【推荐1】世界格局的变化直接影响着人类社会的发展。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。

材料一　1640 年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们还产生了欧洲社会新政治制度。

材料二　从17世纪到19世纪，资本主义……相继在欧美国家和日本取得了政权，资本主义制度得以在世界范围内确立。

——《义务教育历史课程标准》

材料三　如下图所示。

材料四　第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们，而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者，应该肯定。

（1）材料一中“旧政治制度”指的是什么制度？英国的哪一部文献为“新政治制度”的建立奠定了基础？ （2）结合所学知识回答，材料二中欧美国家走上资本主义道路的方式主要有哪两种？

（3）材料三中，图1反映的两大军事集团是什么？图2反映的是二战前夕法西斯势力结成的邪恶集团，写出其名称。

（4）材料四关于第一次世界大战的观点正确吗？为什么？

【推荐3】有学者认为，西方近代化的变革首先是思想层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。而中国近代化经历了一个由器物到制度再到思想文化，由浅入深、由表及里的发展过程，结合所学知识回答下列问题。
（1）14世纪至16世纪，资本主义萌芽出现，在西欧掀起的反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的名称是什么？中国共产党的现代史上出现的两次重要的思想解放是什么？
（2）在17世纪、18世纪，英法通过革命走上了资本主义道路，资产阶级通过立法巩固统治。英国议会1689年通过的《                》，确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权利，英国建立起资产阶级           政权。法国制宪会议1789年通过的《               》，法国建立起资产阶级             政权，提倡人权，主张法治，实行分权，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
资产阶级统治的确立为资本主义社会的迅速发展创造了政治前提，两次工业革命先后发生。科技发明促进了社会进步，改变着世界面貌，影响着人们生活。阅读材料，回答问题。

材料1： 近代以来中国科学技术衰落，而西方却以前所未有的速度发展，改变着人们的生产生活。下列是一组近现代科技成就的图片。

（3）指出材料1所示科技发明出现的先后顺序（用序号答题）                    
（4）指出材料1中陆地交通工具使用的动力分别是什么？

材料2： 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。

（5）请任选一项科技发明，论证科学改变“日常生活”同时也存在“潜在的危险”。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

（1）依据材料一并结合所学知识，你认为哪两个历史事件促进了“欧洲人”“眼界”和“区域”的开阔？

材料二　尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史（以文明演进为线索）》

（2）依据材料二并结合所学知识指出，为了“权利的诉求或人权的伸张” ，英、法、美三国分别颁布了什么文件？其中，英、美两国“权利”得以“诉求”或“人权”得以“伸张”的表现是什么？英、法、美三国革命的“最大的公约数”体现了当时怎样的时代要求？

材料三   1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域—以大殖民帝国的形式—表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）依据材料三并结合所学知识，分析欧洲“成为全球主人”的原因。

【推荐2】法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家权力提供了法律依据，有利于调节社会和经济生活中的矛盾，稳固国家统治。阅读下列材料，回答问题：

材料一 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。罗马法的发展演变历程如下图所示：

材料二 《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法恰好是一种完整地体现简单商品生产 的法，……。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15﹣16 世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法 为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。

——摘编自李雅书《古代罗马史》

材料三 美国革命者制定《联邦宪法》的根本目的，就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效地保障。《联邦宪法》的制定者在热切建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。

——《世界文明史》中册第164页

（1）结合所学知识，请写出材料一A处的法律文献的名称及其历史地位。材料一中《罗马民法大全》又有何深远影响？
（2）根据材料二，指出15﹣16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的原因。并结合所学知识回答《拿破仑法典》制定的目的是什么。
（3）结合所学知识，请回答材料三中《独立宣言》的重大作用是什么？1787年，美国制宪会议制定了《联邦宪法》。请问该宪法设计依据的原则是什么？它在世界宪法史上的地位如何？
（4）综合上述材料，你认为以上法律文献的实质是什么？

【推荐3】提取图片信息，回答相关问题

思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪——20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。请读下列信息：

信息一：

信息二：如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。

信息三：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

——《大国崛起》解说词

信息四：明治维新后，日本推行了一系列发展工业的措施。政府直接从西方拿来了法国式的缫丝厂、德国式的矿山冶炼厂、英国式的军工厂。除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩国经营的矿山和工厂，创办了官营企业。

（1）信息一是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你写出①和②的历史事件的共同作用是什么？③和④两个事件的共同障碍是什么？⑤的核心是什么？
（2）信息二中“一次以政变为形式的革命”后，英国所颁布的法律文献的意义如何？
（3）根据信息三，写出美国诞生的时间？林肯为拯救美国所做的最大贡献是什么？
（4）指出信息四体现了明治维新的哪一口号？
（5）综合上述四则信息，指出以上国家的崛起对中国发展有何借鉴？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体……于是美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。

——摘编自伯恩斯等《世界文明史》

材料二   美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国，并非他热爱民族起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。

—摘编自海斯、穆恩、韦兰《世界史》

材料三   （启蒙思想家们）一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维的悟性成为衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

——摘编自恩格斯《反杜林论》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析“启蒙运动的思想是切实可行的”在美国是如何体现的。与英、法两国相比，美国“没有历史负担和枷锁”指的是什么？
(2)结合所学知识，分析材料二中“法国已彻底倒闭”指的是什么事件。为什么说支持美国独立战争是“压倒法国的最后一块巨石”？
(3)根据材料并结合所学知识，用示意图的形式展示三则材料所体现的历史事件间的内在联系。

【推荐3】民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。

材料一       雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为，雅典的民主制度，在当时是最进步的。

——摘自宋慧娟《奥林匹亚圣火―辉映环球的希腊文明》

材料二       1689年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权，但从此以后，议会每年都会召开，勒紧钱袋，在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后，没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治，或是蔑视议会的存在。

——摘自[美］理查德・邓恩《现代欧洲史》

材料三       美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体―总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合……使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。

——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

材料四       邓小平同志指出：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家，但对内自己也打架，造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可。”

——摘自高永中《党风讲话：始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出“实现他们的民主权力”的最高权力机构。分析“雅典的民主制度”对古希腊发展的作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，阐述“革命性解决方案”的影响。
（3）材料三中的“革命”是指什么？根据材料三并结合所学知识，概括美国民主实践“崭新的尝试”的具体表现。
（4）综合上述材料，谈一谈你对人类民主政治建设的认识。

【推荐1】阅读材料回答问题。

材料1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命或法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了它们发生的地区即英法两国的胜利，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求

（1）英法两国资产阶级革命爆发的共同原因是什么?
（2）英法两国资产阶级革命有什么共同的结果？
（3）1689年英国采取了什么措施来限制国王的权利？具体内容是什么？从此英国确立了什么制度？
（4）说说法国革命开始的标志和高潮的标志？和《人权宣言》的内容？

【推荐2】人类历史上曾经发表过一系列宣言，签署过诸多重要条约，对国家政治生活和世界格局产生过深远影响。据此，回答下列问题。
（1）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是哪部？被警为欧洲民法基础的又是哪一部？
（2）法国资产阶级革命中颁布的纲领性文件是什么？后来成为欧洲很多国家民法参照蓝本的重要法律是哪一部？
（3）美国通过两次战争完成了国家独立与统一。宣告美国独立的文献是什么？在内战中扭转战争形势，使美国在政治体制上实现南北统一的法律文献是什么？
（4）第一次世界大战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”，确定这个体系的两个重要条约分别是什么？

【推荐3】思想解放促进人类文明的进步。阅读下列材料，回答问题：

材料一：

材料二：《宣言》称：“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史”，资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。马克思和恩格斯相信，未来社会中，资产阶级生产资料私有制和剥削制度将被消灭，因此不再有阶级。

                                                         ——摘编自刘玉安等《西方政治思想通史》

（1）图1人物的思想主张是什么？他生活时期的思想文化领域出现了怎样的局面？
（2）图2是哪一时期的作品？？这一时期思想领域的核心内容是什么？
（3）图3是哪一运动期间的刊物？这一运动的指导思想是什么？
（4）图4是哪部文献？颁布于哪一历史事件中？
（5）材料二中的《宣言》指哪部著作？其发表有何作用？