材料一 丝绸之路连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料二
材料三 共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，我国成为一百四十多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第身一，吸引外资和对外投资居世界前列，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。
——摘编自党的二十大报告
(1)根据材料一结合所学知识，分别指出汉代丝绸之路的起点和终点在哪里？丝绸之路的出现与哪一事件密切相关？对汉朝社会有什么影响？
(2)图片是触摸历史脉搏、感受历史温度的媒介。根据材料二结合所学知识，提取材料中所反映的历史信息。
(3)根据材料三结合所学知识，说一说今天中国倡导“一带一路”有什么现实意义？
材料一 中国现代化的困难之点不在东部，而在西部，中国现代化的落脚点最终可能是在西部地区。因此，整个21世纪都应该注重西部的开发问题。
材料二 维护国家的主权和领土完整是“一国两制”构想的重要内容和基本前提……我国“一国两制”方针的实施，将突出表现为国家对阶级斗争的调节作用，而不是阶级压迫的作用。“一国两制”……在民族独立、国家统一的旗帜下，突出了我国统一战线的民族的、爱国的性质。
——摘编自陈述《中华人民共和国史》
材料三 两岸关系发展历程证明：台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实，是任何人任何势力都无法改变的……祖国必须统一，也必然统一……两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势
——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
(1)为了解决材料一中的问题，20世纪末国家制定了什么战略？2006年，哪一条铁路的全线通车促进了青海、西藏地区的社会经济发展？
(2)“一国两制”的含义是什么？据材料二，指出“一国两制”构想的出发点。
(3)据材料三和所学知识，归纳影响海峡两岸统一的有利和不利因素。（各答一点即可）
材料一 西藏于1965年成立自治区，在国家推出的各项发展少数民族地区的政策扶植下，西藏经济实现了跨越式发展，生产总值由1965年的3.27亿元增加到2014年的920.8亿元，增长281倍。
(1)根据材料一并结合所学知识，指出我国在少数民族地区实行的基本政治制度。20世纪末我国为推动少数民族地区的发展提出了什么战略。
材料二 两岸人民同根同源，始终是维系海峡两岸全体中国人的精神纽带，也是实现海峡两岸和平统一的重要基础。两岸双方应坚持“九二共识”，巩固共同的政治基础，坚定走和平发展道路，不断增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴。
——摘自《习近平同台湾领导人马英九在新加坡会面时的讲话》
(2)根据材料三并结合所学，指出海峡两岸双方应坚持的“九二共识”核心原则是什么？两岸实现和平统一是大势所趋，请写出一个促进两岸和平统一的有利因素。
| A．武汉长江大桥 | B．大庆油田 | C．青藏铁路 | D．沈阳第一机床厂 |
| A．第一个五年计划 | B．社会主义改造 | C．西部大开发战略 | D．兴边富民行动 |
| A．西部大开发 | B．“双百”方针 | C．科技创新 | D．科教兴国 |
【经济建设陕西发展】
材料
写出材料图1中①铁路名称。依据材料，概括这一铁路建成的意义。图2所示变化得益于国家的哪些措施？
材料一：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——《中华人民共和国宪法》
(1)材料一体现了我国的哪一项基本政治制度？为了促进各民族共同繁荣发展，20世纪末，中央做出了什么重大决定？
材料二：
(2)材料二体现的是哪一构想的成功运用？香港、澳门回归祖国有何历史意义？
材料三：
| 时期 | 对台方针 |
| 新中国成立后 | 解放台湾 |
| 20世纪50年代中期 | 争取用和平方式解决台湾 |
| 改革开放后 | 形成了________的对台基本方针 |
| A．科教兴国战略 | B．人才强国战略 | C．西部大开发战略 | D．“三步走”发展战略 |
