击着日本侵略军的主力,阻止了日军“北进”,推迟了日军“南进”,有力地配合了盟军的作战……从“九一八”事变揭开反法西斯战争的序幕,到第二次世界大战结束,中国人民进行的抗日武装斗争长达14年之久,付出了巨大的民族牺牲。抗日战争中中国军民伤亡为3500万人,其中包括中国军队的伤亡380余万人。同时,中国的直接经济损失达1000亿美元,间接经济损失达5000亿美元。
——单世明《试析中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用》
材料四 我们重申,促进和平、发展与人权,推动合作共赢,尊重《联合国宪章》宗旨原则和国际法,是我们的共同责任;实现世界经济强劲、可持续、平衡和包容增长,提高人民生活质量,是我们的共同目标;打造繁荣与和平世界的共同命运,是我们的共同愿望。
——2019年《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会联合公报》
(1)材料一中的“枪声”指的是哪一历史事件?根据材料一并结合所学知识,简述这场“灾难”对欧洲的影响。(2)根据材料二并结合所学知识,概括《联合国家宣言》签署的重要意义是什么?第二次世界大战中开辟欧洲第二战场的战役指的是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,说明中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
(4)根据材料四并结合所学知识,谈谈世界各国应该如何维护世界和平、避免战争?
材料一 在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不时会产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
材料二 战后初期,欧洲各国在战争中几乎成为一片废墟,已经不再是世界权力的中心。自1945年来,苏联及其在东欧的一系列政策和行动又起到了一种催化剂的作用,它对于西欧联合的发展所起到的促进作用,虽然来自相反方向,但却是巨大的。美苏冷战使西欧联合,特别是政治联合获得了一个正常的、稳定的基础。
——摘编自徐煜《美国与战后初期西欧联合思想的发展》
材料三 维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。
——摘编自《联合国宪章》
(1)据材料一并结合所学知识指出,“联盟”产生于哪一次战争?并指出“联盟”形成的标志性事件。
(2)据材料二,指出推动欧洲走向联合的因素。
(3)据材料三,说一说联合国的首要宗旨,并指出联合国在当今世界发挥着怎样的作用。
2022年,为了纪念世界反法西斯战争胜利77周年,九年级(2)班举办一期主体板报设计活动。请你根据要求,完成下列问题:
(1).板块一:记住,是最好的纪念。请你根据下表左面知识卡片提供的样式和内容,完成右面卡片的设计。
条目:法西斯暴行 | 条目:反法西斯力量联合作战篇 |
内容: ①德国:国会纵火案 ②日本:南京大屠杀 ③意大利:入侵埃塞俄比亚 | 内容: ①1942年,签署《 ②1944年, ③1945年8月, |
(2).板块二:请你在“牢记历史”板块中,写出1940~1945年在欧洲战场、中国战场发生的一个重大事件。
牢记历史 | 感悟历史 |
事件一: 事件二: |
(3).板块三:历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、再从积累历史知识到理解历史的过程。第二次世界大战给人类留下很多启示。请针对“牢记历史”板块的内容,把你最深刻的感受写在“感悟历史”的板块中。
【思想先声】
公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中……一个人在恒河边思考人与神的关系;一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——余秋雨《千年一叹》 | 大抵在初期,它(文艺复兴)的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。 ——陈衡哲《西洋史》 |
(1)请分别写出“在恒河边思考”和“在爱琴海边思考”的思想先哲的名字。由所学知识分别指出材料中“老树根”和“新芽儿”的具体含义。
【制度先河】
17世纪英国“国王”与“议会”关系变化示意图 | 俄国革命家托洛茨基说:“……借助战争(指一战)完成了一次历史性的转换:俄国不再是资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。” |
(3)俄国借助战争完成了“历史性的转换”是指哪一事件?为何说俄国成为了“世界历史的引领者”?
【经济先例】
1921年,苏俄国内经济崩溃,供应短缺……(列宁)经过调查得出结论:若战时共产主义政策继续执行,势必加深经济危机,导致政治动乱。 ——据沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃:苏联历史专题研究(1917—1991)》等 | 1925-1933年美国失业率 |
【科技先锋】
①世界上第一辆火车 |
②早期汽车 | 今天,网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,……一个地球村出现了。世界范围内的经济交流空前密切。 ——杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》 |
材料一 美洲的“发现”、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《共产党宣言》
材料二 1929年纽约股票市场股价突然暴跌,随后银行关门,工业部门无力售出产品,便停止了生产,开始解雇工人。在西方,萧条的后果形式各异—英美两国希望使其货币贬值,为本国企业提供更多资金。……在东方,日本开始谋划战争,把征服邻国作为解决经济危机的手段。
——伯恩斯《西方文明史》
材料三 1942年1月1日,美国、英国、苏联、中国等26个国家的代表,在华盛顿签署了《联合国家宣言》。签约国政府保证运用全部军事力量与经济资源打败法西斯轴心国及其仆从国,保证不与轴心国合作,不单独缔结停战协定或和约。
——摘编自部编版教材《世界历史》九年级下册
材料四 “反(逆)全球化”一直是特朗普的标签。刚一上台,他就退出TPP(跨太平洋伙伴关系协定),他指责美国和中国,墨西哥贸易不公平,放言要征收高达40%的关税。他向跨国公司喊话:“不来美国设厂,就让你在美国没市场!”
——摘编自《长江新闻号》
(1)“世界被发现”开始于哪一历史事件?根据材料一并结合所学知识,概括这一事件的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识指出,1929年资本主义世界发生了什么重大事件?为了应对这一重大事件,日本采取了怎样的对策?
(3)材料三中《联合国家宣言》的签署标志着哪一组织建立?它的建立有什么作用?
(4)根据材料四并结合所学知识指出,当前美国单方面挑起贸易摩擦的行为违背了当今世界经济发展的什么趋势?你认为我国应该如何应对?
【苏联篇】
材料一 计划是强制性的,“计划就是法令”……这种高度集中的指令性计划经济……在短期内(1928~1937年)就实现了工业化,从而为卫国战争奠定了雄厚的经济基础。但这些排斥市场和商品经济的办法后来都被固定下来,……以致苏联经济日益僵化。
——摘编自《15世纪以来世界九强兴衰史》
(1)材料一认为苏联计划经济有哪些积极作用?这一经济模式有什么特点?
【美国篇】
材料二 世界工业平衡变化(1860-1900年)
时间 | 第一 | 第二 | 第三 | 第四 |
1860年 | 英国 | 法国 | 美国 | 德国 |
1880年 | 美国 | 英国 | 德国 | 法国 |
1900年 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 |
【欧洲篇】
材料三 西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万)
1967年 | 1975年 | 1983年 | 1991年 | 1999年 |
2433880 | 3213870 | 3836859 | 4672299 | 5403597 |
——摘编自(英)安格斯•麦迪森《世界经济千年统计》
(3)根据材料三中统计表反映的经济趋势,结合所学知识分析导致这一趋势出现的主要原因是什么?
(4)结合所学知识回答,当今世界经济呈现出怎样的发展趋势?综上所述,中国在当前世界经济形势下应如何寻求长期稳定发展?