1 . 气候是自然环境中最活跃的因素之一。泉州某中学地理课堂开展研究性学习活动，下图示意世界气候类型分布图。阅读图文资料，完成下列问题。

【研究性学习】主题：世界气候差异及其影响

方法：气候类型分布——气候特点——影响因素——气候与人们生活的关系

小组1：探究气候类型分布

(1)亚欧大陆分布最广的气候类型是____，温带海洋性气候主要分布在大陆的____（东、西）岸，季风气候主要分布在大陆的____（东、西）岸。

小组2：探究气候特点

(2)下图反映泉州气候类型的是____（填字母），其气候特征是____。

小组3：探究气候的影响因素

(3)图中，甲、乙两地降水较多的是____，造成两地降水差异的主要影响因素是____。

小组4：气候与人们生活的关系

全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还影响人类健康，甚至威胁人类的生存。全球变暖可能是由于人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加而导致的全球升温。

(4)为防止全球气候进一步变暖，请举例说出生活中中学生能做的一些力所能及的事情：____。

2 . 读非洲系列地图，完成下列问题。

（1）填写地理事物：A____洋，B____海。   
（2）读非洲地形图，非洲地形类型以_____为主。非洲大部分位于_____(纬线名称)之间，气候普遍炎热，有“____大陆”之称。从非洲气候类型图中可知，面积最大的是____气候，非洲气候类型的分布具有____特点。
（3）据“非洲大陆沿赤道剖面图”说出非洲大陆赤道附近的地势特征_____。
（4）茅草屋是非洲草原上的典型民居，一般用树枝、木棍构架，房顶铺茅草。分析此民居与当地自然、人文环境的关系。自然因素____；社会经济因素____。
（5）撒哈拉以南非洲存在着严重的人口、粮食和环境问题，对解决上述三种问题都能起显著作用的措施是____。

7 . 我国地域辽阔，气候复杂多样，各地区自然和人文地理特征差异明显。下方图1为我国气候类型分布示意图，图2为不同区域的景观照片。结合图1和图2，完成下列问题。

(1)据图1分析，我国气候的显著特征是___，有利于多种农业的经营，也使得中国动植物资源比较丰富。图2中的野生动物①集中分布在____(填字母和气候区名称)；野生动物②主要分布在____(填字母和气候区名称)。
(2)据图1所示AB、C三种气候类型的分布分析，我国气候还具有____显著的特点；三种气候类型夏季共同的气候特征是____，有利于种植业的发展；夏初时分，___地区经常阴雨连绵，我们习惯上称这段时期为“梅雨”季节。
(3)甲区域气候类型与南北两侧不同，这主要是受____因素的影响。
(4)对比在A气候区拍摄的③民居照片和在B气候区拍摄的④居民照片，两类民居中更注重通风散热的是____民居。
(5)夏季风进退规律“失常”，容易造成旱涝灾害。如果某年华北平原发生严重洪涝灾害，则可推测该年夏季风势力较___(强/弱)。

8 . 下图示意亚欧大陆气候类型分布，读图完成下面小题。

1．图中⑦气候类型所在的地形区主要是（     ）

A．青藏高原

B．中西伯利亚高原

C．伊朗高原

D．西西伯利亚平原

2．下列不能正确反映亚洲气候特点的是（     ）

A．类型复杂多样

B．大陆性特征显著

C．季风气候显著

D．海洋性特征显著

3．下列体现③气候类型特征的气候资料图是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 亚洲地域辽阔，人文景观、自然景观差异大。图1亚洲地形图，图2亚洲气候类型分布图，y图3乙地建筑景观图。读图完成下列各题。
   
(1)读图1观察地形分布特点，归纳出亚洲地势特征是____。
(2)读图1，亚洲第一大河a是____，河流b主要流经____气候区。
(3)读图2，亚洲气候类型____（多样/单一），气候分布广，亚洲东部和南部____气候显著。
(4)读图2，地处同纬度的A和C降水差异明显，造成这种差异的主要因素是____；与A地相比，B地年平均气温更低的原因是____。
(5)亚洲各地建筑景观差异大。读图3，乙地当地建筑风格体现当地自然环境特点是____。