1 . 判断改错：在历史课上，同学们根据所学知识对北京人的劳动、生活展开了想象，小晴作了如下描述，但其中有四处错误，请你指出并说明理由。

飞飞是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为当时生活环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早，飞飞走出小木屋，他手里拿着一把铁制的镰刀，要和大家一起去割水稻。时间过得真快，转眼已到正午，飞飞急忙往回赶，因为他还有一个重要的任务——钻木取火。

（1）错误：____。理由：____。
（2）错误：____。理由：____。
（3）错误：____。理由：____。
（4）错误：____。理由：____。

2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一： “北京人”用火的证据十分明显。发掘“北京人”化石地点的 中段靠近南北裂缝的堆积时，曾发现过三层灰烬。上层灰烬很厚，最厚 深达六米，位于整个堆积的中上部；中层灰烬较薄，最厚深达四米，位 于堆积的中下部；下层灰烬最薄，最厚处只有一米，位于堆积的底 部……

材料二： 灰烬的发现不仅证明了“北京人”已经使用了火，而且灰烬在 同一层中，有时很厚，有时很薄，有时间断，又可以证明他们已经有了 一定的控制火的能力。

材料三： 人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是 在漫长的岁月中积累了经验，有了相当的智慧才能办到的。正因为“北 京人”能够如此，才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。

——贾兰坡《“北京人”的故居》

(1)材料一告诉我们断定“北京人”已能使用火的证据是什么？
(2)从材料二中找出“北京人”已有“控制火的能力”的理由。
(3)根据材料三，结合所学知识，谈谈“北京人”怎样用火“对付自然”？
(4)北京人化石被誉为是“世界科学界众所瞩目的稀世瑰宝”，是“古人 类全部历史中最有意义最动人的发现”。试结合材料与所学知识谈谈你的看法。

3 . 读史实，找出错误并改正
（1）距今（2019年）约30万年，在北京人活动的地区，生活着一群远古人，考古学家命名他们为“山顶洞人”。
错误；改正：
（2）云南元谋县遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料蕞齐全的直立人遗址。
错误；改正：
（3）黄河流域是栽培稻的最早起源地。
错误；改正：
（4）炎黄部落与蚩尤在阪泉激战，最终打败蚩尤。
错误；改正：