1 . 七年级（1）班负责学校本月文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的（     ）

A．新罗物产居唐朝进口首位	B．鉴真东渡宣扬中国文化
C．玄奘西游天竺取经	D．唐太宗被尊奉为“天可汗”

2 . 唐太宗实行_______的民族政策，周边各族尊奉其为为各族的“_______”。

3 . 简答题
(1)根据提示回答问题：
①唐朝瓷器中闻名于世的艺术珍品是：_________。
②世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是_________。
③坐落于甘肃西部，堪称世界最大的艺术宝库的是：_________。
④继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家_________。
⑤唐太宗赢得各族的拥戴，北方和西域各族尊奉他为各族的：_________。
(2)请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
   
①下图描述的是_________（水利工程的名称）
②运河两端城市的现今名称：
A涿郡指今B余杭指今。
③想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
④此河开通有什么作用？

4 . 被西北各少数民族首领尊称为“天可汗”的是（     ）

A．汉武帝

B．隋文帝

C．唐玄宗

D．唐太宗

5 . 我国是一个统一的多民族的国家，民族问题是关系国家命运的重大问题。
(1)唐朝处理民族问题的政策是怎样的？唐太宗被北方和西北地区的各族首领尊称为什么？
(2)宋真宗时，北宋与辽议和，历史上把这一事件称为什么？宋辽议和订立盟约有何积极影响？
(3)今天，我们应该如何处理民族关系？

6 . 各民族在长期发展进程中密切交往、相互依存，形成了中华民族多元一体格局。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。
(1)公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。（     ）
改正：________
(2)北魏孝文帝迁都长安，推行汉化措施，促进了民族交融。（     ）
改正：________
(3)唐朝实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。唐玄宗时北方和西北地区的各族首领尊奉他为“天可汗”。（     ）
改正：________
(4)明朝时期在西藏设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。（     ）
改正：________

7 . 某校“民族关系”学习小组通过多种方式来研究唐朝以来与边疆地区关系的发展。

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”

(1)唐太宗的话体现了怎样的民族政策？结果如何？

材料二：首都博物馆的“天路文华-----西藏历史文化展”备受瞩目。在第四单元“和同一家”展出了著名的历史画卷------唐代画家阎立本的作品《步辇图》。

(2)结合所学，说明展品《步辇图》与展览单元主题“和同一家”的关系。（提示：可从文物反映的事件及其影响两个角度叙述）

材料三：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元年间立巡检司。以周岁额办盐课统钱钞一十锭二十五两，别无科差。

-------汪大渊《岛夷治略》

(3)根据材料三并结合所学，指出澎湖和琉球隶属哪一行政机构管理？这一机构的设置具有怎样的意义？
(4)结合史实，举例说明台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。

8 . 下侧材料共同说明了唐朝（     ）

唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗” 唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛 唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王

A．中外交往繁盛

B．政治制度完善

C．民族关系和睦

D．江南经济开发

9 . 唐朝时期，被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”的是（     ）

A．唐太宗

B．唐玄宗

C．武则天

D．唐中宗

10 . 我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答下列问题。

材料一   “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

——唐太宗

材料二   辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。

——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》

(1)材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策？因此他得到了少数民族怎样的尊重？
(2)依据材料二，指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。结合所学知识，比较辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。
(3)综合上述材料，概括我国民族关系发展的趋势。