真题
解题方法
1 . 某实验小组对天然硬水的软化进行研究。填写下列空白:___________ (填名称)。
(2)“某现象”为出现大量浮渣,说明活性炭________ (填“能”或“不能”)降低水的硬度。
(3)过滤时所需的玻璃仪器,除烧杯、玻璃棒外,还需要___________ (填仪器名称)。
(4)煮沸过程中,发生的反应之一是
。X的化学式为___ 。
(2)“某现象”为出现大量浮渣,说明活性炭
(3)过滤时所需的玻璃仪器,除烧杯、玻璃棒外,还需要
(4)煮沸过程中,发生的反应之一是
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2 . 基础实验与学科实践。
Ⅰ、二氧化碳的实验室制取和性质探究
(1)图中仪器①的名称是______ 。实验室制二氧化碳的化学方程式是______ 。请写出组装发生装置时,将玻璃导管插入橡皮塞的操作______ 。______ 。
②实验中能证明二氧化碳比空气的吸热效果更好,证据是______ 。
Ⅱ、自制净水器及水质检测
兴趣小组开展“自制净水器及水质检测”实践活动。
①活性炭的作用是______ 。②石英砂与活性炭位置______ (填“能”或“不能”)交换。
③可用______ 检验烧杯中出水样品,判断该净水器是否失去硬水软化功能。
(4)水质检测:
TDS值是水质的一项重要指标,TDS值和水质纯度的关系如图2。某水样经自制净水器净化后的TDS值如图3,则净化后的水质纯度为______ 。
Ⅰ、二氧化碳的实验室制取和性质探究
(1)图中仪器①的名称是
②实验中能证明二氧化碳比空气的吸热效果更好,证据是
Ⅱ、自制净水器及水质检测
兴趣小组开展“自制净水器及水质检测”实践活动。
①活性炭的作用是
③可用
(4)水质检测:
TDS值是水质的一项重要指标,TDS值和水质纯度的关系如图2。某水样经自制净水器净化后的TDS值如图3,则净化后的水质纯度为
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3 . 豆腐是一种营养丰富、历史悠久的食材。以大豆为原料制作豆腐的主要工序有:选料、泡料、磨豆、滤浆、煮浆、点浆、成型等。
(1)“泡料”时需用软水,我们可用______ 来区分硬水和软水,生活中常用______ 的方法降低水的硬度。
(2)在传统豆腐制作中,“磨豆”时将浸泡好的黄豆用石磨研磨成汁,研磨时要同步加入一定比例的水,其作用是______ (填字母序号)。
a.清洗豆子 b.稀释豆汁浓度
(3)“煮浆”可用天然气,其完全燃烧的化学方程式为______ 。
(4)在煮浆时,需要不断加入“卤水”,俗称“点豆腐”。“卤水”学名叫盐卤,其主要成分包括氯化镁、硫酸钙、氯化钠、氯化钙等。硫酸钙(
)中硫元素的化合价是______ 价,请写出氯化镁中阳离子的符号______ 。
(1)“泡料”时需用软水,我们可用
(2)在传统豆腐制作中,“磨豆”时将浸泡好的黄豆用石磨研磨成汁,研磨时要同步加入一定比例的水,其作用是
a.清洗豆子 b.稀释豆汁浓度
(3)“煮浆”可用天然气,其完全燃烧的化学方程式为
(4)在煮浆时,需要不断加入“卤水”,俗称“点豆腐”。“卤水”学名叫盐卤,其主要成分包括氯化镁、硫酸钙、氯化钠、氯化钙等。硫酸钙(
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2024-06-12更新
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20次组卷
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2卷引用:2024年新疆阿苏克地区中考三模化学试题
4 . 化学小组开展“用海水制盐”的系列实验活动,下列方案不能实现的是
选项 | 任务 | 方案 |
A | 鉴别海水是硬水还是软水 | 取样,加入肥皂水,搅拌 |
B | 获取海水中粗盐 | 取样,降温结晶,过滤 |
C | 除去粗盐中的泥沙 | 溶解,过滤,蒸发 |
D | 除去精盐中的![]() | 溶解,滴入适量![]() |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
5 . 3月22日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题。
(1)为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水和硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为_____ 。生活上常用_____ 的方法来降低水的硬度。
(2)如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积比约为_____ ,在电解水时,在水中加入少量氢氧化钠或者硫酸钠的目的是为了_____ 。电解水的化学方程式_____ 。
(1)为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水和硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为
(2)如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积比约为
A.水龙头漏水不及时更换 | B.生活污水集中处理和排放 |
C.洗脸水冲厕所 | D.农业上合理使用农药和化肥 |
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6 . “宏微结合”可以帮助我们更好地认识物质变化的本质。回答下列问题:
(1)将一片光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,观察到铝片表面附着一层紫红色固体,且溶液由蓝色变为无色。经研究发现该反应的微观示意图如图1所示,下列说法中正确的是______(填字母序号)。
(2)金属Mn和CuSO4溶液反应如图2所示:______ (填化学式)。
②该反应的实质:Mn与Cu2+反应生成______ (填化学符号)。
③该反应中化合价没有改变的元素有______ (填元素名称)。
(3)图3是软化硬水的阳离子交换柱模拟图(图中阴离子未画出)。请分析后回答:______ 个Na+。
②当硬水通过阳离子交换柱后可变成软水,交换后的水仍然呈电中性。而阳离子交换柱长时间使用后,Na+变少,因此失去软化硬水的功能而失效。检验阳离子交换柱已失效的方法是_______ (写出实验步骤、现象及结论)。
(1)将一片光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,观察到铝片表面附着一层紫红色固体,且溶液由蓝色变为无色。经研究发现该反应的微观示意图如图1所示,下列说法中正确的是______(填字母序号)。
A.硫酸铜溶液能导电 |
B.硫酸铜溶液中只有两种微粒:Cu2+、SO![]() |
C.该反应的实质:Al得到电子生成Al3+、Cu2+失去电子生成Cu |
D.硫酸铜溶液呈蓝色,硫酸铝溶液呈无色,说明溶液的蓝色与Cu2+有关 |
(2)金属Mn和CuSO4溶液反应如图2所示:
②该反应的实质:Mn与Cu2+反应生成
③该反应中化合价没有改变的元素有
(3)图3是软化硬水的阳离子交换柱模拟图(图中阴离子未画出)。请分析后回答:
②当硬水通过阳离子交换柱后可变成软水,交换后的水仍然呈电中性。而阳离子交换柱长时间使用后,Na+变少,因此失去软化硬水的功能而失效。检验阳离子交换柱已失效的方法是
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解题方法
7 . 下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是
选项 | 物质 | 方法与结论 |
A | 黄铜片与铜片 | 相互刻画,表面上留下痕迹的是黄铜 |
B | 硬水与软水 | 加入肥皂水振荡,产生大量泡沫的是硬水 |
C | 氯化钠固体与氢氧化钠固体 | 取样加水溶解,测量溶解前后的温度,温度不变的是氢氧化钠 |
D | 羊毛与涤纶 | 取样灼烧,有烧焦羽毛气味的是羊毛 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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8 . 下列有关水和氢气的说法错误的是
A.电解水时,与电源负极相连的电极上产生的气体是氧气 |
B.可以用肥皂水鉴别硬水和软水 |
C.氢气是最清洁的燃料 |
D.制取成本高是氢能源的一大缺点 |
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解题方法
9 . 空气和水都是大自然馈赠给人类的宝贵资源。下列说法错误的是
A.空气中氮气的质量分数约为78% |
B.软水中加入肥皂水搅拌后有大量泡沫产生 |
C.由于氦气密度小和化学性质不活泼,可用于填充飞艇 |
D.煮沸可以对天然水起到杀菌和降低硬度的作用 |
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解题方法
10 . 下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 | 实验操作及现象 | 结论 |
A | 向某水样中加入适量肥皂水,振荡——产生大量泡沫 | 该水样属于硬水 |
B | 把等质量、表面积相同的锌片与铁片同时放入等体积、等浓度的稀盐酸中——锌片与盐酸产生气泡更快 | 锌的金属活动性比铁强 |
C | 分别向盛有20℃40mL酒精和60℃40mL水的烧杯中各滴入1滴红墨水——红墨水在60℃水中扩散的更快 | 温度越高,分子运动越快 |
D | 向充满CO2的软塑料瓶中加入占瓶子![]() | CO2能与石蕊反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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