A.理性精神发扬光大 | B.内忧外患危及统治 |
C.科技发展跨入近代 | D.西学东渐影响显现 |
(2)仿照示例,写出图片A所示内容的历史内涵。
示例:图片H所示的“明朝长城”既能反映我国古代劳动人民的伟大创造力,也能反映明朝时期的社会风貌。
(3)根据材料可以提炼出“中华优秀传统文化推动了世界文明的发展”、“中华优秀传统文化在兼收并蓄中不断丰富发展”等观点。请你任选一个观点,并提取材料中两个相关的史实加以论述。要求:观点明确,史论结合,条理清楚。
A.统治阶级推行重农抑商政策阻碍了商品经济的发展 |
B.两朝的文化专制统治阻碍了中国科技与思想的发展 |
C.清代的闭关政策阻碍了中西经济文化的正常交流 |
D.占统治地位的自然经济和高度集权的君主专制使然 |
材料一 ……万家室藏稻米丰,男事桑麻女纺织。歌舞升平民安泰,夜不闭户无盗失。路不拾遗人心善……
——杜甫《忆盛唐》
材料二 唐代,真正意义上的火药出现了。之后,火药用途广泛,如表3所示。
应用领域 | 表现 |
A | 宋金战争中使用火器和火药武器 |
娱乐表演 | 放爆竹,以及杂技演出中的烟火杂技等 |
B | 《本草纲目》中就提到火药能治疮癣、杀虫、除湿气等 |
——据鹿军士《火药》编
材料三 明朝故宫设计建造中的拼合梁柱构件技术是一项重大成果。它通过小块木料的拼合组成可用的大木料,大大节省了用料。在建筑施工中,广泛采用立体模型,这是中国古建筑特有的产物,是为了给皇上御览而制造的。因为需要熨烫,故称“烫样”。
——摘编自宛华《一本书读懂中国史》
(1)根据材料一,简述诗句描述的唐代社会状况。(2)根据材料二,填写表中A、B代表的领域名称。
(3)根据材料三,指出故宫设计建造中的一项先进技术,并结合所学知识简要分析明初能够建成故宫的原因。
(4)综合以上材料,归纳中国传统文化的特点。
材料一 历代农民通过对各种自然现象进行观测总结,积累了大量的物候知识。物候知识与气象、天象紧密联系,可被用于把握农时以达到增产目的,如“黄莺儿鸣叫”就是采桑活动时宜的标志。利用物候知识研究农业生产,已经发展为一门科学——物候学。
——摘编自阴法鲁等主编《中国古代文化史(插图本)》
(1)根据材料一,简述物候知识的价值。材料二
注:该香囊利用了陀螺仪万向支架原理,无论如何转动,中间焚香的盂始终保持水平状态,焚香都不会倾洒;外壳通体镂空,便于香气散出,且可随身挂佩,在唐朝风靡一时。
注:该壶利用了虹吸原理,注水孔在壶底,注水时,水并不会从壶嘴流出。水壶翻转后,水也不会从壶底漏出,只有当壶身向壶嘴处倾斜时,水才会自然流出,这增加了壶的密封性和便携性,后来该类壶普遍流行。
——摘编自爱德华·谢弗《撒马尔罕的金桃》等
(2)根据材料二,概括其体现出的古代手工业品的特点。(3)根据材料一、二,提炼一个主题。
(1)【中国智慧——中医精髓】是中华民族优秀文化的重要组成部分。分别简述下面两位人物在中医药方面的成就及其在世界医学史上的价值。
材料二
【中国方案——为解决全球问题提供新途径】
(3)识读下面四幅图片,结合所学知识,以“中国方案,大国担当”为题写一篇120字左下的小短文。
在公元3世纪到13世纪之间,中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平,那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲,这一点可以毫不费力地加以证明……16世纪以后,欧洲诞生了近代科学,中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。 ——摘编自李约瑟《中国科学技术史》 |
【项目主题】科技文化之光
【项目目标】通过查阅资料,搜集整理,围绕主题进行自主、合作学习,并展示成果,形成对“科技与文化”的认识,有利于彰显对人类文明的魅力。
【任务驱动】
任务一:第一组同学围绕主题搜集到下面一组相关图片进行布展。
任务二:第二组同学将中国古代文化典型代表整理并绘制出如下图示。
领域 | 解读 |
科技 | 北宋时,毕昇发明活字印刷术,后来出现了木活字;经丝绸之路传到波斯,后来经蒙古人西征等途径传入欧洲。 |
建筑 | |
手工业 | |
艺术 |
A.预测天气变化 | B.区别季节更替 |
C.指导农业生产 | D.安排节日娱乐 |
材料一 中国古代科技是在特定的自然环境下,与政治联系密切,以官办为主,形成了大一统的结构体系。在应用上,学术主要服务于农业生产和国计民生,实用性很强。在研究方法上,主要采用对传统典籍的整理与经验总结,缺少科学实验,轻视对理论的概括和研究,最终没有形成近代科学。
——摘编谭周性《浅谈中国古代科技发展的特点》
材料二 工业革命与“世界工厂”的变迁
工业革命 | 18世纪60年代第一次 | 19世纪第二次 | 20世纪(二战后)第三次 | 20世纪末 |
世界工厂 | 英国 | 美国 | 日本 | |
特征 | 制造中心、科技中心贸易中心 | 制造中心 科技中心 | 制造中心 | 分散化 |
——摘编孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》
(2)根据材料二,指出“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件?并概括成为“世界工厂”国家的共同特征。结合所学知识,指出英国首先成为“世界工厂”的政治前提。材料三 新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。发展新质生产力是时代所需、发展所急、大势所趋,是推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的必然选择,也是满足人民群众对美好生活向往的现实需要。
——新华社北京2024年4月8日电
(3)根据材料三,指出新质生产力的核心标志,并指出发展新质生产力的意义。(4)综合上述材料,请你为当代中国科技发展提出建议。