某中学研究性学习活动小组同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请结合图文材料，发挥你的智慧，积极参与他们的研究。
(1)丁地的年平均气温比甲地_______ ，体现了世界气温分布的纬度特点是_______ 。
(2)由丁到戊，气温年较差_______ (增大/减小)，年降水量_______ (增大/减小),主要影响因素是_______ 。
(3)甲地和乙地都位于北回归线附近，但景观却有很大差异。甲地称为“回归线上的绿洲”，该地气候类型是_______ 气候，该地的气温、降水特征对应图中的字母_______ 。该区域里的四川、湖南、贵州等地居民喜食_______ 来祛风去湿、散寒健胃从而适应环境、健康生活。
(4)丁地的气候类型是_______ 气候。该地冬季气候寒冷，积雪较多，_______ 是当地人喜好的运动，同时冬季驾车外出要谨慎慢行，防范路面冰雪隐患。
资料一气候与人类的活动息息相关，气候对人类的生产和交通运输等有着不同程度的影响。人类必须尊重自然、顺应自然，逐渐与气候环境建立了良好的共生关系。
资料二左图为“亚洲气候分布示意图”，右图为“气温年变化曲线、各月降水柱状图”
(1)丁地的年平均气温比甲地
(2)由丁到戊，气温年较差
(3)甲地和乙地都位于北回归线附近，但景观却有很大差异。甲地称为“回归线上的绿洲”，该地气候类型是
(4)丁地的气候类型是
更新时间：2024-01-16 10:46:14
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【推荐1】读图和材料回答问题。
(1)沙尘暴是一种常见的_________ （天气，气候）现象。下列符号表示沙尘暴的是( )
A.
B.
C.
D.
(2)①和②位于同一纬度，盛夏季节，①的气温比②______ （高，低）
(3)从东港市年平均气温曲线和降水量柱状图分析，东港市的气候特征是__________ ；气候类型是__________ 。
(4)5月6日（下表），凤城和东港的平均气温分别是17℃和14℃，导致气温差异的主要因素是_______ 。
(5)东港市主要的粮食作物是____________ 。
(6)在丹东，每逢春季，山的南坡（向南方向）比北坡雪先融化，这说明山的南坡气温比北坡___ （高，低）。
材料一 沙尘暴（sand-dust storm）是沙暴（sand storm）和尘暴（dust storm）的总称，是荒漠化的标志。是指强风从地面卷起大量沙尘，使水平能见度小于1千米，具有突发性和持续时间较短的特点。5月5日，是二十四节气的立夏，凤城遭遇今年最大沙尘暴，空气能见度很低，影响行人行走和车辆行驶。
材料二 丹东轮廓图和东港市年平均气温曲线和降水量柱状图。
(1)沙尘暴是一种常见的
A.
B. C. D.(2)①和②位于同一纬度，盛夏季节，①的气温比②
(3)从东港市年平均气温曲线和降水量柱状图分析，东港市的气候特征是
(4)5月6日（下表），凤城和东港的平均气温分别是17℃和14℃，导致气温差异的主要因素是
| 凤城 | 东港 | |
| 1月20日 | -20℃ | -17℃ |
| 5月6日 | 17℃ | 14℃ |
(5)东港市主要的粮食作物是
(6)在丹东，每逢春季，山的南坡（向南方向）比北坡雪先融化，这说明山的南坡气温比北坡
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【推荐2】下图为“北半球年平均气温图”“南半球年平均降水量分布图”“四地气温曲线和降水柱状图”。根据图文资料，回答下列问题。
(1)图中A地的年平均气温在_____ ℃以上，C地一年中_____ 月气温最高，D地一年中_____ 月气温最高。B地与同纬度地区相比形成一个低温中心，主要原因是_____ 。由图推测，世界年平均气温分布的规律是_____ 。
(2)观察“南半球年平均降水量图”,南回归线两侧，大陆东岸降水_____ （多/少），西岸降水______ （多/少）。
(3)甲、乙、丙、丁四地各月平均气温均15℃以上，气温的共同特征是_____ ，其影响因素主要是_____ 。与E地对应的是_____ ，其气候类型是_____ ，气候特点可以描述为_____ 。
(1)图中A地的年平均气温在
(2)观察“南半球年平均降水量图”,南回归线两侧，大陆东岸降水
(3)甲、乙、丙、丁四地各月平均气温均15℃以上，气温的共同特征是
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【推荐3】“几乎可以肯定”2023年7月是有记录以来最热的一个月。对此，联合国秘书长古特雷斯警告称：“全球沸腾的时代已经到来。”读世界年平均气温（单位：℃）分布图，完成下列问题。
(1)据图归纳世界年平均气温的分布规律：____ 。
(2)0℃以下的寒冷地区主要分布在____ 洲和____ 洋沿岸地区。
(3)亚洲中部的青藏高原年平均气温比同纬度其他地区低10℃多，主要原因是____ 。
(4)下方图片示意三种水果的生长习性，适宜在①气候区生长的是____ ，适宜在②气候区生长的是____ 。
(5)“全球沸腾的时代已经到来”反映出当前世界面临严重的____ 问题。
(1)据图归纳世界年平均气温的分布规律：
(2)0℃以下的寒冷地区主要分布在
(3)亚洲中部的青藏高原年平均气温比同纬度其他地区低10℃多，主要原因是
(4)下方图片示意三种水果的生长习性，适宜在①气候区生长的是
(5)“全球沸腾的时代已经到来”反映出当前世界面临严重的
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【推荐1】【实验探究，融会贯通】某地理小组为了理解海陆位置对气温的影响，进行了一次实验。阅读图文材料，完成下列问题。
(1)通过图1可以看出，同时对沙土和水加热，____ 升温快。由此推测夏季时，同纬度的海洋和陆地，____ 气温较高。
(2)通过图1可以看出，同时把沙土和水移到空调室内，____ 降温慢。由此推测冬季时，同纬度的海洋和陆地，____ 气温较高。
(3)受海陆位置影响，同纬度的陆地和海洋，夏季陆地气温____ （高于/低于）海洋气温，冬季相反。
(4)一般而言，同纬度地区，有暖流经过的地区气温较____ （低/高），有寒流经过的地区气温较____ （低/高）。山地的气温随着海拔的升高而____ （降低/升高）。
(5)受海陆位置的影响，描述图2中五个城市自西向东气温变化规律。
材料：把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟，用温度计测量其温度，记录下来；再把沙土和水同时移到空调室内约15分钟，再次测量温度，并记录下来（如图Ⅰ所示）。图2为五个城市气温（单位：℃）状况图。
【实验对比】
(1)通过图1可以看出，同时对沙土和水加热，
(2)通过图1可以看出，同时把沙土和水移到空调室内，
【实验结论】
(3)受海陆位置影响，同纬度的陆地和海洋，夏季陆地气温
【实验拓展】
(4)一般而言，同纬度地区，有暖流经过的地区气温较
(5)受海陆位置的影响，描述图2中五个城市自西向东气温变化规律。
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【推荐2】读下图，回答以下问题。
（1）点D的经纬度是____________ ，所在的大洲是________ 。
（2）A、B、C、D、E五地中，A地的气候特征是的是__________________ 。受气候影响，A点传统民居可能是图中的______ （填“①”/“②”）
（3）B、D、E三地，年降水量最少的是______ ，气温年较差最小的是______ ，影响三地气候差异的主要因素是___________ 。
（1）点D的经纬度是
（2）A、B、C、D、E五地中，A地的气候特征是的是
（3）B、D、E三地，年降水量最少的是
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【推荐1】我们所学习的气候类型是以“柯本气候分类法”为基础划分的。下图代表四种气候类型。读图文材料，完成下列问题。
(1)根据柯本提出的气温指标，甲乙丙丁所表示的气候类型中，属于热带气候的是____ 和____ ，属于温暖带气候的是____ 。
(2)柯本还提出，若每个月降水量均超过60mm，则具备“全年多雨”的特征，四地中符合这一气候特征的是____ ，该气候类型的名称是____ 。
(3)柯本在划分气候类型时，也会参照当地的自然景观。下列三幅景观图中，能够反映甲地气候特征的是（ ）（填字母）
(4)气候与我们的生产和生活关系密切。寒冷的冬季，农民伯伯利用塑料大棚种植了许多在夏季才能吃到的蔬菜。塑料大棚改善了农作物生长所需的（ ）（填字母）
(5)小明衣柜里存放着春夏秋冬四个季节的服装。据此判断，他最有可能生活在（ ）（填字母）
| 柯本提出的气温指标 ·热带：最冷月均温≥18℃。 ·温暖带：最热月均温>10℃，最冷月均温0~18℃。 |
(1)根据柯本提出的气温指标，甲乙丙丁所表示的气候类型中，属于热带气候的是
(2)柯本还提出，若每个月降水量均超过60mm，则具备“全年多雨”的特征，四地中符合这一气候特征的是
(3)柯本在划分气候类型时，也会参照当地的自然景观。下列三幅景观图中，能够反映甲地气候特征的是（ ）（填字母）
A． | B． | C． |
(4)气候与我们的生产和生活关系密切。寒冷的冬季，农民伯伯利用塑料大棚种植了许多在夏季才能吃到的蔬菜。塑料大棚改善了农作物生长所需的（ ）（填字母）
| A．气温条件 | B．肥力条件 | C．降水条件 | D．地形条件 |
(5)小明衣柜里存放着春夏秋冬四个季节的服装。据此判断，他最有可能生活在（ ）（填字母）
| A．热带地区 | B．赤道附近 | C．寒带地区 | D．温带地区 |
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【推荐2】联系生活。某中学王老师的地理课堂尝试设计了《气候》大单元学生学习活动，如下是他选取的部分地图资料库。读世界年平均气温分布图和四地气温曲线和降水量柱状图，回答下列问题。
(1)某中学学生设计了气候的简单框图（如下图），但③处内容漏填了，请你帮他们补充完整。③____ 。
(2)读世界年平均气温分布图可以归纳，气温大致由低纬向高纬递减。七大洲中，热带面积最大的是____ 。
(3)②地年平均气温在0℃以下，比同纬度其他地区低10℃，这是因为____ 因素的影响。
(4)ABCD所示气温曲线和降水量柱状图中，与我们家乡辽宁的气候类型相吻合的是____ （填字母）；不同的气候类型呈现出不同的自然景观。如下图所示的自然景观对应的气候类型是____ （填字母）。
(5)我们北方有句俗语是“春耕、夏种、秋收、冬藏”，该俗语反映了（ ）（填字母）。
活动一：【知识储备间关】
(1)某中学学生设计了气候的简单框图（如下图），但③处内容漏填了，请你帮他们补充完整。③
(2)读世界年平均气温分布图可以归纳，气温大致由低纬向高纬递减。七大洲中，热带面积最大的是
(3)②地年平均气温在0℃以下，比同纬度其他地区低10℃，这是因为
活动二：【图说气候类型】
(4)ABCD所示气温曲线和降水量柱状图中，与我们家乡辽宁的气候类型相吻合的是
活动三：【气候及其影响】
(5)我们北方有句俗语是“春耕、夏种、秋收、冬藏”，该俗语反映了（ ）（填字母）。
| A．天气影响农业 | B．气候影响人们的生活习性 | C．人类活动影响气候 | D．气候影响农业 |
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【推荐1】【我们生活的大洲——亚洲】亚洲地域辽阔，文化多样。同学们运用区域学习的方法对亚洲开展了探究活动。图1示意亚洲地形图，图2示意亚洲气候类型分布图，图3示意亚洲部分居民生活习俗。阅读图文材料，完成下列问题。
(1)描述亚洲的海陆位置特征（提示：可以从所处的大陆，濒临的大洋以及与其他大洲的相对位置关系进行描述）。
(2)描述一个区域的气候特征：如果气候类型的数量较多（达到或超过5种），用复杂多样表述；以哪种气候类型为主；分布状况如何等。请你据此描述亚洲的气候特征。
(3)读图2，说明甲地与乙地降水量的差异及其主要影响因素；以及①→②→③年平均气温的变化特点及其主要影响因素。
探究二看地势，识水系
(4)据图1，归纳亚洲的地形特点并说明地势对河流水系的影响。
探究三探生活，知文化
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【推荐2】读亚欧大陆轮廓图，回答下列问题。
(1)亚洲从东西半球看，大部分位于____ 半球；从南北半球看，大部分位于____ 半球；从地球五带的划分看，大部分地处____ 带。气候具有复杂多样、____ 气候分布广和____ 气候显著的特点。
(2)从海陆位置看，亚洲西与欧洲陆地相连，西南以①____ 运河与非洲为界；东临A____ 洋，南临B____ 洋，北临C____ 洋。
(3)亚洲地域辽阔，按照地理位置，被分为____ 、东南亚、南亚、____ 、中亚和北亚6个地区。
(1)亚洲从东西半球看，大部分位于
(2)从海陆位置看，亚洲西与欧洲陆地相连，西南以①
(3)亚洲地域辽阔，按照地理位置，被分为
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