1 . 行进中的资本主义。根据图文信息，回答问题

材料一

土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地。

包买主把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买他们的半制品，再交别的手工业者加工，或是自己成立作坊，让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工…… ——九上《世界历史》

材料二   自14世纪中叶起，起源于意大利的一场欧洲思想革命，使“人”一步步从“神”的迷信中解放出来。在这一时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家……一场新的革命蓄势待发。

——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明进程》

材料三   比较归纳法是学习历史的重要方法，读思维导图

材料四   读下图

        图1 英国农业、工业比重的变化                                                  图2 瓦特改良的蒸汽机
(1)材料一反映了11世纪后期欧洲出现了哪两种新的生产和经营方式?材料二中的“欧洲思想革命”指的是哪一历史事件?
(2)根据上图，在①、②处填上合适的内容。参照上图“示例”的表述格式，任选一个国家，写出其资产阶级革命的意义。
(3)简述材料四中图1数据的变化趋势，并指出图2的发明与这种变化趋势之间的关系。
(4)综合上述材料，归纳近代以来资本主义的行进历程。

2 . 在复习“大国兴衰”时，刘老师设计了如下学案，请你完成相关学习任务。
探究一 【图文说史——探讨英国崛起】

我认为“光荣革命”带来了政治稳定的局面，其最重要的结果就是普通国民感觉有一个可以信赖的政府。由于对政府持有好感，国民愿意纳税来支持政府。 ——伦敦大学皇家学院教授安德鲁·波特

探究二 【文献说史——解决美国难题】

华盛顿：“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务。”	文献1：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权利；总统和议员由选举产生。
林肯：“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态……”	文献2：宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。

探究三 【导图说史——阐述苏俄（联）兴衰】

(1)上述史料反映了英国崛起的主要原因有哪些？
(2)华盛顿和林肯为解决面临的难题，分别制定和发表了什么文献？文献中解决难题的核心内容分别是什么？
(3)根据以上思维导图，简述苏俄（联）兴衰的过程。
(4)综合上述材料和问题，你认为影响大国兴衰的主要因素有哪些？

4 . 工业革命对人类社会产生了深远的影响。以下是某同学整理的关于工业革命的思维导图。

材料一

材料二   光荣革命缔造的是一个君主立宪政体，在这个政体下，君主的实权逐渐削弱，让位给议会的权力……合适的政治制度为经济发展创造了条件。

——[美]布鲁尼格《现代欧洲史》

经过一个世纪的成功探险、奴隶交易、海上劫掠、战争和商贸活动，英国具备了工业经济的首要条件：巨大的消费市场，需求的高涨刺激了对新技术的探索。

——[美]舍曼《世界文明史》

材料三   1830—1870年世界铁路里程统计表（单位：英里）

	1830年	1840年	1850年	1870年
欧洲	60	1800	14000	65000		到20世纪20年代，铁路成为世界陆路运输的垄断性工具。铁路的出现，成百倍的增加了运输量、数十倍的提高了运行速度……
北美洲	—	2800	9000	56000
亚洲	—	—	200	5100
南美洲	—	—	—	1800
非洲	—	—	—	1100
澳洲	—	—	—	1000
全世界总计	60	4600	23200	130000

材料四

19世纪中期英国经济发展数据（部分） ◇1848年棉纺织品产量占世界总产量的50% ◇1850年工业产值占世界工业总产值的39% ◇1851年工业产品占全国出口总量的69%； 工人数量占全国就业总人数的53.8%；城市人口占全国总人口的54%。

英国纺纱厂工人（包括童工）每天工作14-16个小时，且童工的工资只有成年工人的1/8。曼彻斯特及郊区的35万工人几乎全部居住在潮湿、污秽、简陋的屋舍内。 ——摘自[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编的《世界大历史》

(1)完成材料一思维导图②处填空
(2)根据材料二，补充思维导图④⑤两处内容。
(3)根据材料三，概括1830-1870年世界铁路发展的特点并分析铁路对人类社会生产生活的影响。
(4)阿萨·勃里格斯在《英国社会史》中写到：“在这里，文明人创造了自己的奇迹，而文明人几乎又变成野蛮人”。请根据上述材料和所学知识论证这一观点。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰）

5 . 某学习小组以“人类社会经济发展”为主题，开展项目化学习，请你参与。

驱动性问题：推动人类社会经济发展的因素有哪些？	【资料的收集】
	农业文明	图1 ___________	资料1：宋设市舶司管理海外贸易，宋代海外贸易的范围自西太平洋到印度洋、波斯湾，确为汉唐所未有……宋高宗说：“司舶之利最厚……所得动以百万计。“……成为了当时世界上最重要的海上贸易国家。 ——摘编自廖伊婕《宋代近海市场研究》
	工业文明	图2 瓦特和__________	资料2：工业革命在大西洋两岸一波接一波地向大陆纵深推进……工业革命的高潮普遍发生在1848年革命之后……各国政府纷纷调整政策，消除经济发展的障碍，大力发展经济。 ——摘编自刘新成、刘北成《世界史·近代卷》
	【资料的分析】
	（1）请填写出图1和图2的名称，并据图指出生产动力的变化。 （2）根据资料1、2分别概括宋代海外贸易发展和工业革命扩展的特点。
	【项目的收获】
	（3）经过本次项目化学习，归纳推动人类社会经济发展的因素。

6 . 工业革命改变了世界，同时也造成了新的社会矛盾，工人运动逐渐兴起，科学理论应运而生。结合所学知识，完成下列问题。

材料一   一场工业革命改变了地球上每一个人的生活，煤炭变成了蒸汽，打开了公共交通运输的大门，人类征服了时间和空间。工业时代，使英国成为当时世界上最富强的国家。那时英国煤炭产量占全球的一半，纺织品的产量占全球的五分之四，英国控制着全球贸易，它成了一个帝国。

材料二   英国社会史学家阿萨·勃里格斯说：“在这里（英国），文明创造了自己的奇迹……人类的发展又是最野蛮的。”工业革命时期的景象图

材料三   马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。

(1)据材料一和所学知识，指出将“煤炭变成蒸汽”的人是谁？举一例第一次工业革命英国在交通运输方面的发明？
(2)根据材料一和材料二及所学知识，如何理解“在这里，文明创造了自己的奇迹……人类的发展又是最野蛮的。”？
(3)材料三中“马克思主义”诞生的标志是什么？列举“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的史实1例。

7 . 某班围绕“西欧资本主义的产生与发展”开展探究性学习。阅读材料，回答问题。
【理表格】

生产经营方式	主要特征
手工作坊	手工业者主要从事小商品生产，拥有简单的生产资料，自己和家属都参加劳动，靠出卖产品换取其他生活用品。家庭既是作坊也是店铺。
手工工场	商人向工人提供原料和生产工具，工人常在同一个地点集中劳动、分工合作、成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。
工厂	机器化大生产，雇佣工人众多，有集中的生产场所、严格的生产纪律和管理制度。

(1)表格中哪些生产经营方式具有资本主义性质？
【析材料】

材料一：英国工业的增长

材料二：恩格斯在《英国工人阶级状况》中对英国无产者的贫困生活作了深刻描述……无产者居住的都是阴暗潮湿的地下室或者阁楼，这些地方破旧不堪……这还不算最坏的，那些无家可归的住不起房子的人只能住夜店，夜店的条件只会更差……更有甚者，连夜店都住不起……其恶劣状况令人心酸……

(2)根据材料一、二分析工业革命的影响。
【绘导图】
(3)请你为下图所示单元画一幅思维导图或结构图。（要求：揭示知识间的联系）

8 . 阅读材料，回答问题。
   
(1)在上图①②③所示曲线中，选出代表美国的曲线并简要说明理由。
(2)图中代表中英两国的曲线有两次彼此超越的交汇，请说明英国能赶上中国并持续拉开差距的自身历史原因。
(3)图中五国国力的变迁对人类文明的发展有何启示?

9 . 行进中的资本主义。根据图文信息，回答问题

材料一：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。

——摘自保罗富尔《文艺复兴》

(1)材料一中“这是一次精神的新生”表明文艺复兴的性质是什么？

材料二：比较归纳法是学习历史的重要方法，读思维导图，回答问题。

(2)根据上图，在①、②处填上合适的内容。参照上图“示例”的表述格式，任选一个国家，写出其资产阶级革命的意义。

材料三：读下图

图1：英国农业、工业比重的变化                      图2：瓦特改良的蒸汽机

(3)简述材料三中图1数据的变化趋势，并指出图2的发明与这种变化趋势之间的关系。
(4)综合上述材料，归纳近代以来资本主义的行进历程。

10 . 英国社会史学家阿萨·勃里格斯说：“在这里（英国），文明创造了自己的奇迹……人类的发展又是最野蛮的。”阅读材料，回答问题。

材料一：

      

                                       图1                                                                         图2

材料二：

19世纪中期英国经济发展数据（部分） ◇1848年棉纺织品产量占世界总产量的50% ◇1850年工业产值占世界工业总产值的39% ◇1851年工业产品占全国出口总量的69%； 工人数量占全国就业总人数的53．8%；城市人口占全国总人口的54%。

英国纺纱厂工人（包括童工）每天工作14-16个小时，且童工的工资只有成年工人的1/8。曼彻斯特及郊区的35万工人几乎全部居住在潮湿、污秽、简陋的屋舍内。 ——摘自[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编的《世界大历史》

(1)材料一所示成果属于哪一次工业革命？写出图2中新型交通工具的名称。
(2)综合材料论证“在这里，文明创造了自己的奇迹……人类的发展又是最野蛮的。”