1 . 某校七年级（2）班的同学们开展弘扬中华文明的项目化学习，下面是两个小组承担的不同任务，请你参与完成。

任务一   【感受世界文化遗产魅力】

中国在1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员，截至2018年7月2日中国有世界遗产53处。下列是《世界文化遗产名录》（部分）。

史料图片
名称	A	四川青城山	B
列入名录时间	1987年12月	2000年11月	2001年12月

(1)“A”是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址：____；“B”是山西大同____，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。你认为四川青城山入选世界文化遗产名录的理由是什么？

任务二   【探索领先世界的科技】

中国科学院自然科学史研究所“重要发明创造”研究组组织相关专家，经过近一年半的集体调研，推选出“中国古代重要科技发明创造”85项。“中国古代重要科技发明创造”震撼出炉，我们曾经领先过三千年！

推荐词1：____

推荐词2：____

(2)请根据两幅图片信息，帮他们各写出一句话的推荐词。
(3)综上所述，你对“弘扬中国传统文化”有什么建议？

2 . 阅读材料，完成下列探究活动。

世界遗产是一种荣誉，更是一份责任。截至2021年7月，我国被列入《世界遗产名录》的有56项，其中文化遗产38项，自然遗产14项，文化与自然双重遗产4项。

中国入选《世界遗产名录》项目（部分）

遗产名称	入选理由
A．北京人遗址
B．______	商朝的一座古都城，位于今河南安阳。它见证了早期中国文化、工艺和科学的黄金时代以及中国青铜时代的繁盛时期。这里出土的甲骨文为世界最古老的文字系统、古代信仰和社会体系提供了宝贵证据。
C．都江堰灌溉系统
D．______	举世闻名的中国古建筑，是中国古代在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。它修筑的历史可上溯到西周时期，各诸侯国为了御敌，便据险修筑。

(1)根据材料并结合所学知识，指出B、D两处的世界遗产名称。
(2)结合所学知识，从A、C中任选一项，撰写其入选《世界遗产名录》的理由。
(3)综合材料，谈谈我们应当如何保护我国世界文化遗产。

3 . 这个早期人类遗址出土的猿人化石、石制品、哺乳动物化石种类数量之多，以及用火遗迹之丰富，都是同时代其他遗址所无法相比的。出现这段参观导词的旅游景点是在（       ）

A．云南元谋县

B．北京周口店

C．浙江余杭

D．陕西西安

4 . 中央广播电视总台不久前推出了《中国考古大会》节目。其中有一场“探秘东方人类的故乡——周口店”直播活动。以下直播活动中，我们可以用作对北京猿人进行科学研究的是（     ）

A．周口店北京人遗址博物馆的导览图	B．博物馆讲解员下发给学生的任务单
C．中央广播电视总台的有关新闻报道	D．在北京人遗址中发现的烧石和烧骨

6 . 北京猿人不管是在体形上还是在脑容量方面都更接近现代人。其上肢骨和现代人的接近程度甚于下肢骨，这表明北京猿人的下肢在长期直立行走和辅助性劳动中日趋完善，上肢在长期的劳动中为适应日益复杂的动作而变得十分灵巧。表明猿人到近现代人转变的关键是

A．能够直立行走	B．形态样貌变化
C．长期劳动的结果	D．会使用火

7 . 北京人遗址为人类起源的研究提供了可靠的证据。依据北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨，还有尖状器、刮削器、石锤和石砧等，考古学家推断北京人的基本特征有（       ）
①打制石器          ②学会用火          ③种植粮食          ④饲养家畜

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

8 . 1987年，北京人遗址被列入联合国《世界遗产名录》。下列能展现北京人生产、生活面貌的史实是

A．使用打制石器

B．种植水稻

C．使用彩陶

D．住干栏式房屋

9 . 阅读材料，回答问题。

中国是历史悠久的文明古国之一，与世界其他文明相比，中国历史记载最为完整，历史遗存最为丰富。

材料:在北京人居住的岩洞里，科学家们所获的大量化石和石器，为古人类研究提供了丰富的、价值极高的研究资料。

(1)根据上述材料和图一并结合所学知识，请你从多角度举例说明北京人是怎样向现代人进化的。
(2)图二、图三分别是哪一原始居民居住的房屋复原图？他们所代表的原始农耕文化的产生是人类发展史上的重要里程碑。请结合具体史实，举例说明这两种文化的不同点及原因。
(3)结合上述探究，请你归纳研究人类起源的主要证据。

10 . 源远流长的中华历史使中国继承了众多宝贵的世界文化和自然遗产，它们是中华民族的骄傲，也是全人类的共同瑰宝。

【遗产一周口店北京人遗址】

（1）周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人复原头像和山顶洞人复原头像的比较观察，你认为将周口店北京人遗址确定为世界物质文化遗产的重要理由是什么？
【遗产二万里长城】

（2）认真观察以上两幅地图，秦统一后，将战国时期哪几个国家的长城连接起来修筑成万里长城？长城的主要功能是什么？
【遗产三曲阜孔庙】

（3）将孔子的儒家思想确立为正统思想，成为大一统政权精神支柱的君主是谁？他采取了哪些措施使儒学居于主导地位，影响深远？
【遗产四丝绸之路】

“踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驮着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册上。”

——《二十五史详解》

丝绸之路示意图
（4）根据材料并结合所学知识分析丝绸之路的影响。