1 . 下列有关说法中，正确的是

A．物质都是由分子构成的	B．分子是化学变化中的最小粒子
C．分子是由原子构成的	D．原子都是由质子、中子、电子构成的

2 . 一个标准碳-12原子的质量为1.993×10^-26kg，氧的相对原子质量为16
(1)一个氧原子的实际质量为多少千克？(写出计算过程)
(2)若氧原子核内质子数等于中子数，则氧原子的核外电子数=___________。

3 . 燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。

(1)实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，___________(填“易”或“难”)溶于水，硬度小。
(2)实验2：点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1～2s后取出，发现木条与外焰接触处炭化变黑，说明蜡烛火焰的___________(填“内焰”“外焰”或“焰心”)温度最高。
(3)实验3：将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，发现澄清石灰水变___________，说明蜡烛燃烧生成了水和___________。
(4)如图，取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由___________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。若导管长度过长，则实验容易失败，原因是___________。

4 . 根据图示实验，回答下列问题。

(1)实验前同学们向水中加少量氢氧化钠溶液的目的是______。能用蔗糖溶液替换吗_____？(填能或不能)。
(2)电解时观察到的现象有：两个电极上都有气泡产生，切断电源打开活塞a用带火星的木条置于玻璃管尖嘴口观察到的现象是________。
(3)反应结束后，若a管收集到5ml气体，则理论上b管收集到的气体体积为_________ml。
(4)电解水的文字表达式为___________。属于___________反应(填基本反应类型)。电解水中发生改变的粒子是___________(填名称)，这个实验说明了水是由___________组成，水电解过程___________能量(填“释放”或“吸收”)。
(5)点燃氢气并检验燃烧产物的方法也能验证水的组成，装置如图所示实验点燃氢气前，需______，氢气燃烧产生_________火焰，说明氢气有___________性(填一种化学性质)，烧杯壁上出现___________，证明了水的组成。

(6)北京冬奥会“飞扬”火炬使用液态氢气作为燃料，体现了绿色奥运理念。氢气作为绿色燃料的优点是___________。
(7)关于氢气液化的过程说法正确的是___________(填序号)。
a.氢分子的体积变小   b.氢分子间的间隔变小   c.氢分子的数目变少

5 . 水是一种宝贵的自然资源，根据所学知识，回答下列问题。
(1)下列各种“水”中，属于纯净物的是___________。 (填序号)

A．矿泉水

B．自来水

C．蒸馏水

D．运河水

(2)同桌收集到一瓶浑浊的运河水，她模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如下图所示，请回答以下问题。

①A物质的名称是___________，其作用为___________。
②操作a为过滤，实验室过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、___________和玻璃棒，其中玻璃棒的作用为___________。多次过滤，滤液仍然浑浊的原因可能是___________(写一个即可)。
③进行过滤操作时，下列做法正确的是___________。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边                       B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.为了加速过滤速度用玻璃棒进行搅拌             D.滤纸紧贴漏斗内壁
④操作b主要是除去水中的一些异味和色素，应选用的物质是_______。该净水过程为_______(填“物理”或“化学”)变化。 
⑤取少量操作c后所得到的自来水于试管中，加入少量___________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明所得自来水是___________(填“硬水”或“软水”)。
(3)爱护水资源需要节约用水和防治水体污染，请你写出一条节约用水的具体措施_______。

6 . 结合下列实验室常用仪器回答问题：

(1)需要垫陶土网加热的仪器是___________(写名称)。
(2)给少量液体加热需要用到的仪器有___________(填序号)。
(3)用①量取10mL液体读数时，视线应与量筒内液体___________保持水平，若俯视读数，则实际所取的液体体积___________(填“大于”“小于”或“等于”)10mL。

7 . “84”消毒液在日常生活中被广泛使用。某同学想知道“84”消毒液为什么能消毒杀菌，就“84消毒液为什么能消毒杀菌”这属于科学探究中的

A．建立假设

B．提出问题

C．获得结论

D．收集证据

8 . 下列有关某固体“铜绿”性质研究的实验操作中，正确的是

A．取用“铜绿”	B．给酒精灯添加酒精
C．加热“铜绿”	D．加入盐酸

9 . 杭州亚运会已于2023年9月23日举办，以下准备工作中，与化学变化有关的是

A．灯光布置

B．采球放飞

C．泳池消毒

D．坐椅安装

10 . 对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是

A．探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性

B．探究质量守恒定律

C．探究燃烧的条件

D．探究分子的运动