【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   1952年，现代工业在我国工农业总产值中的比重只有26.6%，重工业在工业总产值中的比重只有35.5%，第一个五年计划建设期间，从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者，可以说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。“一五”期间，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。

——摘编自王树恩《新中国“一五计划”出台的台前幕后》等

材料二   （1954年确立的）这一制度能够在中国成为适宜的政治制度，是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求，便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力，从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。

——《中国共产党的九十年》

材料三   新中国成立初期，资本主义工商业在数量上仍居多数，广大农村的个体经济在整个国民经济中更占绝对优势……（这些现象）到一九五六年已经根本改变，中国选择并建立了社会主义。它使全国的各项工作得以在一个新的制度基础上前进。离开这个起点，就没有中国特色社会主义可言，就没有社会主义现代化可言。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四   有研究者从近代以来落后国家的发展经验中，总结出下列一组命题：

命题一	一个国家的经济愈带后，就愈不可能从传统政治体制向现代民主体制直接过渡，而需要通过若干中间阶段
命题二	一个国家的经济愈落后，首先要解决的问题是国权问题（民族解放）而不是民权问题（个人解放），是民族的生存权而不是个人的人权
命题三	一个国家工业愈落后，工业化的启动就愈需要强大的国家导向与政治推动
命题四	一个国家经济愈落后，农村势力（上层地主阶级、下层农民阶级）在社会变革中就可能发挥更大的作用

(1)根据材料一，指出我国制定第一个五年计划的现实国情，并分析其取得巨大成就的原因。
(2)材料二中的“这一制度”指的是什么？根据材料概述这一政治制度的优势。
(3)结合所学知识，分别指出材料三中“根本改变”资本主义工商业和农村个体经济的手段。这一“根本改变”对中国的社会性质产生了什么影响？
(4)从材料四的命题中任意选取一个，并结合所学知识进行探讨。（说明：可以赞同、修改、反对该命题。要求：观点明确，史实准确，史论结合）

【推荐2】新中国成立后，党和人民政府进行了社会主义改造和社会主义建设，取得了巨大的成就。
请回答：
（1）新中国成立后，党和人民政府为了有计划地进行社会主义建设，制订了发展国民经济的什么计划？上述计划的完成有什么意义？

材料：“我们的新制度，自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里。”

——张澜（解放初任民盟主席）

（2）简述1949～1956年，中国怎样实现了人民当家作主？（至少回答2点）？
（3）十一届三中全会以后，中国打开封闭的国门走向世界，以惊人的勇气和魄力，迎接着世界的挑战。请问，中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是谁？被称为一夜崛起之城的是哪里？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   

（1）根据所学知识指出，材料一反映的是建国初期我国在农村进行的哪两次重大改革？

材料二   在公社范围内实行贫富队拉平，平均分配，对生产队的某些财产无代价上调。以公共积累的名目，过多地搞义务劳动，把生产队以至社员的一些财产无偿地收归公社所有，破坏了等价交换原则。在公社内部实行平均主义的供给制，片面地强调“一大二公”，结果损害了群众的利益，挫伤了社员群众的积极性。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

（2）根据所学知识指出材料中的“公社”是什么？

材料三   大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。大包干，真正好，干部群众都想搞，只要准搞三五年，吃陈粮，烧陈草。

——流行于1979年安徽凤阳县的歌谣

（3）根据所学知识指出，材料三中的“大包干”是指改革开放后，党和国家在我国农村地区实行的哪一重要制度。这一制度有什么重大影响？
（4）综合上述材料，谈谈你对发展农村经济认识。

材料四   邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”中国人民则用更加朴实的语言回报他——在1984年国庆阅兵的队伍里，有一条横幅抒发了人民的心声——“小平您好”。人民用这样的方式向领袖道一声问候，在中华民族的历史上，是从未有过的事情。

（5）请结合历史背景，说说材料四中“小平您好”的背后蕴含了中国人民对邓小平的哪些历史贡献的褒扬？

【推荐2】新中国六十年民生变化的背后，折射出新中国社会经济的巨大变化。

材料一：1949年，年人均国民收入只有69.29元，年人均社会商品零售额只有25.94元，年人均布只有3.49米，年人均糖只有0.37公斤，年人均粮食只有209公斤，年人均棉花只有0.82公斤…

——摘自《新中国60年民生往事》

（1）根据材料一概述建国初期民生状况。列举新中国为改变这一状况采取的举措。

材料二：1958年《人民日报》发表社论《办好公共食堂》，“放开肚皮吃饭，鼓足干劲生产”成为传遍大江南北的口号……1960年春，粮荒问题日见严重，为了用有限的粮食做出更多饭，人们想了很多办法，如广西大力推广“双蒸法”：即将米干蒸半小时后加上凉水，1斤米加4斤水，用猛火蒸1小时，能使每斤米出饭5斤，比原来增加40%以上。由于口粮和副食品严重短缺，不少群众患了浮肿、肝炎等疾病。

——摘自《新中国60年民生往事》

（2）结合材料二及所学知识，指出这一时期党在探索社会主义建设道路上出现的重大失误。这些失误导致了怎样的后果？

材料三：1980年全国每人平均消费粮食428公斤，城乡人民穿着质量大有提高……购买自行车、缝纫机、电视机等占用的零售额比重，由1952年的0.5%提高到1980年的24.5%。进入新千年，百姓衣食住行更加突出个性化，信用卡改变了人们的消费方式，互联网改变了人们的联系方式。

——摘自《新中国60年民生往事》

（3）材料三折射出这一时期有哪些方面的新发展？指出推动新发展的原因。
（4）新中国六十年民生的变化给你哪些启示？

【推荐3】从1949年到文化大革命前夕，饱经风霜的新中国从刚刚成立就走上了国家建设的道路。共和国不平凡的复兴之路，引起我们深深的思考。阅读下列材料，回答问题。

材料一 现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

——毛泽东

材料二

材料三

（1）我国制定的哪一计划改变了材料一中落后的现象？这一计划的实施有何意义？
（2）材料二中的三张图片反映了我国社会主义基本制度建立起来的过程，那么，其建立的标志是什么？此后，我国生产资料所有制形式发生了怎样的改变？
（3）材料三两幅图片反映我国在探索建设社会主义过程中发动哪两次运动？

【推荐1】改革是强国之路，改革和发展始终是我国现代化进程中的两大主题。阅读下列材料，回答问题。

材料一:“它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后，走向繁荣和进步。”

——摘编自费正清《剑桥中华人民共和国史》

材料二:三十多年来，虽然各个领域改革的推进程度并不相同，而原有的政府和国有经济的主导地位还在一些重要领域保持未动，但这一轮改革毕竟使一个对世界经济开放的市场经济制度局部地建立起来。市场经济制度的建立解放了久为落后制度所束缚压制的生产力，中国经济实现了高速增长。……实际上，中国的改革还只是走在半途，它在二十世纪末初步建立起来的经济体制离“市场在资源配置中发挥基础作用”的要求还有很大的距离。

——摘编自吴敬琏《重启改革议程》

材料三:

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》

(1)材料一中“光辉的起点”指的是党的哪次重大会议?结合所学知识，指出“新的伟大革命”在农业领域的具体做法。
(2)根据材料二，指出我国经济体制改革的发展方向。
(3)根据材料三.概括改革开放取得的成就。
(4)综合上述材料并结合所学知识，该谈你对我因”全面深化改革”的建议。

【推荐2】改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路。阅读材料，回答问题。

材料一   

我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不再向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部坐牢杀头也甘心，大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。

——全国第一份将田地包干到户协议

材料二   改革在前，开放在后……随着改革开放的不断深化，呈现出改革与开放交互进行的新局面……改革开放相互联动、相互促进，形成推动社会生产力发展的合力。

——葛努力《关于改革与开放关系的深层探析》

材料三   邓小平说：“从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。听说深圳治安比过去好了，跑到香港去的人开始回来，原因之一是就业多，收入增加了。”

（1）材料一中的“协议”体现了什么地方农民的首创精神？“分田到户”后来发展成为什么制度？结合所学知识分析这种制度的优点是什么？
（2）改革开放的伟大决策是在哪次会议上作出的？据材料二指出我国改革与开放的关系经历了怎样的发展历程。
（3）材料三中的深圳是1980年设立的四个经济特区之一，除深圳之外，其他三个特区分别是什么？据材料三概括我国设立经济特区的主要“好处”。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   1953年就要到来的时候……我国社会生活中又出现和积累了一些新的矛盾……主要是土改以后农民分散落后的个体经济难以满足城市和工业对粮食和农产品原料不断增长的需要。……使党不能不考虑加紧和扩大农村的互助合作运动和城市限制资本的措施。

——中共中央党史研究室《中国共产党七十年》

(1)根据材料一，指出新中国初期我国为解决“一些新的矛盾”所采取的措施。这一措施完成于何时？结合所学知识分析该措施的实质。

材料二   “用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”

——1958年6月21日社论

“人有多大胆，地有多大产”，“地的产是由人的胆决定的。”

——1958年8月3日社论

(2)据材料二并结合所学知识，指出这一时期在经济建设中出现了哪些失误？造成了什么严重后果？

材料三   我出生在那一九七八，老爸说那一年变化真大，报纸上天天讨论真理的标准，安徽的农民偷着把土地包干，北京城开了一周的大会……早春的雷声震撼了华夏……

——电视剧《鸽子哨》的主题歌《我的一九七八》

(3)材料三中的“北京城开了一周的大会”指的是哪次会议？该会议作出了怎样的重要决策？“安徽的农民偷着把土地包干”开启了我国农村哪项改革？
(4)你从新中国成立以来党和政府对经济政策的调整中，得到了怎样的认识？

【推荐1】历史告诉我们，大国崛起得益于体制的创新与发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一:英国的探索：“英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。……
美国的探索：美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。”
——《大国崛起》解说词
(1)、材料一中“英国通过推行自由贸易……逐步确立起自由市场经济模式”，《南京条约》中的哪些内容体现了英国推行“自由贸易”的目的？
(2)、罗斯福创新经济体制的根本目的是什么？
材料二： 苏联（苏俄）的探索：列宁在十月革命以后提出了一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士铁路管理+美国技术和托拉斯组织……社会主义。斯大林在1926年指出“社会主义经济是统一最集中的经济，社会主义经济是按计划进行的”。
(3）、依据材料二并结合所学知识回答：20世纪20年代，苏俄的哪一政策基本体现了列宁的主张？
(4)、斯大林主张建立怎样的经济体制？
(5)、从当前我国建立资源节约型社会的角度分析这一体制有何弊端？
材料三： 新中国的探索：社会主义经济体制包括两个方面的内容，一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义经济管理体制。
——何理《中华人民共和国史》
                                                    改革开放前后国民经济成分比例示意图


(6)、依据材料三，分析改革开放以来我国经济体制发生了怎样的变化？
(7)、综上所述，你对“大国崛起得益于体制的创新与发展”有何认识。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求：

材料一　20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。

——电视片《复兴之路》解说词

（1）依据材料一并结合所学回答，“卓有成效的社会变革”开始于哪一次重要的会议？这次会议上作出的伟大决策是什么？

材料二 （见下图）

（2）材料二中图1、图2的数字变化，分别体现了1978年以来怎样的尝试？结合所学知识，分析图3中经济增长的主要推动因素？

材料三   见下图

（3）图4、图5反映的历史事件是哪一伟大构想的成功实践？这一构想的提出者是谁？港澳回归祖国有什么意义？

【推荐3】创新是时代发展的动力，也是时代进步的标识。某校九年级一班以创新为主题展开探究性学习，请你协助他们完成下列探究任务。
【制度创新】

材料一：1689年，英国议会通过《权利法案》，明确限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力，确立了议会高于王权、司法独立于王权的原则；1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。从此，国王逐渐处于“统而不治”的地位。

——《中外历史纲要》下册

(1)根据材料一，指出《权利法案》所确立的政治原则。根据材料并结合所学知识分析《权利法案》与英国资产阶级革命之间的联系。
【科技创新】

材料二：1904年在美国圣路易斯举办的世博会，给世人留下深刻的记忆。博览会主题展馆有：电气馆，这是当时最引人注目的展馆，爱迪生曾亲自到展馆检查；运输馆，汽车堂皇出入……这次世博会不仅反映了社会生活变化，也体现了第二次工业革命对全球人类共同体面貌的影响，极大地促进了世界经济整体化的趋势。

——摘编自《中学历史教学参考资料》

(2)根据材料二，请你从生产力、全球化中选取一个角度，说明第二次工业革命是如何影响“全人类共同体面貌”的。请你结合材料中的一项科技成果谈谈你对“科技是把双刃剑”的理解。
【经济体制创新】

材料三：中国在过去的三十多年里进行的经济体制改革，不仅提高了公民总体的物质生活水平，也给他们带来了更多的自由和更大的流动性。中国发展了一种充满活力的社会主义市场经济，能够挑战美国经济主导地位，并且提供了一种不同于西方民主国家的发展模式。

——摘编自弗兰克•萨克雷、约翰•芬德林《世界大历史》

(3)根据材料三并结合所学知识说说，中国的经济体制改革进行的探索？并根据材料指出这些探索有何影响？
(4)综合上述材料，请你选取一个角度，以“创新”为主题提炼一个观点，并结合探究成果及所学知识进行论述。（要求：符合主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰）