1 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料一并结合所学,指出小篆最早出现的朝代,概括中国文字演变呈现的特点。
(2)结合所学知识,将材料二中的四个我国古代劳动人民的成就按时间先后排列(只写序号)。并指出造纸术的发明产生的重要影响。
(3)作为新时代的青少年,请你为更好地增强文化自信支招。
材料一:如图是汉字“鱼”字的演变过程。
材料二:历史图片
(1)根据材料一并结合所学,指出小篆最早出现的朝代,概括中国文字演变呈现的特点。
(2)结合所学知识,将材料二中的四个我国古代劳动人民的成就按时间先后排列(只写序号)。并指出造纸术的发明产生的重要影响。
(3)作为新时代的青少年,请你为更好地增强文化自信支招。
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2 . 辨别下列史实的正误,正确的在该题前的括号填写“正确”;错误的填写“错误”,并加以改正。
(1)形声是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。( )
(2)秦始皇为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一文字。( )
(3)锺繇独创隶书书法,刚柔兼备,后人称他的作品为绝世之作。( )
(4)顾恺之由于在书法艺术上的杰出成就,被后人誉为“书圣”。( )
(1)形声是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。
(2)秦始皇为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一文字。
(3)锺繇独创隶书书法,刚柔兼备,后人称他的作品为绝世之作。
(4)顾恺之由于在书法艺术上的杰出成就,被后人誉为“书圣”。
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3 . 下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体现了古代文明的( )
金字塔 | 《汉谟拉比法典》石柱 | 刻有文字的甲骨 | 释迦牟尼佛像 |
A.传承性 | B.多元性 | C.交互性 | D.同一性 |
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4 . 下列三幅图片共同反映了( )
A.刻辞卜骨,先人智慧 | B.管乐悠扬,文明奇迹 |
C.镶嵌铜器,精美考究 | D.中原文明,灿若群星 |
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5 . 文字是文化的载体,是民族联系的纽带。下列“国”字是汉字不同时期的写法。对“国”字正确解读是( )
A.最早起源夏朝 | B.在中国对外文明交往中产生 |
C.体现儒家思想 | D.是中华文明发展创新的见证 |
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6 . 下图是汉字“马”字演变的简单历程,据此可知( )
A.甲骨文已具备汉字的基本结构 | B.汉字是我国唯一文字 |
C.汉字都来源于象形字和指事字 | D.汉字的演变由简到繁 |
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7 . 下列三幅图片展示的内容表明世界古代文明( )
图一:苏美尔人的60进制数字 图二:古代印度数字 图三:中国古代数字
图一:苏美尔人的60进制数字 图二:古代印度数字 图三:中国古代数字
A.一脉相承 | B.相互借鉴 | C.多元发展 | D.推陈出新 |
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8 . 据下图可知,中国古代汉字发展的趋势是( )
A.字体固定不变 | B.字形由繁到简 |
C.造字方法单一 | D.线条由直到弧 |
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名校
9 . 2023年是农历兔年。如表是汉字“兔”演变的历程,据此可知( )
A.象形是汉字唯一造字方式 | B.中国最早汉字从夏朝开始 |
C.汉字的演变趋势由繁到简 | D.早期汉字缺乏使用价值 |
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10 . 考古发现的文物,生动形象地反映了历史的真实情况,为人们探究历史提供了重要证据。七年级(1)班的同学进行了一次模拟考古活动,请你也来做一个“小小考古家”,加入他们的研究学习。
(1)图1是在北京人遗址出土的石器,使用这种打制石器的时代,被称为什么时代?种植图2作物的原始居民是谁?图示作物的大量出土,说明了什么?
(2)图3是在殷墟出土的刻有文字的甲骨,上面的文字被称为甲骨文。它最原始和最为进步的造字方法分别是什么?图4所示农具的材质是什么?这种农具在我国最早出现于什么时期?
(3)上图为1974年在四川发掘的李冰石像,请结合所学知识介绍其成就。
材料一
(1)图1是在北京人遗址出土的石器,使用这种打制石器的时代,被称为什么时代?种植图2作物的原始居民是谁?图示作物的大量出土,说明了什么?
材料二
(2)图3是在殷墟出土的刻有文字的甲骨,上面的文字被称为甲骨文。它最原始和最为进步的造字方法分别是什么?图4所示农具的材质是什么?这种农具在我国最早出现于什么时期?
材料三
(3)上图为1974年在四川发掘的李冰石像,请结合所学知识介绍其成就。
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