【推荐1】改革是解决发展问题的有效方法。阅读材料，回答问题。

材料一　古希腊政治家伯里克利指出：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。”

材料二　作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。

——陈冰《作坊里的日本》

材料三   这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”

材料四　拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一回答，伯里克利说“我们的制度”指的是什么制度？
（2）材料二中“日本拜认第一位老师”指的是历史上哪一事件？这一事件对日本历史产生什么影响？材料二体现了日本人具有什么样的品质？
（3）材料三反映的维系西欧封建等级制度的基础（纽带）是什么？
（4）根据材料四分析拜占庭帝国衰亡的原因。
（5）以上材料反映的改革对我国今天的社会主义建设有何启示？

【推荐2】北京时间2014年6月22日，第38届世界遗产大会经过审议，中国大运河项目以及中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的丝绸之路项目正式列入《世界遗产名录》。目前，联合国世界遗产项目已达1000个。请观察以下世界遗产的图片，回答问题。

(1)请将以上遗产分成两类，并写出你分类的依据。
(2)写出以上遗产中属于与外来文明交流的成果（只写序号即可）。并写出其属于哪种交流方式。
(3)世界遗产是人类共同的财富。请为如何保护这些遗产建言献策。