信息一：我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔……
信息二：我是战国末期法家的集大成者，秦朝把我的观点作为治国之策……
信息三：我们的“制度”是真正的民主，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
——伯里克利
(1)信息一中的“我”指的是哪个国家的国王？当时的国王叫什么？我们今天通用的公历源于该国的哪一文明成就？(2)信息二中的“我”是谁？他的主要观点是什么？
(3)你如何理解信息三中伯里克利所说的“制度”？
(4)综合上述信息归纳出中西方早期文明的特点。
| A．《论语》 | B．《道德经》 | C．《孟子》 | D．《春秋》 |
①两图表明西周和西欧都建立了封建等级制度
②图一政治制度中天子居于至高无上的地位
③图二表明大小封建主都是帝王的直接附庸
④图一主要以血缘为依据，图二以土地为纽带
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
4 . 材料一：读四大文明古国分布图，完成题目。
（1）写出图中字母A、B、C、D所代表的亚非古代文明的名称，并写出它们所在的大河流域。4分
（2）从文明诞生的地理环境看，四大文明古国与古希腊分别属于什么类型的文明?
材料二：公元前6世纪到公元前3世纪前后，古希腊文明在世界历史上焕发了灿烂光芒，而此时春秋战国之际的中国也不甘示弱，文明高度发展。随后古罗马与中国秦汉交相辉映，东西文明双峰并峙。
（3）希腊和罗马作为西方文明之源，请你写出西方民主制度的发祥地和西方法律制度的源头？
材料三：以下分别是雅典城邦的政治机构图和西周分封制示意图
（4）从拥有最高国家权力的角度，概括上述政治体制的明显差异是什么？
（5）为打击奴隶主旧贵族的特权，东西方曾先后出现了哪两次著名的改革？两次改革对东西方都产生了深远的影响，你从中获得了哪些启示？
【强国之变】这注定是影响中国千年的变法，因为这场变法，秦国成为战国中后期实力最强的国家，才有以后秦朝统一六国，才有以后的“百代皆行秦制”。
【民主之变】该城邦执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公 民权利，确定了新的民主政治制度，对今天西方国家的民主政治制度产生了巨大影响。
【仿效之变】公元7世纪中期，日本仿效中国的制度推行改革，把日本历史推入一个新时代。
（1）材料中的变法是指哪一历史事件？并举出其内容中影响至今的一项。
（2）“该城邦”指的是哪一城邦？并举出其除了政治领域外的一项成就（文化科技等方面）。
（3）材料反映的是日本历史上的哪一事件？这之后日本成为了一个怎样的国家？
（4）三个变法的结果共同告诉我们什么道理？
材料一 生产粮食和布帛多的人，免除劳役。从事商业而贫穷的人，全家罚作奴隶。
（1）材料一是哪次改革的内容？这一内容会产生什么积极影响？
（2）生产工具是生产力发展水平的重要表现。唐朝时期改进和创新的两项生产工具是什么？
材料二 北宋时期，国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石，丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城……南方地区在相对和平的环境中经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。
（3）根据材料二和所学知识分析，到两宋时期，我国经济重心出现了怎样的变化？出现这种现象的主要原因有哪些？
材料三 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。
（4）根据材料分析，清朝实行的是什么政策？该政策对中国社会带来了什么严重后果？
材料一：见下图
材料二：民生问题是每年“两会”的焦点，国家主席习近平曾提出：“民生工作面广量大，具有稳定性、延续性、累积性等特点，要坚持不懈一件一件办，要多搞一些惠及广大贫困人口的实事……”
材料三：酒驾一般分为酒后驾车和醉酒驾车。每百毫升血液中的酒精含量大于或者等于80毫升，就属于醉酒驾车，酒驾是一种极为危险的行为。
（1）请说一说A、B、C三位人物分别代表哪一学派？
（2）材料二最能体现出材料一中哪位思想家的主张（写字母）？请写出这位思想家在政治或者教育方面主张有哪些（请举两点）？
（3）请选择材料二中任何一位人物并结合他的思想主张，谈谈该采取怎样的举措来治理材料三中醉酒驾车现象。
| A．主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭 | B．主张改革,提倡法治 |
| C．反对一切非正义的战争,主张“仁政”治国 | D．顺应自然,无为而治 |
①古代东方文明多处于大河流域②希伯来人又称犹太人，曾生活在两河流域③中世纪的欧洲和中国的西周都实行等级制度④罗马帝国时期爆发了斯巴达克起义⑤禹建立夏朝标志着禅让制的终结
| A．①③⑤ | B．②④⑤ | C．②③④ | D．①③④ |
材料一：我们的制度是别人的典范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
——伯里克利的演说
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料三：公元7世纪，日本仿效中国的制度，推行了一次重要改革，把日本历史推入一个新时代。
——人教版《历史与社会》八年级上册
（1）材料一中“我们的制度”指的是什么？当时该制度发展到何种程度？
（2）运用所学知识，简述材料二中商君是如何“急耕战之赏”的？
（3）材料三中的日本完成本次改革后，国家体制发生什么变化？请结合材料及所学知识，说说这次改革的作用是什么？
