| 作者 | 作品 | 主 旨 |
| 但丁 | 《神曲》 | 抨击教会的贪婪腐化 |
| 薄伽丘 | 《十日谈》 | 宣扬“幸福在人间”的理念 |
| 伽利略 | 《星空信使》 | 大力支持“日心说”理论 |
| A．促进了思想解放 | B．复兴了希腊文化 |
| C．传播了启蒙思想 | D．推动了大学发展 |
材料一 1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。
——摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制范围的扩大源于哪一历史事件。请从世界联系的角度评价这一事件。材料二 美国“阿波罗11号”飞船驾驶员迈克尔·柯林斯基说道：“我在1969年飞向月球，当我看到眼前小到可以用大拇指盖住的地球，不禁笑了起来。”
——摘编自齐世荣《世界史丛书》
(2)根据材料二并结合所学知识，分析1969年美国飞船飞向月球的背景。材料三 21世纪初，电子通信等技术极大消除了时空隔阂，资本、技术、信息、劳动力等跨国流动成为常态，各国成为全球共同利益链条上的一环，世界变成一个小小的“地球村”。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
(3)根据材料三并结合所学知识，写出“地球村”所呈现的世界经济发展趋势。(4)综合上述材料，归纳人们对地球认知发生变化的主要因素。
材料一 19世纪英国议会针对工厂的立法(部分)
| 时间 | 事件 |
| 1843年 | 伦敦天空充满烟尘，于是颁布《控制蒸汽机和炉灶排烟法》 |
| 1874年 | 女工在轻工业从业者中占比提高，但从事重工业给身体带来伤害，反而影 响生产效率，于是《工厂(妇女健康)法》获得通过 |
| 1883年 | 面对工人抗争，出台《工厂与作坊法》规定：工厂必须具备全套工作服等 |
——据孙东波《19世纪英国工厂立法初探》等编制
材料二 1881 年，李鸿章创办的开平矿务局，从矿区所在的唐山，建一条铁路到胥各庄，运出的煤炭供应给清政府创办的企业。这条铁路投运后吸引大量乘客，唐山逐渐成为人口与 产业聚集的城市。1906年，民营的广东粤汉铁路总公司成立，为民间工厂运输原料和产品。
——摘编自赵德馨主编《中国经济通史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，说明19世纪英国议会针对工厂立法的背景。(2)根据材料二并结合所学知识，分析清末铁路发展的意义。
(3)根据材料一、二，谈谈中、英经济近代化建设对当代中国发展的启示。
材料一 西方的现代化是在一定的历史发展时期，一定的技术、经济、环境条件和思想力量下促成的社会发展进程。
材料二
| (到1900年时)当非洲十分之九的面积 已经被占领、全世界已经瓜分完毕的时候， 一个垄断地占有殖民地、因而使瓜分世界和 重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就 不可避免地到来了。 ——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》 | ①1953年，赫鲁晓夫开始改革 ②1955年，万隆会议召开 ③20世纪四五十年代，第三次科技革命开始 ④1967年，欧共体成立 ——据《义务教育教科书世界历史九年级下册》 整理 |
图C 图D
材料三 现代化不是单选题。历史条件的多样性，决定了各国选择发展道路的多样性。尽管现代化 是由西方国家率先开启的，但西方的现代化也没有一个固定的模式和标准，因各个国家的具体环境条件不同，现代化的道路也不同。
——丰子义《从世界现代化看中国式现代化》
(1)根据材料一图A并结合所学，从时间轴中任选两个历史事实，阐述其联系。结合所学，从历史的角度和审美的角度简述图B作品的价值。(2)结合所学知识，指出材料二中图C“斗争特别尖锐起来”的具体表现及其根本原因选取材料二图D中的任意一个事件(用序号表示)并结合所学知识，分析其产生的背景和影响。
(3)结合所学，举例说明“西方的现代化没有一个固定的模式和标准”。辩证分析西方式现代化带来的影响。
| A．对外殖民扩张 | B．争夺欧洲霸权 | C．资产阶级革命 | D．爆发宪章运动 |
材料 世界近现代史大事记（部分）
| 时间 | 事件 |
| 14—15世纪 | ①西欧手工工场主雇佣工人分工生产 |
| 1602年 | ②莎士比亚完成《哈姆雷特》的创作 |
| 1689年 | ③英国议会通过《权利法案》 |
| 1787年 | ④美国制宪会议制定美国宪法 |
| 1785年 | ⑤瓦特改进的蒸汽机投入使用 |
| 1921年 | ⑥苏俄开始以征收粮食税代替余粮征集制 |
| 1930年 | ⑦苏联开始大规模建设集体农庄 |
| 20世纪90年代以来 | ⑧互联网在全球迅速普及 |
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等编制
阅读材料，提取两个历史事件（写出序号即可），确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中两个历史事件，并结合所学世界近现代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）任务一【解读图示——阐释历史脉络】
材料一 | 材料二 | 材料三 |
在俄罗斯“世纪风月人物”的调查中，列宁名列榜首，他被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖” | 20实际30年代中期纽约的一次名义测验显示，罗斯福总统最受欢迎，他的后面才是上帝，而且上帝票数还远远落后于罗斯福 | 邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家 |
(1)完成下面“思维导图”中①②处内容的填写，并概括图示反映的19世纪中期世界历史发展的潮流，及推动这一潮流出现的共同因素。
(2)阅读上面三则材料，结合相关史实，任选其中一位历史人物进行评述。
(3)通过上述探究活动，归纳各国应对危机的方式，并谈谈你的感悟。
材料一
| （15世纪30年代）仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。 ——摘编自《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400年—1500年）》 |
材料二
| ① | 1640年拉开序幕的英国资产阶级革命 | 19世纪中后期，西欧各国及其移民国家相继发生了工业革命。……德国的工业革命虽滞后于英法两国，但对科研的大量投入，使其在化学、电机和电力等工业领域取得了显著的优势，如通过热能转化机械动力理论，改进内燃机等。……美国则逐步建立和发展了煤炭开采、钢铁生产、电力供应、石油加工、农业机械制造等一系列工业部门，大型企业也出现了收购和合并潮。 ——摘编自金碚《世界工业革命的缘起、历程与趋势》 |
| ② | 1775年4月19日凌晨爆发的美国独立战争 | |
| ③ | 1789年7月14日开始的法国大革命 | |
| ④ | 1868年，明治政府开始实行一系列改革 |
材料三
| 第二次世界大战造成物质产品严重短缺，整个社会民怨沸腾，资本主义面临着全面崩溃的命运。战后西方的社会保障制度改变了以往的选择性，对象已不仅仅局限于“穷人”这一范围，而是覆盖了社会上所有的公民；社会保险制度以统一的标准发放津贴或救济，而不问领取者从前的收入多少；各国战前并未形成一个完整的体系，战后各国普遍建立了“福利国家”；二战前推行社会保障的主要是西欧、北欧各国，战后已扩大到美国、加拿大、日本、澳大利亚等西方所有工业化国家。 ——摘编自李传柱《西方社会保障制度的历史演进及启示》 |
(2)选取材料二表格中的任意一个事件（用序号表示），结合所学知识，指出其发生的原因和对其本国的积极影响。依据文字材料，结合所学知识，分析19世纪中后期工业革命发展出现的变化。
(3)为应对材料三图所示情况，美国政府采用了什么手段来扭转形势？依据文字材料，概括二战后社会保障制度发展的特点。综合上述材料，谈谈你从资本主义发展历程中获得的认识。
| A．资本主义的产生与发展 | B．资本主义制度的扩展 |
| C．国际共产主义运动高涨 | D．近代科学与文化兴起 |
| 时间 | 外出谋生农民 |
| 1861—1870年 | 129.13万 |
| 1871—1880年 | 164.24万 |
| 1881—1890年 | 330.42万 |
| A．资产阶级改革实施 | B．俄国近代化进程的开启 |
| C．城市谋生机会增加 | D．农村人口造成经济压力 |
