材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二：14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：怎么，早饭啦?”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”
材粉三：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争艰苦的打了八年，才最终赢得了独立。
-------以上材料均选自《大国崛起》解说词
（1）材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革的中? 该革命有何历史意义?
（2）材料二中的“一场革命”是指什么革命? 该革命开始的标是什么?
（3）材料三中的北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是什么?
（4）美国独立战争的性质是什么?
（5）以上三则材料中出现的革命，其发生的共同原因是什么？
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【曙光初现】
材料一
自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。
一人教版《世界历史》九年级上册
（1）根据材料一，结合所学知识，材料中“资本主义时代的曙光”具体指哪一思想解放运动？它有何重大意义？
【道路开辟】
材料二
17世纪，英国爆发了资产阶级革命，它为资本主义制度的确立开辟了道路。在英国资产阶级革命的影响下，18世纪后期，美、法也先后通过不同方式，走上了资本主义道路。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
（2）根据材料二，结合所学知识，在1689年英国《权利法案》的基础上，逐渐形成了什么政治制度？美、法走上资本主义道路的不同方式分别指什么？上述资产阶级革命的共同历史作用是什么？
【统治确立】
材料三
在两次工业革命的推动下，欧美主要资本主义国家经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量，在19世纪末20世纪初掀起了瓜分世界的狂潮。到20世纪初，世界领土被瓜分完毕。但是，实力后来居上的德国其殖民地只有英国的1/10。德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧……
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
（3）根据材料三，结合所学知识，指出在帝国主义瓜分世界的狂潮中瓜分中国的主要方式。随着英、德矛盾不断加剧，在欧洲形成了导致一战爆发的两大军事集团是什么？第一次世界大战有何重大影响？
设计一
| 主题 | 史实 | 核心 |
| 西方人文主义是资本主义发展的思想起源 | 文艺复兴 | ① |
| 宗教改革 | 个人信仰自由 | |
| ② | 倡导自由、民主、平等，反对专制 |
设计二
设计三
| 主题 | 史实 | 核心 |
| 立法推动了资本主义制度的建立 | ④ | 英国君主立宪制 |
| ⑤ | 美国联邦制共和国 | |
| 1875年法国议会通过宪法 | 法国共和政体 |
(1)请结合所学知识完善设计一表格中空白处的内容。
(2)设计二的思维导图表明在17、18世纪一个怎样的时代来临了？（即完善表格中空白处的内容）。结合所学知识指出设计一与设计二之间有何内在联系？
(3)请结合所学知识完善设计三表格中空白处的内容。依据上述所有内容，谈谈英美法资产阶级革命的共同之处是什么？
材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19 世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三：在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权 -利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
（1）英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制？-根据材料一分析这一 制度对英国的影响。
（2）结合所学知识，指出材料二中“母邦”是指何国？“兵戎相见”是指什么战争？这场战争爆发的根本原因是什么？
（3）材料三这一内容文献确立了哪些基本原则？
（4）依据材料并结合所学知识，指出英美法资产阶级革命的根本目的。
材料一：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。新大陆诞生了新国家，这个新国家在1787年诞生了一种新体制。
——大国崛起
(1)材料一中宣布“北美13个英属殖民地独立”的文件是什么？“新体制”指什么？
材料二：俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
——摘编自《世界史》
(2)结合所学知识，指出材料一的改革者是谁？据材料一，指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件。
材料三：明治维新部分史实列表
时间 | 内容 |
| 1868年 | 倒幕运动推翻了封建幕府，建立明治天皇政府。 |
| 1871年 | 政府宣布“废除藩置县”，废除全国所有的藩国，把全国划分成3府72县，由中央政府派官员直接进行管理，这样，统一的中央集权国家开始建立起来。 |
| 1871年 | 政府下令改革币制，以全本位的纸币日元作为全国统一的货币。随后，废除封建领主土地所有制，确认土地私有，准许土地买卖。这些都促进了经济发展。 |
| 1871年 | 政府成立文部省，统一全国的教育，开始建立小学，中学和大学三级教育体制，其中小学为义务教育，所有适龄儿童都必须上学，教学内容也增加了许多自然科学的知识。教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。 |
| 1873年 | 政府颁布地税改革的法令，一律按地价的3%向土地所有人收土地税，使农村的商品经济得到发展。同时，政府财政收入稳步提高，为国家的工业化政策提供了有力保障。 |
——以上材料均摘编自《历史上重大改革回眸》
(3)据材料二，归纳明治维新成功的原因。
(4)根据上述材料指出走上资本主义道路的方式有哪两种？
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法……
材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料三 人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民。在法律面前人人平等。
（1）对材料中这一现象产生关键影响的法律文献是什么？之后，英国的权力重心发生了怎样的转移？
（2）材料二表述的文献被称为“第一个人权宣言”。它是什么文献？文献体现了北美民众的哪些诉求？
（3）概括材料三的主要主张。
（4）依据上述材料并结合所学知识，指出三个国家资产阶级革命的共同作用。并概括世界近代政治文明演进的趋势。
材料一
图一 图二
材料二 40年来，尤其是近33年来，两国人民友好不断加深，互利合作持续扩大，利益交融更加紧密，持续造福于两国人民，也有力地促进了亚太地区和世界的和平、稳定、繁荣。中美关系也曾经历风风雨雨，但总的趋势是在不断前行中。
——2012年2月15日习近平在美国友好团体欢迎午宴上的演讲
材料三 深层次来看，美国实际上醉翁之意不在酒，是为了利益第一的原则，垄断其仅有的科技优势，不容包括中国在内的其他国家快速发展，而采取各种遏制战略阻止包括中国在内的他国的崛起。美国国际贸易委员会主任纳瓦罗曾直言不讳地指出，美国对中国征收关税就是针对《中国制造2025》，美国贸易代表莱特希泽说这才是美国加征关税的真正目的和美国的关切。（注：《中国制造2025》是我国对制造业从低端到高端化提出的一个远景计划）
——《中国经济时报》2019年5月20日
材料四 中美关系正常化以来，两国关系虽然历经风风雨雨，但得到了历史性进展，给两国人民带来巨大实际利益。中美关系今后如何发展？需要我们深思，也需要两国领导人作出政治决断，拿出历史担当。
——习近平
(1)请指出材料一中图一和图二描绘的场景分别是什么事件？它们有何共同的意义？
(2)根据材料二结合所学知识说说“40年前”和“33年前”中美之间分别发生了什么大事？为什么会使两国人民友好不断加深？
(3)根据材料三，指出当前美国单方面挑起中美贸易摩擦的根本目的是什么？这一行为违背了世贸组织的什么原则？
(4)根据材料四并结合所学知识，你认为未来中美关系将会如何发展？中国应如何应对？
材料一 《十二铜表法》第六表规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”第11表禁止贵族与平民通婚。
（1）根据材料概括《十二铜表法》的特点，结合所学知识指出《十二铜表法》颁布的历史意义。
材料二 根据赋予皇帝权力的王权法，凡是皇帝批复中的命令，审理案件时的裁决，诏令中的规定，当然都是法律，所有这些统称宪令。……奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。……任何罗马市民和其他一切受罗马国家权力管辖的人均不得过分和无故地虐待自己的奴隶。
——摘编自《罗马民法大全》
（2）根据材料三和所学知识，评价《罗马民法大全》。
材料三 人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。
——《人权宣言》
（3）材料中体现了《人权宣言》哪些基本原则？结合所学知识，谈谈《人权宣言》的历史进步性。
材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地。我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二：在18世纪的启蒙运动中，一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。……他们对现存的制度，特别是对教会的抨击是极其大胆的，他们为思想解放而斗争。启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——摘编自（美）马文·佩里《西方文明史》
材料三：经济迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配问题，多数人没有分享到应得的成果，在整个工业革命期间，有1/3左右的工人家庭始终处于贫困状态……根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年4605起，1842年达到31309起……人意识到不公平的分配使他们受苦，因而滋生出对社会的反叛情绪、并汇合成一场声势浩大的群众运动。
（1）据材料一并结合所学知识，请写出达·芬奇的一幅代表作品的名称？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
（2）根据材料二和所学知识，请举出18世纪受到启蒙运动的影响，发生在欧洲大陆和北美的两次资产阶级革命过程中颁布的文件名称。这两个文件的内容有何共同点？
（3）材料三中反映了英国工业革命中存在着突出的社会问题。为了改造社会，十九世纪中期欧洲出现了哪一重大理论？这一理论的创立者是哪两个“德国大胡子”？
（4）综合上述材料和所学知识，上三个社会思潮有何共同作用？
材料一 14-17世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》
(1)材料一中这场“思想文化运动”指的是什么?根据材料一,指出欧洲这场“思想文化运动”的历史意义。
材料二 第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……第六条法律是公共意识的表现……法律对所有的人,无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……
——《人权宣言》
(2)根据材料二,概括《人权宣言》的核心内容。《人权宣言》是哪一历史事件的纲领性文件?
材料三 1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。
——据高中历史岳麓版《必修(①政治文明历程》等
(3)材料三中“新的社会主义理论诞生”的标志是什么?据材料三概括“新的社会主义理论”产生的影响。
(4)综合上述材料,谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。
