1 . 对北魏孝文帝改革的叙述，不正确的是

A．迁都洛阳

B．推行汉化措施

C．受汉族地主的影响

D．促进了北方民族的大融合

2 . 政权分立和民族交融是三国两晋南北朝时期的两大基本特征。结合所学知识回答问题。
(1)三国两晋南北朝时期,朝代更替频繁,政权分立。请写出下表中字母所代表的朝代或阶段名称。(8分)

A:　　B:　　C:　 
D: 
(2)北魏时期,民族交融进程加快。这一时期著名的改革是什么?

3 . 改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一   “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。

材料二   商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。

                                                                                                       ——马非百《秦集史》

材料三   商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。                                    

——毛泽东

请回答:
(1)“管仲相桓公” 成就了齐桓公怎样的千秋伟业?
⑵据材料二，指出商鞅变法的有利条件；并据此指出秦国变法的特点。
⑶据材料三并结合所学知识，用史实说明“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”。
⑷综合上述材料你可获得怎样的启示?

4 . 下表反映了中国古代史上某次改革的内容，这次改革是（　　）

鲜卑姓	汉姓
拓跋	元
丘穆棱	穆
步六孤	陆

A．管仲改革

B．商鞅变法

C．孝文帝改革

D．王安石变法

5 . 曾有诗句云:“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”下列图书中详细介绍某位皇帝曾迁都洛阳的是(　　)

A．《秦始皇传》

B．《汉武帝传》

C．《北魏孝文帝传》

D．《汉高祖传》

6 . 董仲舒针对“师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”的形势，建议汉武帝推行（   ）

A．休养生息

B．独尊儒术

C．刺史制度

D．盐铁专卖

7 . 儒家学说真正成为封建统治的正统思想是在

A．孔子创始儒家学派之时	B．孟子主张实行“仁政”之时
C．秦始皇焚书坑儒之时	D．汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后

8 . 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括（　　）

A．促进井田制瓦解	B．导致地主阶级兴起
C．强化了周王室的统治	D．引发改革变法的时代风潮

9 . 《汉武的帝国》一书中写道：“从此，中华帝国有了国家意识形态，也有了恒定的核心价值。帝国作为一种制度，也才稳定地延续了两千多年”。其中的“核心价值”指

A．儒家思想	B．道家思想
C．法家思想	D．佛教思想

10 . 改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。下列属于商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是（   ）

A．促进了民族融合	B．学习了汉族先进文化
C．加速了封建制度的瓦解	D．促进了社会经济的发展