【推荐1】在近代化的探索中，洋务派和维新派走过了一条不同的道路。阅读下列材料，回答问题。

材料一   咸丰十一年   恭亲王和文祥设立同文馆于北京。是为中国新学的起始。

……　　

同治二年 李鸿章设外国语文学校于上海。

同治四年 曾国藩、李鸿章设江南机器制造局于上海，附设译书局。

……

同治十一年 曾国藩、李鸿章挑选学生赴美国留学。

同年 李鸿章设轮船招商局。

……　　

光绪七年 李鸿章设开平矿务局。

光绪八年 李鸿章创办上海机器制布厂。

……

光绪十四年 李鸿章成立北洋海军。

——蒋廷黻《中国近代史》

材料二     改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。

——人教版《中国历史》八年级上册

（1）据材料一，洋务运动的主要内容包括哪些方面？
（2）据材料二，说明这是哪一场运动的主要内容，并写出这场运动的意义
（3）材料一、材料二中的运动，为什么都重视“新学”？

【推荐2】阅读材料回答

据《中国革命论》载：“19世纪后半期的中国面临两大问题，一是民族独立，一是国家富强。当时的一种观点（洋务派）认为之所以有外患，是因为贫穷，只要我们富强，外患自然就解决了。”

（1）洋务派的观点是否正确？为什么？
（2）洋务派为实现国家的富强进行了什么运动？请举出在这场活动中的著名代表并简要介绍其事迹。
（3）这场运动是否实现了国家的富强？其结局怎样？

【推荐3】近代中国历史上的改革不曾停滞，但都是以失败结尾。阅读材料，完成下列要求。

材料一：这场持续了约35年的运动（指洋务运动），是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西，却完全被忽略了。

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料二：《马关条约》的签订，使中国再次遭受割地、赔款、丧失主权的厄运。康有为等以“变法图强”为号召，在北京、上海等地发行《中外纪闻》《时务报》《国闻报》等报纸，宣传变法思想；在北京组织强学会、保国会，号召救国图强。光绪帝启用康有为等人。1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，正式开始变法。此后发布上百道变法诏令，除旧布新。

(1)根据材料一并结合所学知识指出这场运动的口号是什么？它采纳了西方文明中哪些具有直接实用价值的东西？
(2)这场运动失败的原因是什么？如果你是统治者你会怎样发动这场运动？
(3)根据材料二并结合所学知识，分别分析这次“变法”的积极作用和局限性。

【推荐1】近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，主要表现为政治上的民主化，经济上的工业化，思想上的科学化。阅读材料，回答问题:

材料一:与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。

——朱博康、施正康《中国经济史》

（1）19世纪60-70年代洋务派的“实际行动有哪些?产生了怎样的积极作用?

材料二:1894年农历甲午年，……年逾不惑、踌躇满志的张謇成为全国惊羡的新科状元，被授子翰林院修撰。然而他却走上了与传统士大夫完全不同的人生道路，出于对国家权利丧失的愤慨，1896年他毅然弃官返乡兴办实业。

——《古老中国的发展传奇》

（2）张骞“走上了与传统士大夫完全不同的人生道路”是指什么?他兴办的实业名称是什么?

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一：（洋务运动中）招商局初仅有轮船三艘，1876年增至十二艘，洋商大起嫉忌。旗昌、怡和、太古等公司（均为洋商）纷纷跌价，招商局不得不随之削减。因为独占漕运，有固定收入，尚可与之周旋，旗昌轮船多往来天津.烟台，因无法竞争，翌年将所有轮船.码头.栈房售予招商局。

——郭廷以《近代中国史纲》

材料二：创办大生纱厂，对于张謇而言……标志着他对一项新制度一一公司制度的践行……当然，推动公司制度发生与发展的更大动力，源于晚清时期的经济民族主义思潮。面对外国经济侵略的加剧，国内“藉公司以卫利权”的思想越来越强烈。

——李玉《中国近代公司制度建设的几个面相》

材料三：（简玉阶）广东省南海人……光辕二十九年（1903年）前后，携少量现金回国，注意到卷烟业前途将大有发展，于是创办了南洋兄弟烟草公司。……开办后两三年，由于扩充规模，以致缺少流动资金，曾一度停办……民国4年（1915年）资本额增为一百万元，并在上海.广州.北平开设了分厂……随后又于民国7年（1918年）增加资本为五百万元（据说是用盈利增加的资本，股东并未缴款）。

——《中国近代工业史资料》

（1）依据材料一，指出招商局在发展过程中的主要竞争对手。说明招商局在竞争中得以生存的原因。
（2）依据材料二及所学知识，分别指出大生纱厂与招商局的企业性质。说明推动公司制度产生与发展的动力。这种”藉公司以卫利权”的思想和道路在当时被称之为什么？
（3）依据材料三，概括简玉阶创办企业初期面临的困难。结合所学知识，说明该企业在民国初年得以快速发展的原因。
（4）综合以上材料，概括影响近代中国民族工业发展的主要因素。

【推荐1】近代以来，中华民族历经沉沦、抗争、奋斗与崛起，不断追逐同一个梦想——实现中华民族的伟大复兴。阅读以下材料，结合所学回答问题。

材料一   在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门……重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   签订不平等条约的这一个世纪对它来说特别残酷，中国渴望付出双倍的努力，毫不停息地向前进，并获取新的资源。

——布罗代尔《文明史纲》

材料三   “变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。”

——梁启超《变法通议》

材料四   1840年到1949年的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段。在1840年——1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”；1901年——1920年期间，中国历史的发展趋势主要变现为“谷底”，即黑暗和黎明的交错器，是为上升积聚力量的时期；1921年以后，中国历史发展主要趋势据变现为“上升”了，可以说“没有共产党就没有新中国”。

(1)据材料一，概括作者怎样评价西方列强侵华的影响。
(2)据材料二，指出“这一个世纪”中反映中国“努力”的重大事件有哪些。这些事件的共同影响是什么？
(3)材料三中的“变法”指的是什么事件？根据材料指出，梁启超认为变法成败关键是什么？这场变法产生了怎样的影响？
(4)根据所学，结合材料四，中国从开始“沉沦”到完全沉沦到“谷底”的标志性事件各是什么？结合所学，指出近代中国社会不断往下“沉沦”的根本原因是什么？对此，我们可以从中获得怎样的启示？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所……乱机遍伏，无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。

——摘自康有为《上清帝第五书）

材料二   光绪帝发布了一系列变法令。主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事，取消多余的衙门和无用的官职；鼓励私人兴办工矿企业、发展农、工、商业；训练新式军队；创办报刊，开放言论，开办新式学堂培养人才等。

材料三   1898年，光绪帝实行变法，这次变法虽然很快就失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。

(1)根据材料一，分析戊戌变法的历史背景。
(2)根据材料二，指出对封建旧势力冲击最大的变法措施，政治措施，以及戊戌变法有利于民族资本主义发展的法令。
(3)根据材料三，指出维新变法在当时的社会上的积极作用。“这次变法”失败的标志性事件是什么？

【推荐3】中国梦“也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统”……“一百七十多年前，我们先败于英，后败于日，渐渐从天朝上国的迷梦中惊醒。觉醒后的中国人开始踏上中国近代化的追梦之路”。                                                    
——习近平
中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。请你根据以下所给历史材料按照时间的先后顺序编写大事年表。（本页试卷未附加表格，请将答案直接写在答题卡上）
“洋务运动”之学习西方军事器物：1861年，曾国藩创办了安庆内军械所，它是洋务派仿造西式船炮的开端。之后洋务派又创办了一批近代军事工业、民用工业、海军、新式学堂等，1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂，培养了一批近代外交、军事、科技人才。北洋舰队全军覆没，洋务运动随之破产。
资产阶级改良派、革命派之学习西方政治制度：1895年春，康有为、梁启超等联合科考举人联名上书光绪帝，请求变法图强，史称“公车上书”。1898年6月到9月，光绪帝按维新派意图实施变法，1898年是旧历戊戌年，因此称这次变法为“戊戌变法”。变法触动了顽固派的利益，资产阶级改良派的变法以失败而告终。
以孙中山为代表的资产阶级革命派成立了中国统一的革命组织---中国同盟会，以“三民主义”作为革命纲领并开始领导武装起义。1911年，起义首先在武汉三镇取得胜利，这一年是旧历辛亥年，史称“辛亥革命”，各省代表选举孙中山为中华民国临时大总统，第二年元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国正式成立。但是，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
先进的知识分子之学习西方文化：从1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊等
高举“民主”“科学”两面大旗，掀起了新文化运动。俄国十月革命的胜利，中国先进知识分子看到新世纪的曙光，纷纷宣传马克思主义。从此，新文化运动进入新阶段。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。

——康有为《应诏统筹全局折》

材料二   我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命……以期建立中华共和国。

——邹容《革命军》

(1)材料一、二分别是哪个政治派别的观点？他们分别领导了什么运动？
(2)材料一、二救国方式有何不同？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题

材料一：李鸿章在寄给老师曾国藩的信函中写道：“炮力所穿，无孔不入…西洋炸炮，战守具天下无敌。”

——《外国人评点李鸿章》

材料二：乃知其战乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法，兴学校，广书院、重技巧，别考课，使人尽其才，育才于学校，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、电线铁路，此其用也。

——郑观应《盛世危言·自序》

材料三：皇帝…都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。

——《中国近代历史》

材料四：1916年5月，李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼：民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。

请回答：
(1)请概括出材料一中李鸿章所表达的观点是什么？据此他倡导了什么运动？
(2)材料二与材料一李鸿章的观点相比，有哪些新的认识？把材料二观点首次付诸实践的历史事件是什么？
(3)结合上述材料，探索经历了哪些阶段？它们并没有使中国走上富强的道路，对此你有何认识？