1 . 如图是与动物生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:([ ]内填写序号或字母)______ 期。
(2)图三中,产生1的过程发生在______ (体内/体外)。
(3)图四中能为胚胎发育提供养料的结构是______ (填序号);一个完整的卵细胞由______ (填序号)所示结构组成;将来发育为雏鸟的结构是[ ]______ 。
(4)图一至图四所示动物生长发育的起点都是______ ,图一至三所示动物的发育过程属于______ 发育。
(2)图三中,产生1的过程发生在
(3)图四中能为胚胎发育提供养料的结构是
(4)图一至图四所示动物生长发育的起点都是
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2 . 如图是某家族的遗传图谱,分析回答下列问题:______ (填“显性”或“隐性”)遗传病。从遗传学角度来说,父母均表现正常,所生女儿患病,这种现象称为______ 。
(2)基因由父母传递给子女的桥梁是______ ,3的基因组成是______ (用B、b分别表示显性和隐性基因)。
(3)根据遗传图谱可以分析,这一对夫妇再生一个患病女孩子的概率是______ 。写出4的体细胞中染色体的组成______ 。
(2)基因由父母传递给子女的桥梁是
(3)根据遗传图谱可以分析,这一对夫妇再生一个患病女孩子的概率是
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3 . 某学校生物兴趣班的同学进行以下实验来探究生物保护色的作用。
请分析并回答下列问题:
(1)乙组的实验材料应该是_________ 。
(2)上述实验的变量是______ 。实验中设置甲组的目的是_________ 。
(3)菜青虫的体色在青色菜叶上是______ 变异。
(4)如果青色菜叶上的菜青虫所处的生活环境发生变化,菜青虫也可能被吃光,这说明:变化导致菜青虫原来的保护色失去保护作用,容易被天敌发现而被捕食,以致生存的机会大大降低了。由此说明,环境对菜青虫起到了选择作用,这种作用是______ 的(选填“定向”或“不定向”)。
(5)根据达尔文理论,保护色的形成是长期______ 的结果。
组别 | 甲组 | 乙组 |
实验材料 | 菜青虫100条 | ? |
生活环境 | 与菜青虫体色一致的青色菜叶上 | 与菜青虫体色不一致的黄色菜叶上 |
实验处理 | 放入5只家鸽 | 放入5只家鸽 |
实验结果 | 一分钟后,吃剩88条 | 一分钟后,吃剩75条 |
(1)乙组的实验材料应该是
(2)上述实验的变量是
(3)菜青虫的体色在青色菜叶上是
(4)如果青色菜叶上的菜青虫所处的生活环境发生变化,菜青虫也可能被吃光,这说明:变化导致菜青虫原来的保护色失去保护作用,容易被天敌发现而被捕食,以致生存的机会大大降低了。由此说明,环境对菜青虫起到了选择作用,这种作用是
(5)根据达尔文理论,保护色的形成是长期
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4 . 资料一:广东是登革热流行区,每年5月份开始进入登革热高发流行季。登革热是由登革热病毒引起的,主要通过伊蚊叮咬在人群中传播。在新流行区,人群普遍易感。
资料二:科学家成功培育出一种能抵抗登革热病毒感染的埃及伊蚊,培育过程如图所示。______ ,与人体细胞相比较,它没有______ 结构。
(2)传染病能够在人群中流行必须具备3个基本环,分别是______ 、传播途径和易感人群。伊蚊发育过程属于完全变态发育,与蝗虫相比多经历了______ 期。
(3)新培育的埃及伊蚊具有能产生登革热抗体的性状,该伊蚊获得这种性状是通过______ 技术实现的。
资料二:科学家成功培育出一种能抵抗登革热病毒感染的埃及伊蚊,培育过程如图所示。
(2)传染病能够在人群中流行必须具备3个基本环,分别是
(3)新培育的埃及伊蚊具有能产生登革热抗体的性状,该伊蚊获得这种性状是通过
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5 . 如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:____ ,能供给胚胎发育所需养料的结构为____ (填序号)。
(2)图1中能够为胚胎发育提供氧气的结构为[ ]____ 。
(3)图2中,受精的场所是[ ]____ ,胎儿发育的主要场所是____ 。“女大十八变”与[ ]____ 分泌的雌性激素有关。
(4)图3的生殖方式叫做____ ,该繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。
(2)图1中能够为胚胎发育提供氧气的结构为[ ]
(3)图2中,受精的场所是[ ]
(4)图3的生殖方式叫做
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6 . 如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:_____ 发育。
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图,如果D表示受精卵,则家蚕一生的发育过程可表示为_______ (用字母和箭头表示)。如果是D→A→C 的发育过程,它可能是___________
(3)图丙鸟卵的结构中,将来发育为雏鸟的是_______ (填标号),属于________ (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(4)图丁所示繁殖方式成功的关键是1和2的形成层紧密结合,以确保_______ 成活。
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图,如果D表示受精卵,则家蚕一生的发育过程可表示为
(3)图丙鸟卵的结构中,将来发育为雏鸟的是
(4)图丁所示繁殖方式成功的关键是1和2的形成层紧密结合,以确保
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7 . “灌芯糖”是江西省黎川县经典的传统小吃。顾名思义,是将馅芯灌入用麦芽发酵熬成的糯米糖中,以手工反复拉制成长约1.5寸的小圆条管状的白色糖果,即为“灌芯糖”,俗称“灌‘熟’糖”,颇受当地人民喜爱。下列哪一条是“灌芯糖”在人体的“旅行路线”( )
A.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 |
B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 |
C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 |
D.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 |
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8 . 美国同卵双胞胎姐妹嫁给同卵双胞胎兄弟,同卵双胞胎长得几乎一样的原因是( )
A.来自相同的父母 |
B.细胞内所含有的遗传物质几乎一样 |
C.生活在相同的环境里 |
D.食用相同的食物 |
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9 . “破茧成蝶之前,总还有个作茧自缚的过程。尊重这个过程,不管是自己的,还是别人的。”这句话中的“破茧成蝶”和“作茧自缚”都可以用来描述蝴蝶的( )
A.有性生殖 | B.蜕皮现象 |
C.变异现象 | D.变态发育 |
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10 . 人的性别是由性染色体决定的。下列关于人体细胞中染色体组成的表述,错误的是( )
A.男性精子:22条+X或22条+Y |
B.男性体细胞:22对+XY |
C.女性卵细胞:22条+Y |
D.女性体细胞:22对+XX |
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