4 . 在上海自然博物馆中有一条“生命长河”，如图是“生命长河”展区的布展示意图。小申同学沿着参观路线看到许多不同动物的模型和标本。请回答：
   
(1)在“生命长河”展区里的动物标本和模型的布置顺序能反映出的进化规律是__________。
(2)小申设计了一张平行检索表对大猩猩、扬子鳄、旗鱼和宽吻海豚这四种动物进行分类。

1身体不呈流线型·····················大猩猩 1身体呈流线型····························2 2用腮呼吸·····························旗鱼 2用肺呼吸································3 3卵生·······························扬子鳄 3胎生·····························宽吻海豚

请依据检索表，在下表中写出旗鱼和宽吻海豚的共同和不同特征。

代表动物	共同特征	不同特征
旗鱼	_______	______
宽吻海豚		______

在灵长类动物的展项中，展出了滇金丝猴、川金丝猴、黔金丝猴等众多我国特有珍稀动物的标本，下列标本铭牌上列出了它们的中文名称和学名。
   
(3)目前采用的生物命名方法是由林奈首创的__________。小申认为这几种灵长类动物为同一属，因为它们的中文名字中都有“金丝猴”。但他的解释是错误的，正确的解释是__________。
在鸟类展项中，有的鸟类标本悬挂在空中模拟飞行的生活形态，有的呈现出奔跑的形态，有的好似在水中畅游。
(4)小申观察到不同生活习性鸟类的足形态有显著的差异，下列最适应游泳的足可能是（　　）。

A．	B．
C．	D．

(5)鹈鹕虽然体型庞大，但仍然能够长途飞行。请写出鹈鹕适应于飞行的一个形态结构特征__________。

5 . 植物园拥有丰富的植物种类和精心设计的展区。请回答：
(1)植物园的月季能开花结果，其果实内部还有种子，则月季属于（　　）

A．蕨类植物

B．裸子植物

C．被子植物

D．苔藓植物

(2)小明为鉴定观察的植物，使用了“蔷薇属的平行检索表”（节选）。在查询检索表时，若所查标本符合“托叶1/2以上和叶柄合生；萼筒外面无刺；花柱合生成柱状”的特征时，他应继续查询表中编号______（填数字）的信息。

1.托叶1/2以上和叶柄合生，不脱落…2 1.托叶与叶柄分离，或仅基部和叶柄合生，早落…3 2.萼筒外面无刺；花柱合生成柱状，伸出花托口外很长，几与雄蕊等长；萼片结果时常脱落；伞房花序多花…4 2.萼筒外面无刺；花柱分离，不伸出或伸出花托口外很短，短于雄蕊；萼片结果时宿存；花单生或数朵聚生…5 3.伞房花序；花柄有柔毛；萼片边缘羽状分裂或背面有细刺…小果蔷薇（Rosa cymosa） 3.伞形花序；花柄光滑；萼片全缘，背面无刺…木香（Rosa banksiae） 4.托叶篦状分裂；花柱无毛；小叶5~9…蔷薇（Rosa multiflora） 4.托叶全缘或微有细齿；花柱有毛；小叶5…软条七蔷薇（Rosa henryi）

(3)国际上使用拉丁文规定每种生物的通用名称，包括属名和种加词，这种命名方法称为______法。植物园内有玫瑰（Rosa rugosa）和李（Prunus salicina）两种蔷薇科植物，它们是______（选填“相同”或“不同”）的属，理由是______。
(4)植物园的枯枝落叶在大量土壤微生物的参与下，可最终转变为无机物。这些微生物在生态系统中的成分属于______。像这样的组成生物体的各种物质在生物和环境之间如此周而复始地被反复利用，叫做______。
(5)绿色植物经______作用固定光能。蚜虫吸食植物汁液，食蚜蝇捕食蚜虫，食蚜蝇的营养方式是______（选填“自养”或“异养”）。

6 . 小闵周末在世纪公园游玩时，发现一片草坪上树的周边有一些“笼子”， 旁边还有 一块指示牌（见下面左图）。请运用生命科学知识回答：

(1)该装置的设计依据是：生态系统具有___功能，其中能使落叶自然分解的 生物是___，该生物成分按营养方式分类属于___。
(2)上面左图所示的过程中，落叶中的碳元素是以___的形式回到大气中。
(3)小闵想要验证：加入充分降解的落叶基质的土壤（基质土），比普通土更有利于植 物生长。他设计了如下实验：选取生长状况相同的黑麦草幼苗各 20 株，分别植入基质 土、普通土，每日定时定量浇水，培养 10 天，测量幼苗的生长速度，结果如上面图：
①该实验的变量是_________。
②黑麦草幼苗要选取 20 株的目的是：_____________________。
③分析实验结果得出实验结论：_________________________。