(1)小组制作了欧美确立资产阶级统治过程的简表,请你一起完成
国家 | 时间 | 领导人 | 主要文件 | 方式 | 结果 |
英国 | A | 克伦威尔 | 《权利法案》 | 资产阶级革命 | 走上资本主义道路 |
美国 | 1775年 | B | 《独立宣言》 | D | |
法国 | 1789年 | 罗伯斯庇尔 | C | 资产阶级革命 |
(2)第二个探究了欧美在经济领域的变革
时间 | 英国 | 德国 | 美国 | 法国 |
1860年世界工业生产量位次 | 1 | 4 | 3 | 2 |
1910年世界工业生产量位次 | 3 | 2 | 1 | 4 |
1910年殖民地面积位次 | 1 | 5 | 4 | 2 |
注:四国实力对比
(1)填空
A_____; B_____; C_____;D_____;
(2)英法、美德的世界工业生产量先后位居前列分别得益于什么历史事件?20世纪初,各国的自身实力呈现出怎样的特点?
(3)综上所述欧美国家的崛起之路对我国中华民族的复兴有什么重要启示?
A.摧毁了许多国家的封建制度 | B.打败了欧洲反法同盟 |
C.传播了自由、平等、民主等先进思想 | D.建立了法兰西共和国 |
A.法治取代人治 | B.反对殖民统治 |
C.否定封建专制制度 | D.限制王权 |
A.君主专制阻碍了资本主义的发展 |
B.奴隶制度阻碍了资本主义的发展 |
C.国家分裂阻碍了资本主义的发展 |
D.殖民统治阻碍了资本主义的发展 |
A.来克星顿的枪声 | B.光荣革命 | C.攻占巴士底狱 | D.“热月政变” |
【感受革命】
(1)下面三幅图片中的情景分别出现在什么革命中?
图一 处死查理一世 图二 路易十六被处死 图三 签署《独立宣言》
【体会革命】
材料一 法案规定,未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税……议会必须定期召开等。
材料二 宣言指出,一切人生来都是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行……
材料三 在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。
(2)上述三则材料分别选自哪些文件?三则材料所要体现的共同思想是什么?
(3)归纳这些文件的共同性质,再列举出一例此类性质的文件。
【认识革命】
材料四 美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任;这样的政治家在人类历史上寥若晨星,他不是唯一的人,但却是第一人。
材料五 他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。革命的口号“自由、平等、博爱”,得以发扬光大。
(4)材料四和材料五中的“他”分别指的是谁?从两则材料中我们可以看出这两个人在历史上有哪些重要的贡献? (各一项即可)
①郑和第一次下西洋②英国“光荣革命”
③美国诞生④法国大革命爆发
A.①②③④ | B.④③①② | C.②③④① | D.①②④③ |
①“宪章运动”的发生 ②拿破仑加冕称帝
③巴黎公社的建立 ④《权利法案》的修订
A.②③ | B.①② | C.①④ | D.③④ |
A.促进了资本主义经济发展 | B.维护了国家的统一 |
C.摆脱了英国的殖民统治 | D.废除了黑人奴隶制度 |
材料一:“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将统一后的广阔国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。……此外,新皇帝还统一度量衡和货币……”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:“立法权赋予国会……行政权赋予总统……司法权赋予最高法院大法官……”
——1787年美国宪法
(1)这位“新皇帝”是哪位历史人物?材料一中的举措有什么影响?
(2)材料二体现了启蒙运动中的哪一学说?这部宪法的颁布有什么意义?
(3)综合上述材料,概括思想对社会发展有什么影响,并以近代中国思想解放的一例史实予以说明。