【推荐1】阅读以下材料，回答问题。

材料一   

材料二   海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。

——摘编自《海上丝绸之路》

宋朝海外贸易图

材料三

固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 —张岂之《中国历史十五讲》

到了晚清时期，由于清政府……政策，中国关上了与西方交流的大门，中国人在自己的屋子里打转转，会通之路没有打通。中国拒绝了海洋，拒绝了交往，中世纪的城堡最终关闭了一切进步的可能。 —摘编自费正清《美国与中国》

（1）图片是历史学习的重要资料，以上人物的事迹都名垂青史。请选两个历史人物并写出他的事迹。
（2）依据材料二图片和史料，说明宋朝对外交通发生了什么变化。请依据材料二归纳发生变化的原因。
（3）材料三都是对清政府哪一政策的评价？依据材料三，归纳两则材料共同的观点。
（4）综合上述材料结合所学知识，从对外交往的层面你能获得什么启示？

【推荐2】反抗外来侵略，捍卫国家主权，主张和平交往是中华民族的优良传统。阅读下面材料，回答问题。

材料一

(1)材料一中郑和下西洋最远到达哪里？请简要评价郑和下西洋的历史地位。

材料二   明朝时，一位将领年轻时曾写下豪迈诗句：“封侯非我愿，但愿海波平。”这位将领后来受到浙江、福建等沿海人民的高度赞扬。

(2)这位将领是谁？他的的主要功绩是什么？抒发了怎样的情怀和抱负？

【推荐3】在几千年的历史长河中,我们祖先凭借着勤劳与智慧,创造了举世瞩目的中华文明,为人类的发展和进步作出了伟大贡献。李老师以“中华文明之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。
任务一【梳理归纳----了解政治文明】
（1）请完成下图中①②③处内容的填写。并归纳中国古代封建社会政治文明演变的趋势。

任务二【情景再现------体会城市文明】
（2）下面两则材料分别反映了开封城的什么特点?分析市民文化与经济、城市的发展有什么联系?

材料一:《东京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立,“屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见”。

材料二:开封城内有许多娱乐兼营业的场所,叫做“瓦子”。…瓦子中圈出许多专供演出的圈子, 称为“勾栏”。勾栏内商业广告琳琅满目,有各种艺人在里卖艺谋生,如说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演蹴鞠的,令人眼花缭乱。瓦子里还有许多摊位,有卖饮食、药材、古玩、字画的,还有剃头、相面、算卦的,十分热闹。

——摘自统编版七年级下册救材

任务三【数据统计—见证农耕文明】
（3）根据下表数据概括1661年—-1766年耕地面积的变化趋势。结合所学知识,分析出现这种变化的原因。

任务四【解读人物——感受家国情怀】
（4）请你分别写出下图两位人物的事迹,并归纳他们的共同之处。

【推荐1】我国是一个统一的多民族的国家，“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读材料，回答下列问题。

材料一   “蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城兴山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”。

——王建《凉州行》

材料二   元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆、契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成了新的民族——回族。

——摘自初中历史教材

材料三   掣签用的金奔巴瓶

材料四   台湾者、中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。

——郑成功

材料五   罗刹扰我黑龙江、松花江一带，不速加剪除，恐边徼之民不获宁息。

——康熙帝

请回答：
（1）材料一诗句反映了唐朝民族融合的盛况，请回答唐朝实行怎样的民族政策。
（2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系发展有何特点？原因是什么？
（3）材料三反映了哪一个朝代与西藏地区的关系？中央政府对西藏正式行使行政管辖始于哪一朝代？
（4）材料四中的“贵国”指的哪个国家？台湾成为中国的一个行省是在哪个时期？
（5）材料五中的“罗刹”是哪个国家？中国与之签订的第一个边界条约是什么条约？
（6）根据以上探究并结合所学知识，谈谈你对民族团结和国家统一的认识。

【推荐2】中华民族自古以来就有反抗侵略、维护国家主权的传统。阅读下列材料，回答问题。

材料一：但愿海波平

     

图一倭寇劫掠                            图二戚继光雕像

材料二：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。

——郑成功

材料三：罗刹扰我黑龙江、松花江一带，不速加剪除，恐边徼之民不获宁息。

——康熙帝

(1)图一倭寇开始骚扰我国沿海地区是在什么时候?图二戚继光为实现“海波平”做出了哪些努力？
(2)材料二中的“贵国”是哪个国家？台湾成为中国的一个行省是在哪个时期？
(3)材料三中的“罗刹”是哪个国家？
(4)依据上述材料，结合所学知识，说明以上三位人物有什么共同特征。

【推荐3】传承中国智慧，弘扬民族精神，增强民族自信。根据下面图文信息，回答相关问题。
（1）【中国智慧】中国古代科技对中国社会产生了深远影响。请完成下表①②③处内容的填写。

作者	著作	内容及地位
①	《本草纲目》	记载了药物1800多种，收录药方11000多个，附有药物 形态图1100多幅，是世界闻名的药物学巨著。
徐光启	②	全书60卷，约70万字，书中总结了前人的农学成就和 生产经验，还介绍了欧洲的水利知识，有很高的实用价值。
宋应星	《天工开物》	全书绘有120多幅插图，画面直观生动，对中国古代的农业、手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“③”。

（2）【民族精神】民族精神是中华民族砥砺前行的力量源泉。请分别简述下面两位民族英雄的历史功绩，并概括他们共同的精神品质。

（3）【大国工程】建筑工程彰显大国力量。结合下面的图文信息，简述北京城的城市布局特点以及长城修筑的历史意义。

【推荐1】宋朝在中国古代史上是一个经济繁荣、文化昌盛、科技先进的时代。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”

——（英）李约瑟《中国科学技术史》

(1)材料一中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?
(2)结合所学知识，请用宋代的科技成就论证李约瑟的观点。

明清时期，我国边疆多次受到外国的骚扰或侵略，中华民族进行了一系列的抗争。阅读材料，回答问题。

材料三：倭大掠桃渚、圻头。继光急趋宁海，扼桃渚，败之龙山，追至雁门岭。贼遁去，乘虚袭台州。继光手歼其魁，蹙余贼瓜陵江尽死。

材料四：“台湾者，中国之土地也，久为贵国之所踞，今余即来索，则地当归我。”

材料五：17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。

(3)材料三、四反映了我国明清时期抗击外国侵略的哪两次历史事件?
(4)据材料四并结合所学知识，说说清朝为加强对台湾的管理采取了什么措施?
(5)据材料五并结合所学知识，在清政府与沙俄的对抗中，沙皇俄国和清朝签订哪一个边界条约?

古代中国的对外交往，经历了由对外开放到闭关自守的过程。阅读下列材料，回答问题。

材料六：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。

(6)材料六反映了哪一朝代统治者在对外贸易上的态度?为此制定了什么政策?这一政策对中国产生了怎样的影响?

【推荐3】战争影响历史的进程。阅读材料，完成下列要求。

材料一   

材料二   

材料三   

(1)从材料一、二、三图示战争中任意选取两场战争，简述其结果和影响。

材料四   第二次世界大战是穷兵黩武的轴心国的侵略行为……英国、法国和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应，导致战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争……妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作，从而制约了它们对付轴心国的行动。……民主国家内部存在严重分歧，英国和法国领导人对《凡尔赛条约》中针对德国侵略行为的条款有争议。

——摘编自【美】迈克·亚达斯等《喧嚣时代：20世纪全球史》

(2)根据材料四、概括第二次世界大战爆发的原因。