22-23七年级下·浙江·单元测试
1 . 中国古代文明对世界历史发展产生重要影响。以下关联正确的是( )
序号 | 中国古代史事 | 影响 |
① | 鉴真东渡 | 向日本传播了唐朝文化 |
② | 指南针的发明和使用 | 促进了世界远洋航海技术的发展 |
③ | 火药广泛应用于军事 | 对欧洲火器制造和作战方式产生影响,推动了社会变革 |
④ | 郑和下西洋 | 各大洲往来日益密切,世界连为一个整体 |
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2 . 玄奘西行天竺取经,历经千难万险,10年后携带大量佛经回到长安。由他口述,其弟子记录的著作是( )
A.《西游记》 | B.《大唐西域记》 | C.《悟空传》 | D.《玄奘游记》 |
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20-21七年级上·浙江·单元测试
3 . 下列三幅图片共同反映了
A.寺院建筑的中国化 | B.佛教文化的传播与发展 |
C.文化传播者的坚韧 | D.雕塑艺术的古朴与精湛 |
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20-21七年级上·浙江·单元测试
4 . “有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是
①玄奘西行前往天竺取经 ②鉴真东渡日本传播佛学
③日本多次派遣唐使来华 ④马可·波罗来中国经商
①玄奘西行前往天竺取经 ②鉴真东渡日本传播佛学
③日本多次派遣唐使来华 ④马可·波罗来中国经商
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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5 . 玄奘西游、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交往的特点是
A.源远流长 泽被东西 | B.高度繁荣 共享太平 |
C.世界领先 无私奉献 | D.对外开放 双向交流 |
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6 . “友好和平交往”是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一优良传统的是( )
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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7 . 玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是( )
A.高度繁荣,共享太平 | B.世界领先,求同存异 |
C.对外开放,双向交流 | D.源远流长,泽被东西 |
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8 . 唐朝的对外交流中佛教僧侣的活动引人注目,玄奘西行和鉴真东渡都成为家 喻户晓的历史故事,请问这两个历史事件的共同之处是
A.都学习了外国文化回到大唐 | B.都发生在唐太宗时期 |
C.都促进了中外的友好交往 | D.都有利于日本学习中国文化 |
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2020-05-18更新
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14次组卷
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2卷引用:第一单元测试卷1-2020-2021学年部编版历史与社会七年级上册
9 . 贞观初年,西行前往佛教圣地天竺求取佛经的唐朝高僧是( )
A.鉴真 | B.玄奘 | C.晁衡 | D.郑和 |
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10 . 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播,是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读下列材料,回答问题。
(1)材料一体现了唐太宗的什么思想?在这一思想指导下,唐太宗开创了一个繁荣与开放的时代,历史上称之为什么?
(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请你说出当时便于耕作和灌溉的生产工具的名称。
(3)唐朝时期,国家体制也进行了创新,请说出下图的政治体制的名称,并将该图表填写完整。
(4)吐蕃人是哪个少数民族的祖先?简述材料二中的事件造成的影响。
(5)根据上述材料及所学知识,请你概括两点唐朝繁荣发展的原因。
材料一 舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。
——唐太宗
材料二 贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
(1)材料一体现了唐太宗的什么思想?在这一思想指导下,唐太宗开创了一个繁荣与开放的时代,历史上称之为什么?
(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请你说出当时便于耕作和灌溉的生产工具的名称。
(3)唐朝时期,国家体制也进行了创新,请说出下图的政治体制的名称,并将该图表填写完整。
(4)吐蕃人是哪个少数民族的祖先?简述材料二中的事件造成的影响。
(5)根据上述材料及所学知识,请你概括两点唐朝繁荣发展的原因。
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