1 . 下图是历史教材的目录（部分）。归纳这一时期的时代特征是（     ）

第14课 明朝的统治 15课 明朝的对外关系 …… 第19课 清朝前期社会经济的发展 第20课 清朝君主专制的强化 第21课 清朝前期的文学艺术

A．政权分立与民族交融	B．繁荣与开放的时代
C．民族关系发展和社会变化	D．统一多民族国家的巩固与发展

2 . 我国封建社会的政治制度是不断变化的，从图一到图四，反映出的变化规律是（     ）

A．监察力度不断强化	B．行政效率不断提高
C．地方机构逐步精简	D．专制皇权不断加强

3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   汉武帝即位后，在思想上把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心。同时，在政治、经济和军事方面也采取了一系列行之有效的措施。这些措施巩固了大一统王朝，使统一国家的特征得到完整体现。

——摘编自《中国古代史》

材料二   隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时的国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。

——摘编自费正清《中国：传统与变迁》

材料三   下图为清朝军机处外景图。

材料四   梁启超将中国专制归结为历史传统，如有先秦“封建制度之渐革”，导致封建衰而专制起。历代社会等级间虽有流动，但民众的自由平等意识很薄弱。此外，“权臣”被“次第摧毁”，相权逐渐沦为帝王的“留声机”与“写字机”，君主专制不断强化，也是一个重要原因。

——摘编自梁启超《饮冰室合集》

(1)根据材料一思考，汉武帝采取什么措施“把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心”?根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝在政治、军事方面采取的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出隋唐在政治制度上的“突破性进展”。制度的突破性进展反过来推动国家的全面发展，请再举一例史实予以说明。
(3)材料三中军机处的主要职责是什么?它的设立反映了什么问题?
(4)根据材料四并结合明清时期的相关史实，分析君主专制不断强化的原因。根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对古代政治制度变革的认识。

4 . 中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。从秦朝实行三公九卿制，唐朝完善三省六部制，到明朝废除丞相制度，再到清朝设立军机处。这反映了我国古代国家治理的趋势是（     ）

A．地方监察制度的加强	B．科举制的创立完善
C．专制集权的不断强化	D．中央集权的不断强化

5 . 李自成是明末农民起义领袖，他因作战勇敢被称为“闯王”。下列有关李自成农民起义的说法正确的是（     ）

A．李自成在推翻明朝后建立了“大顺”政权

B．李自成起义是中国历史上规模最大的农民起义

C．“均田免赋”使李自成的起义队伍发展迅速

D．李自成起义军最后被蒙古族灭掉

6 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   

材料二   魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础……唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家。

——摘编自人教版七年级中国历史

材料三   

请回答：
(1)根据材料一、结合所学知识，指出中国历史上第一个统一多民族封建国家的名称。中国历史上由少数民族建立的全国性统一王朝是哪两个？
(2)根据材料二、结合所学知识，指出魏晋南北朝时期有利于民族交融的重大改革名称。其有利于各民族“交往、交流与交融”的措施有哪些？唐朝“在民族关系上有很大的建树”，其处理民族关系的方式有哪些？
(3)图1中从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁？图2是哪场战争胜利的重大成果？
(4)综上所述，谈谈你对民族交融与国家统一的认识。

7 . 如果把“废除丞相制度”“锦衣卫”“军机处”确定为一个学习单元,那么这个单元的主题应是（     ）

A．民族关系的发展

B．早期国家的建立

C．君主专制的加强

D．文学艺术的成就

9 . 诗人张尔荩撰写名联：“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心。”来赞扬他的高风亮节，他是（     ）

A．郑板桥

B．朱自清

C．史可法

D．盛白沙

10 . 学完中国古代史后，某班四位同学分别撰写历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（     ）

A．《探讨周武王推行分封制的现实意义》	B．《浅议汉武帝时期颁布推恩令的作用》
C．《论元朝行省制度对中国历史的影响》	D．《论明朝丞相与清朝军机大臣的异同》