1 . 人处于多变的环境中,在神经和激素的共同调节下,各器官、系统相互协而形成的一个统一整体共同完成人体的各项生命活动,认识自身、了解自身的结构和生理,是健康生活的基础,关注健康,选择健康的生活方式,应从我做起。请完成以下小题。
(1)民以食为天,食物为人类提供了人体所需要的各类营养物质,饮食健康是健康生活的重要内容。下列饮食建议与可预防的疾病对应不合理的是( )
(2)不同食物中所含能量不同,了解不同食物中的能量对合理膳食起着重要作用,如图是测定花生仁和核桃仁能量的实验。下列有关叙述,错误的是( )
(3)消化系统的每一个器官都与食物的消化或吸收悉悉相关。下图为人体部分消化器官的示意图,甲示某消化腺,若①处阻塞,下列说法错误的是( )
(4)肺部X光检测可有效判断肺部的疾病,检测时医生通常要求受检人深吸一口气,这样胸片上病灶更清晰。深吸气时人体的相应变化,下列分析不正确的是( )
(5)你是否有这样的体验,当你在静脉输液结束之后,护士会要求用棉球按压针口几分钟,以防止持续出血。这一过程中,你认为能够促进凝血的是( )
(6)血常规镜检是检查血液常规的一种方法。镜检时利用显微镜观察人的血涂片,下图中,甲、乙为不同的放大倍数下观察到的视野。下列相关叙述不正确的是( )
(7)切脉是中医辅助诊断的重要手段,通过脉象来判断影响血流的有关疾病。如图所示,“切脉”主要切病人桡动脉的腕后部分。下列有关叙述正确的是( )
(8)耳蜗受损是导致听力丧失的常见病变。人工耳蜗可将麦克风收集的声波通过言语处理器转换为电信号,经过传导,到达植入耳蜗内的工作电极,刺激听觉神经从而恢复听觉。下图是耳蜗受损患者配戴人工耳蜗的示意图,①~④为耳的结构。下列叙述正确的是( )
(9)不科学的运动方式常会给关节造成一定的伤害,关节软骨受损是引起骨性关节炎的重要原因之一,患者严重时会导致关节畸形和运动功能丧失。结合膝关节示意图分析,下列说法中错误的是( )
(10)夏天常有中小学生溺水事件的发生,关爱生命要从我做起。对于溺水致呼吸、心跳停止者实施急救时,下列措施不恰当的是( )
(1)民以食为天,食物为人类提供了人体所需要的各类营养物质,饮食健康是健康生活的重要内容。下列饮食建议与可预防的疾病对应不合理的是( )
A.适当多吃虾皮、奶类、豆类——佝偻病 |
B.适当多吃猪肉、鸡肉——白化病 |
C.适当多吃胡萝卜、猪肝——夜盲症 |
D.适当多吃海带、紫菜——地方性甲状腺肿 |
A.煮沸锥形瓶中的水来比较两种食物所含的能量 |
B.可以分别称取1克花生仁和1克核桃仁作为实验材料 |
C.要设置重复组,以减少实验的误差 |
D.实验测出的能量都低于两种食物实际所含能量 |
A.小肠消化脂肪的功能下降 |
B.甲分泌的消化液含多种消化酶 |
C.胃消化蛋白质的能力不受影响 |
D.①中输送的消化液含有消化脂肪的酶 |
A.深吸气时肋间肌处于舒张状态、膈肌处于收缩状态 |
B.深吸气后肺泡、上皮细胞会适度伸展,肺泡壁变薄 |
C.深吸气的过程中,肺内气压低于外界大气压 |
D.深吸气膈顶下降,胸腔容积扩大,腹部也会向外鼓 |
A.血红蛋白 | B.血小板 | C.红细胞 | D.白细胞 |
A.视野中看到健康成年人的血细胞中,血小板的数目最多 |
B.光学显微镜下细胞2的中央发亮,没有细胞核 |
C.视野中体积最大的血细胞是白细胞 |
D.要想观察到如图细胞1的结构,血涂片一定要经过染色 |
A.桡动脉管壁弹性大,易于诊断 |
B.桡动脉内血流方向为B→A |
C.桡动脉内流动的是静脉血 |
D.桡动脉每分钟搏动次数与心脏不同 |
A.麦克风与③的功能相同 |
B.言语处理器与②均能将声波转换为电信号 |
C.电信号经过传导在听觉神经产生听觉 |
D.正常人的听觉感受器位于④内 |
A.患者受损的部位主要是图中的⑤ |
B.图中①②④标号所示结构都与关节牢固性有关 |
C.图中①②③④标号所示结构都属于关节的一部分 |
D.⑤分泌的滑液使膝关节更灵活 |
A.及时拨打120急救电话 |
B.做人工呼吸前,首先检查呼吸道是否畅通 |
C.进行人工胸外心脏按压,并配合人工呼吸 |
D.心肺复苏时先做30次人工呼吸,再做2次心脏按压,交替反复进行 |
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2 . 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,形形色色的生物,它们的形态、结构、生理千差万别,但都是经过长期的自然选择而适应了各自的生活环境,同时,又与环境密不可分,我们在不断地研究探索中,对生物世界的认识越来越深入。请完成下面的17~25题。
(1)在进行跨学科学习时,项目小组还将古诗词与植物的多样性联系在一起。下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不相符合的( )
(2)为探究被子植物叶片的一些生理功能,兴趣小组设计了如下实验:在针筒内装入适量清水,针孔处插入枝条,在U形管中加入100毫升蓝墨水,连接针筒和U形管,将针孔及连接处密封后放在适宜环境中,一段时间后观察实验结果。下列有关叙述正确的是( )
(3)在研究生物的进化中,“生物体结构与功能相适应”是同学们形成的重要生命观念之一。下列与此观念不相符合的是( )
(4)动物心理学研究人员发现,偶然情况下,一只短尾猴把沙地里种植的红薯放到水里洗过后再吃,发现不会磕碜牙。不久,此地出现了一百多只猴子排着队在水里洗红薯的场景。下列对于这种行为的解释不正确的是( )
(5)兴趣小组的同学在探究动物在生物圈中的作用时,收集到这样一部分资料:一些植物通过释放香气和分泌甜蜜的液体来吸引蚂蚁,而蚂蚁则会在植物周围筑起巢穴,并保护植物免受害虫和其他动物的侵害。该现象说明动物在自然界中的作用是( )
(6)学习了细菌的分布后,小明想检测使用的橡皮擦上有无细菌,根据所学的实验方式,他将橡皮擦放在细菌培养基上轻轻一按,这一步相当于细菌和真菌培养过程中的( )
(7)中国自古就是农业大国,劳动人民在粮食的储存中积累了丰富的经验,考古人员在河南洛阳发现了唐代国家粮仓——含嘉仓,它通过深挖地窖,并用吸湿性好的材料建造窖壁而成。下列关于含嘉仓有利于粮食储存的说法错误的是( )
(8)根据演化理论,病毒大约形成于4.6亿年前,属于古老的生命物种,科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。数年之后,样本中复活的病毒仅感染了阿米巴原虫一种动物,而阿米巴原虫可使人患病。下列相关叙述错误的是( )
(9)在研究生物的进化中,化石、解剖学和分子生物学都提供了重要的证据,科学是以证据为判断尺度,下列证据与推论之间不相符的是( )
(1)在进行跨学科学习时,项目小组还将古诗词与植物的多样性联系在一起。下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不相符合的( )
选项 | 诗句 | 植物类群 | 特征 |
① | 西湖春色归,春水绿如染 | 藻类植物 | 无根,茎,叶的分化 |
② | 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 | 被子植物 | 种子外有果皮包被 |
③ | 苔痕上阶绿,草色入帘青 | 裸子植物 | 有茎,叶分化,有假根具吸收作用 |
④ | 箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍娕压春蔬 | 蕨类植物 | 有根、茎、叶的分化 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.U形管中的液面发生了变化是因植物通过蒸腾作用所致 |
B.U形管中的液面发生了变化是因植物进行呼吸作用所致 |
C.该实验证明了植物蒸腾作用的主要器官是叶 |
D.该实验证明了植物光合作用的主要器官是叶 |
A.蝗虫有外骨骼,利于保持体温恒定 |
B.蛔虫体表包裹着角质层,保护身体不被寄主的消化液侵蚀 |
C.蜥蜴体表覆盖鳞片,有利于防止水分散失 |
D.鸟的体内有气囊,利于提高气体交换的效率 |
A.猴子洗红薯行为与遗传因素有关 |
B.从行为获得途径看属于学习行为 |
C.这种行为方式能遗传给后代 |
D.可以使猴子更好地适应复杂的环境 |
A.维持生态平衡 |
B.促进物质循环 |
C.帮植物传粉 |
D.帮植物传播种子 |
A.配制培养基 | B.高温灭菌 | C.接种 | D.恒温培养 |
A.粮食收割后即可直接入仓 |
B.深挖地窖可使粮仓处于低温条件 |
C.仓内保持干燥,可以防止霉菌滋生 |
D.深挖地窖可使粮仓处于低氧条件 |
A.该病毒可在牛肉汁培养基中繁殖 |
B.该病毒靠自己的遗传信息,利用阿米巴原虫细胞内的物质繁殖 |
C.该病毒在分类上属于动物病毒 |
D.用该病毒治疗人感染阿米巴原虫可能成为新的研究方向 |
A.研究中华龙鸟化石——鸟类可能由古代爬行类进化而来 |
B.比较鲸的鳍肢、蝙蝠的翼手的解剖结构——它们可能具有共同的祖先 |
C.比较爬行类、哺乳类动物化石出现的早晚——无法推测它们的进化历程 |
D.比较不同生物细胞色素c的氨基酸差异——可判断生物之间的亲缘关系 |
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3 . 2023年11月起,鸬鹚、黑脸琵鹭等多种候鸟陆续南归,到深圳湾越冬,成群嬉戏觅食,场面壮观,引起了广泛关注。请据此回答下面小题。
1.某同学观察黑脸琵鹭的形态,分析其生活习性与生理特征。以下推测正确的是( )
2.用望远镜或摄像机记录候鸟捕食过程,运用的方法是( )
3.候鸟能在空中自由翱翔需要有与之相适应的身体结构,下列描述不正确的是( )
4.同学们在观鸟活动中,制作了鸬鹚呼吸系统模型,下列相关叙述正确的是( )
5.关于鸬鹚等多种候鸟南归的说法错误的是( )
1.某同学观察黑脸琵鹭的形态,分析其生活习性与生理特征。以下推测正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/23/4902d5c2-2f45-46c9-8aa4-78fedb0c109e.png?resizew=112)
A.嘴扁平且长,善于捕食鱼类 | B.趾间无蹼腿细长,善于游泳 |
C.水陆都可生活,属两栖动物 | D.体表覆羽保温,属变温动物 |
A.描写记录法 | B.实验法 | C.观察法 | D.调查法 |
A.前肢变成翼,有利于飞行 | B.骨骼轻、薄,可减轻体重 |
C.胸肌发达,为飞翔提供动力 | D.牙齿多且分化,利于捕食 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/23/ed1d1bcf-20d2-49d1-b772-1186dfdc8903.png?resizew=243)
A.模拟了双重呼吸 | B.大气球模拟气囊 |
C.小气球模拟肺 | D.红蓝细线模拟消化道 |
A.这是一种有组织、有分工的社会行为 | B.可用无人机远距离观察鸟群的迁徙行为 |
C.多种多样的候鸟体现了物种的多样性 | D.候鸟的迁徙总会破坏深圳湾生态平衡 |
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4 . 如图表示人的受精及胚胎发育的过程,请据图回答问题:
1.下列有关人体精子和卵细胞的叙述不正确的是( )
2.下列对图中A、B、C、D的判断中,错误的是( )
3.有关人的生殖和发育叙述中不正确的是( )
4.下列有关人类生殖和发育的叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/13/e393646f-df2a-4dad-ba05-cc57dece0013.png?resizew=656)
1.下列有关人体精子和卵细胞的叙述不正确的是( )
A.精子由细胞膜、细胞质、细胞核组成 |
B.卵细胞是人体最大的细胞 |
C.正常男性每次排出一个精子 |
D.正常女性左右卵巢交替排卵 |
A.A——精子 | B.B——子宫 | C.C——受精卵 | D.D——受精 |
A.图甲①产生生殖细胞,分泌雌激素 |
B.E、F过程需要卵细胞中的卵黄提供营养 |
C.G过程在母体的③中发育 |
D.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 |
A.男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 |
B.第二性征的出现是性激素作用的结果 |
C.男孩出现的遗精现象属于第二性征 |
D.母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生 |
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名校
5 . 同学们用1月龄仓鼠进行“走迷宫”实验,观察记录其从入口到出口获取食物的时间与出现错误的次数。装置及记录表如下图。请回答下列题。
1.下列关于仓鼠“走迷宫”的行为叙述正确的是( )
2.下列关于实验操作及数据分析不正确 的是( )
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
时间(秒) | 660 | 159 | 82 | 45 | 22 | 26 | 30 | 15 |
错误次数 | >20 | 11 | 6 | 2 | 3 | 2 | 1 | 0 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/28/e088b4c9-1c26-475a-8b5e-e718f25ef280.png?resizew=323)
1.下列关于仓鼠“走迷宫”的行为叙述正确的是( )
A.由生活经验和学习获得 |
B.不受遗传物质控制 |
C.不利于适应复杂环境的变化 |
D.学会后终身不会消退 |
A.实验前需对仓鼠进行饥饿处理 |
B.实验过程中需保持环境安静 |
C.多次实验后找到食物时间缩短 |
D.实验次数越多错误次数越多 |
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6 . 走出教室到野外观察,我们可能会发现生活在池塘中的水螅、吸附在溪流石块下的涡虫、被小鱼捕食的轮虫、忙于“翻耕”土壤的蚯蚓、取食庄稼的蜗牛或飞舞在花间的蝴蝶,它们都是无脊椎动物。请完成下面小题。
1.生活在池塘中的水螅属于( )
2.下列关于涡虫的叙述,不正确的是( )
3.下列有关蚯蚓与人类生活的关系,正确的是( )
4.蜗牛(如图)属于软体动物,其贝壳是由何种结构分泌的物质形成的( )
5.如图是蝴蝶示意图。下列有关蝴蝶的叙述,错误的是( )
1.生活在池塘中的水螅属于( )
A.腔肠动物 | B.扁形动物 | C.线形动物 | D.环节动物 |
A.有口无肛门 | B.身体扁平 | C.身体呈两侧对称 | D.具有循环系统 |
A.具有疏松土壤的作用 | B.是生产优良的蛋白质饲料或食品的原料 |
C.能处理有机废物,具有净化环境的作用 | D.危害人类健康 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/17/d7221b38-54cb-4443-a11d-8442d5754565.png?resizew=155)
A.柔软的身体 | B.外套膜 | C.足 | D.皮肤 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/17/b989c896-7588-49ab-a545-15574858c67f.png?resizew=112)
A.蝴蝶的身体和附肢都分节 | B.蝴蝶具备两对翅、三对足 |
C.蝴蝶体表有坚韧的角质层 | D.蝴蝶可以为绿色植物传播花粉 |
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7 . 生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请利用所学知识回答下列问题。
(1)试剂的正确选择和使用是实验成功的关键因素之一。下列实验中,所用试剂与使用目的不符的是______ 。
(2)在“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,将叶片放入盛有酒精的小烧杯,水浴加热的作用是 ______ ,所以当白色衣物不小心沾上了植物的绿色汁液,你怎样才能快速清理干净? ______ 。
(3)银边天竺葵叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物放在黑暗处一昼夜,用黑色圆纸片将叶片C处两面遮盖,光照一段时间后去除黑纸片,再经酒精脱色后滴加碘液,观察叶片三个部分的颜色(图1)。下列说法错误的是 ______ 。
(4)如图2是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。下列说法不正确的是 ______ 。
(5)植物吸收到体内的水分,绝大部分用于蒸腾作用,不是一种浪费。蒸腾作用对植物本身的意义包括:拉动 ______ 在体内的运输;降低植物体尤其是叶片表面的 ______ ,避免被阳光灼伤。对生物圈的意义:提高大气 ______ ,增加降水。
(6)科研人员发现家蚕体色有黑色与淡赤色,且黑色家蚕的产丝能力更强,为了给养殖场提供产丝能力强的黑色家蚕,进行了下列三组杂交实验。
实验一:淡赤色与淡赤色杂交,子代全为淡赤色
实验二:黑色与淡赤色杂交,子代中黑色与淡赤色的比例为1:1
实验三:黑色与黑色杂交,子代中黑色与淡赤色的比例为3:1
请回答下列问题:
①根据杂交实验______ ,可以判断出显性性状。
②若用字母A表示这对基因中的显性基因,a表示隐性基因,则杂交实验二中,亲代黑色和淡赤色家蚕的基因组成分别是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/26/da4fd7b6-8d0d-4e52-adcc-3d1c477784a5.png?resizew=503)
(1)试剂的正确选择和使用是实验成功的关键因素之一。下列实验中,所用试剂与使用目的不符的是
选项 | 实验名称 | 实验试剂 | 使用目的 |
A | 观察人的口腔上皮细胞 | 生理盐水 | 进行染色 |
B | 验证绿叶在光下制造有机物 | 碘液 | 检验淀粉 |
C | 观察种子的呼吸现象 | 澄清石灰水 | 检验二氧化碳 |
D | 观察血液的分层现象 | 抗凝剂 | 防止血液凝固 |
(3)银边天竺葵叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物放在黑暗处一昼夜,用黑色圆纸片将叶片C处两面遮盖,光照一段时间后去除黑纸片,再经酒精脱色后滴加碘液,观察叶片三个部分的颜色(图1)。下列说法错误的是 ______ 。
A.滴加碘液只有B变蓝,A、C不变蓝 |
B.该实验可以说明光合作用的产物是淀粉 |
C.对比A、C,说明光合作用需要叶绿体 |
D.对比B、C,说明光合作用需要光 |
A.实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶进行的吗 |
B.实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关 |
C.预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数依次由少到多 |
D.实验(二)结论:蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关 |
(6)科研人员发现家蚕体色有黑色与淡赤色,且黑色家蚕的产丝能力更强,为了给养殖场提供产丝能力强的黑色家蚕,进行了下列三组杂交实验。
实验一:淡赤色与淡赤色杂交,子代全为淡赤色
实验二:黑色与淡赤色杂交,子代中黑色与淡赤色的比例为1:1
实验三:黑色与黑色杂交,子代中黑色与淡赤色的比例为3:1
请回答下列问题:
①根据杂交实验
②若用字母A表示这对基因中的显性基因,a表示隐性基因,则杂交实验二中,亲代黑色和淡赤色家蚕的基因组成分别是
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真题
8 . 请阅读材料,回答下列小题:
地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的。多种多样不仅体现在种类上,也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。人类作为其中一员,与其他生物有着密切的关系。人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物给人类造成危害。例如.COVID-19(一种新型冠状病毒)引发的新冠肺炎蔓延全球,已造成一千多万人患病,五十多万人死亡。下图是某些生物结构或部分结构示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/16/2507140682031104/2507152580952065/STEM/ab85a6e6-51f9-49ed-b49e-7ffaa5a31966.png?resizew=490)
1.关于上图中生物的结构说法不正确的是( )
2.关于图中生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是( )
3.下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是( )
4.新冠肺炎是由COVID-19引起的,能在人与人之间传播,属于传染病。下列关于新冠肺炎及其防治说法错误的是( )
地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的。多种多样不仅体现在种类上,也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。人类作为其中一员,与其他生物有着密切的关系。人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物给人类造成危害。例如.COVID-19(一种新型冠状病毒)引发的新冠肺炎蔓延全球,已造成一千多万人患病,五十多万人死亡。下图是某些生物结构或部分结构示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/16/2507140682031104/2507152580952065/STEM/ab85a6e6-51f9-49ed-b49e-7ffaa5a31966.png?resizew=490)
1.关于上图中生物的结构说法不正确的是( )
A.①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核 |
B.③结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 |
C.⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等 |
D.①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜 |
A.①②③的生殖方式相同 |
B.③既可以寄生在人体的活细胞中,又能独立生活 |
C.①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等 |
D.除②⑤以外,其他生物的营养方式均为异养 |
A.细菌真菌病毒一旦进入人体.就会使人患病 |
B.日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌 |
C.将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌 |
D.利用乳酸菌制作泡菜,坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入 |
A.COVID-19是新冠肺炎的病原体 |
B.新冠肺炎能在全球蔓延是因为具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节 |
C.戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于保护易感染人群 |
D.新冠肺炎康复者的血清可用于重症患者的治疗,是因为血清中有相应的抗体 |
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9 . 蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中,某学习小组在探究水分对蚯蚓生活的影响的实验中,实验装置如下图所示,图中蚯蚓数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/9/2056252978905088/2082632092098560/STEM/431ecef4200c49fe927ef43c17ed5f61.png?resizew=388)
(1)根据本实验要求提出探究问题:______ 。
(2)该探究实验中所设置的变量是______ 。
(3)A装置与B装置组形成______ 。
(4)根据该实验装置进行的探究实验,依据装置A与装置B中10分钟统计得出的蚯蚓数量,进而得出的实验结论是否正确?______ (填“正确”或“不正确”)
(5)根据实验装置图中所选用的蚯蚓情况,若有错误请你指出其中的一种并改正,若没有错误请你不予改正______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/9/2056252978905088/2082632092098560/STEM/431ecef4200c49fe927ef43c17ed5f61.png?resizew=388)
(1)根据本实验要求提出探究问题:
(2)该探究实验中所设置的变量是
(3)A装置与B装置组形成
(4)根据该实验装置进行的探究实验,依据装置A与装置B中10分钟统计得出的蚯蚓数量,进而得出的实验结论是否正确?
(5)根据实验装置图中所选用的蚯蚓情况,若有错误请你指出其中的一种并改正,若没有错误请你不予改正
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10 . 每年的6月5日是世界环境日,旨在呼吁人们保护环境,节约资源,促进可持续发展。据此完成下面小题。
1.关于生物与环境的关系,下列说法不正确的是( )
2.如图是一个生态系统中的四种生物体内某种有毒物质的相对含量。假如它们可以构成一条食物链。下列有关叙述错误的是( )
1.关于生物与环境的关系,下列说法不正确的是( )
A.抗生素的持续滥用,会促使各种超级细菌的诞生 |
B.生活在高寒地区的牦牛,毛长皮厚,这是生物适应环境的结果 |
C.萝卜的地上部分和地下部分颜色不同,这说明环境能影响生物的生活 |
D.蚯蚓的活动能使土壤疏松、肥沃,这说明生物能限制环境的发展 |
A.属于生产者的生物种类最可能是丙 |
B.生态系统中的物质与能量是沿着食物链和食物网流动 |
C.构成完整的生态系统还缺少分解者和非生物部分 |
D.该生态系统中的四种生物中,数量最多的是甲 |
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