1 . 在战国变法中，秦国商鞅变法成效最大，其经济举措包括
| A．确立县制 | B．统一度量衡 |
| C．鼓励发展工商业 | D．废除井田制，禁止土地买卖 |
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2021-02-03更新
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24次组卷
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3卷引用：浙江省杭州市余杭区2020-2021学年七年级上学期期末历史与社会试题
2 . 春秋时期，王室衰微，诸侯崛起，竞相称霸，下图中第一个霸主位于
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
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2021-02-03更新
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24次组卷
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3卷引用：浙江省杭州市余杭区2020-2021学年七年级上学期期末历史与社会试题
3 . 下图是某同学整理的学习笔记，与它相关的事件最有可能是（ ）
| A．商鞅变法 | B．文景之治 |
| C．贞观之治 | D．北魏孝文帝改革 |
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20-21九年级·浙江嘉兴·期中
4 . “商鞅虽死,秦法未败。”商鞅变法取得成功的根本原因在于
| A．得到秦孝公支持 | B．人民的大力拥护 |
| C．顺应了时代发展的湖流 | D．商鞅的改革精神和决心 |
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5 . 《史记》记载，“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（商鞅在秦国为相十年，宗室贵戚大多怨恨他）。下列哪项商鞅变法的内容与之相关（ ）
| A．国家承认土地私有 | B．奖励农耕 |
| C．奖励军功 | D．建立县制 |
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6 . 下图是出土文物“商鞅铜方量”，它可以佐证商鞅变法的哪一项措施（ ）
| A．奖励军功 | B．奖励耕织 | C．统一度量衡 | D．确立县制 |
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7 . 商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是（ ）
| A．废除旧贵族的特权 | B．国家承认土地私有 |
| C．奖励耕战富国强兵 | D．推行县制治理地方 |
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8 . 商鞅变法与孝文帝改革获得成功的共同原因是
| A．顺应历史发展的趋势 | B．得到最高统治者的支持 |
| C．促进了民族的融合 | D．促进了中国的封建化 |
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9 . 某校八(3)班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下列是四名同学扮演的角色，其中不符合变法内容的是（ ）
| A．小华：出身贵族，爵位世袭 |
| B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役 |
| C．小红：土地私有，可以自由买卖 |
| D．小强：军功卓著的人，被授于爵位田宅 |
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10 . “经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。”这段话说得是商鞅变法的（ ）
| A．背景 | B．经过 | C．内容 | D．影响 |
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