1 . 如图是某兴趣小组“探究淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（       ）

A．该实验的变量是有无唾液

B．37℃水浴加热是为了模拟人体口腔温度

C．本实验将唾液换成胃液，会影响实验结果

D．滴加碘液后1号试管不变蓝，2号试管变蓝

2 . 张园同学周末跟家人来到果园摘水果，看到树上又大又红的杨梅，都流口水了，他迫不及待去摘，手不慎被树枝刺到，立即将手缩回。若甲图为张园完成缩手反射的反射弧，请据图回答问题：

(1)“张园手不慎被树枝刺到，立即将手缩回”该反射的类型属于 _____反射（填“条件”或“非条件”），参与此反射的反射弧的组成顺序是 __________（用甲图中的字母序号和“→”表示）。
(2)若甲图表示张园看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a表示乙图中的[⑧]_______；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是在__________。
(3)青少年近视的原因是乙图中的[④]_______曲度过大，应该用_______（选填凹透镜或凸透镜）进行矫正。

3 . 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。患者除糖尿症状外，还表现出多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，兴趣小组的同学设计了如下方案。
步骤一：将大小、健康状况等均相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作。几天后，采集甲、乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖的含量，分析得出结论。
(1)根据实验方案，你作出的假设是_____________________________。
(2)步骤一中将甲、乙两只小鼠的胰岛破坏，胰岛就不能分泌胰岛素，这样做的目的是____________________。
(3)步骤二中甲、乙两只小鼠喂的饲料要相同，目的是____________________。
(4)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是：______________________________。
(5)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，应改进为____________________。
(6)认识到糖尿病的危害，请你提一条预防糖尿病的切实可行的措施：__________。

4 . 共享单车有效解决了琼海市民低碳出行的问题，并引领骑行健身新风潮。如图表示骑行时，人体参与该活动的部分结构，其中A、B表示血管。请据图回答：

(1)骑行共享单车时，协调手脚的动作，维持身体平衡的结构是图中的_____(填序号)。
(2)人体吸入的氧气进入肺泡周围的毛细血管，图中血管A和B中，含氧量较少的血管是______(填字母)。
(3)人体的代谢废物尿素主要通过_________________系统以尿液的形式排出体外，尿液的形成主要包括肾小球的______作用和肾小管的_________作用；除此以外，部分尿素还可以通过皮肤以__________形式排出体外。

5 . 血管机器人（如图1所示）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退，用于癌细胞的杀伤、血栓的疏通，动脉脂肪沉积物的清除以及对血管进行微创伤手术。通过上肢静脉注入血管机器人，流经心脏（如图2所示），进入脑部，可对脑部血管进行疏通。请回答下列相关问题：

(1)从上肢静脉注入的血管机器人，经过上腔静脉进入字母____代表的右心房，通过肺循环，可到达字母____代表的左心室。
(2)左心室强力收缩将血管机器人送入主动脉，这段血管的管壁____（选填厚或薄），弹性大，管内血流速度____（选填快或慢）。
(3)血管机器人到达脑部血管堵塞区域，进行有效疏通，疏通后血液正常流经脑部。与流入脑部的血液相比，流出脑部的血液中营养物质含量将____（选填减少或增多），氧气含量将____（选填减少或增多）。

6 . 端午节与春节、清明节和中秋节并称为中国四大传统节日。吃粽子是端午节的重要习俗之一，粽子由粽叶包裹糯米和馅料蒸制而成，由于各地饮食习惯的不同，常见的有大枣、绿豆、五花肉、豆沙、八宝、火腿、蛋黄等。图一为六大营养物质分类图，图二为人体消化系统组成示意图，请据图回答问题：

(1)糯米中的淀粉对应图一中______（填字母），粽子中富含多种营养物质，其中包括图一中的F，分析图一可知F为______，不需要消化可以直接被吸收。
(2)粽子馅料中的肉选择肥瘦相间的五花肉口感最好，肥肉中的主要营养物质在体内最终被分解为___________和__________，图二中[4]_______分泌的消化液不含消化酶，但对其具有消化作用。
(3)在图二中，消化和吸收的主要器官是[8]______。

7 . 青春期是身心健康成长的关键时期。下列不利于身心健康的行为是（　　）

A．不与异性同学交流	B．积极锻炼，促进身体健康
C．与同学沟通顺畅，保持身心愉悦	D．合理膳食，确保营养供应

8 . “风声，雨声，读书声，声声入耳”。如图是人耳的基本结构示意图，其中能够接受声波产生振动的是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

9 . 2023年3月3日是第25个全国爱耳日，活动主题为“科技助听，共享美好生活”旨在提高大众对听力保护的重视。下列相关叙述错误的是（　　）

A．长时间大声听音乐，会影响听力

B．戴助听器有助传导性耳聋患者听清声音

C．有巨大声响时，张嘴堵耳可保护鼓膜

D．若鼻咽部感染，细菌可通过咽鼓管引发中耳炎

10 . 下面关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）

A．生命活动只受神经系统的调节，不受激素的调节

B．神经调节的基本方式是条件反射

C．人体生命活动的调节以激素调节为主

D．人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响