1 . 联系与比较是学习历史的重要方法之一。比较中国共产党的遵义会议和十一届三中全会的相同点，下列结论中正确的是（ ）
①都确定了经济建设为党的工作重点②都确立了毛泽东思想为党的指导思想
③都对中国历史发展进程产生了重大影响④都是中国共产党历史上具有重要转折意义的会议
①都确定了经济建设为党的工作重点②都确立了毛泽东思想为党的指导思想
③都对中国历史发展进程产生了重大影响④都是中国共产党历史上具有重要转折意义的会议
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2 . 一位红军战士的日记中记载：“中央指示，各团要把笨重的东西再次投入赤水河，轻装战斗，为创造黔川边根据地而斗争。”材料中的“中央指示”精神最有可能来自于（ ）
| A．中共二大 | B．八七会议 |
| C．古田会议 | D．遵义会议 |
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3 . 阅读材料，回答问题。
(2)红军长征途中召开的遵义会议，在党的历史上有什么重要作用?
(3)依据材料三并结合所学，“两弹一星”指的是什么?
材料一 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 国亡了！ 同胞起来呀！”
——《北京学界全体宣言》
材料二 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》
材料三 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
(1)材料一中最能反映五四运动反帝反封建性质的口号是什么?(2)红军长征途中召开的遵义会议，在党的历史上有什么重要作用?
(3)依据材料三并结合所学，“两弹一星”指的是什么?
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4 . 为了纪念长征出发90周年，小史同学绘制了下图所示长征路线简图。以下诗句中，适合填写在①处的是（ ）
| A．漫漫长路从此启 | B．生死攸关肃左倾 |
| C．大渡桥横铁索寒 | D．三军过后尽开颜 |
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5 . 某校开展“探寻红色文化的历史基因”跨学科主题学习活动，通过重走中央红军长征路，感悟长征精神，传承红色基因。他们应选择的最恰当的红色资源是（ ）
| A．浙江嘉兴南湖革命纪念船 | B．贵州遵义四渡赤水纪念馆 |
| C．山西大同平型关战役遗址 | D．平津战役前线司令部旧址 |
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6 . 1936年，美国记者埃德加·斯诺走进陕北，写出了传世名作《红星照耀中国》。受限于当时的环境，斯诺并没有机会亲走长征路。49年以后，《长征——前所未闻的故事》问世，该书作者、美国著名作家、记者哈里森·索尔兹伯里以70多岁高龄重走长征路，完成了斯诺的心愿。那索尔兹伯里走的是下面哪条路线呢?（ ）
| A．瑞金——湘江——赤水河——遵义 | B．井冈山——泸定桥——过雪山——延安 |
| C．瑞金——湘江——泸定桥——会宁 | D．井冈山——遵义——赤水河——延安 |
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7 . “三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦，前仆后继杀虎狼”。这首歌曲反映了（ ）
| A．红船精神 | B．井冈山精神 | C．长征精神 | D．抗战精神 |
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8 . 阅读材料，回答问题。
(2)结合所学知识，结合史实阐述你对材料二中“毛泽东在关键时刻站稳立场，攻坚克难，引领前进方向 ”这句话的理解。（至少2例史实）
材料一 毛泽东在自述中曾说：“《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》这三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰，其中《共产党宣言》看了不下一百遍。”毛泽东把马克思列宁主义的普遍真理与当时中国之实际紧密相结合，最终领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。
——李慎明《毛泽东毕生追求的大本大源》
材料二 新民主主义时期革命道路的开辟，过渡时期“三大改造”的顺利完成，全面建设社会主义时期取得的伟大成就，都离不开毛泽东在关键时刻站稳立场，攻坚克难，引领前进方向。
——陈明凡《毛泽东化危为机的成功之道》
(1)结合所学知识，指出《共产党宣言》发表的重要意义，结合材料分析宣言对中国革命产生的重要影响。(2)结合所学知识，结合史实阐述你对材料二中“毛泽东在关键时刻站稳立场，攻坚克难，引领前进方向 ”这句话的理解。（至少2例史实）
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名校
9 . 下列流传于云贵地区的民歌，可以用来研究（ ）
“纳西人跟着闹革命，管理江山来作主。”
“红军北上打日本，阿伦盼望早回程，解救各族受苦人。”
“纳西人跟着闹革命，管理江山来作主。”
“红军北上打日本，阿伦盼望早回程，解救各族受苦人。”
| A．井冈山革命根据地的创建 | B．红军战略转移的过程 |
| C．全民族同仇敌忾抗击日军 | D．民族区域自治制度的制定 |
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2024九年级下·湖北·专题练习
10 . 阅读材料，完成下列探究活动。
阅读表格材料，根据表格中时间和地点所发生的重大历史事件，结合所学知识，围绕“中国共产党的英明决策”这一主题进行简要论述。（要求至少结合两个史实论述，史论结合，逻辑清晰，语言流畅）
材料
| 序号 | 时间 | 地点 |
| ① | 1927年8月 | 南昌 |
| ② | 1927年10月 | 井冈山 |
| ③ | 1935年1月 | 遵义 |
| ④ | 1936年12月 | 西安 |
| ⑤ | 1945年8月 | 重庆 |
| ⑥ | 1949年4月 | 南京 |
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