1 . 图1可模拟表示呼吸时胸廓,膈肌等的变化,图2表示人体在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线,请据图分析回答问题。(1)图1中所示为人体的________ 过程(填“吸气”或“呼气”),此过程中膈肌处于_________ (填“收缩”或“舒张”)状态。其中气球C模拟了_______ 。
(2)图2中,表示吸气过程的是______ 段,膈肌顶端的位置变化是________ (填“上升”或“下降”)
(2)图2中,表示吸气过程的是
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2 . 图一、图二模拟了肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系,请根据所学知识,回答下列问题:(1)图一中A状态表示肋间肌_______ ,脊柱与胸骨之间的距离_________ ,模拟______ (吸气/呼气)。
(2)图二表示膈肌______ 状态,此时肺内气压______ 大气压。
(3)通过图一、图二的模拟实验,我们可以看出______ 为呼吸运动提供了动力。
(2)图二表示膈肌
(3)通过图一、图二的模拟实验,我们可以看出
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3 . 小强做了如图所示的实验:实验步骤:
①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;
②再向1号试管中加入清水,向2号试管中加入唾液;
③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:
(1)1号试管和2号试管可以构成一组对照实验,变量是______ ,若1号试管加入的清水是2毫升,则2号试管中加入的唾液是______ 毫升。步骤③中,将两支试管放置在37℃的温水中,是为了模拟______ 的温度。
(2)浆糊的主要成分是淀粉,滴加碘液后,2号试管内出现的现象是:_________ ,该实验结果表明:_______ 。
(3)若实验过程中,如果小强将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着再按实验要求进行实验,则2号试管里物质的颜色______ (填“变蓝”或“不变蓝”),因为浆糊温度高,唾液淀粉酶活性被破坏,淀粉没有被分解。
①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;
②再向1号试管中加入清水,向2号试管中加入唾液;
③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:
(1)1号试管和2号试管可以构成一组对照实验,变量是
(2)浆糊的主要成分是淀粉,滴加碘液后,2号试管内出现的现象是:
(3)若实验过程中,如果小强将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着再按实验要求进行实验,则2号试管里物质的颜色
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4 . 图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。______ ,呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、______ 和清洁。
(2)乙中a代表的是______ ,该物质至少需要穿过两层细胞进入肺泡。a、b能进出肺泡是由于气体具有______ 作用。
(3)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都由______ 层扁平的上皮细胞构成,这有利于进行______ 交换。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[1]
(2)乙中a代表的是
(3)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都由
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5 . 甲型肝炎是由甲肝病毒引起的一种传染病,该病可通过水和食物传播。图一为甲肝病毒结构示意图,图二为人体消化系统组成示意图。结合图示回答相关问题:(1)由图一可知,甲肝病毒仅由_____ 外壳和内部遗传物质组成。
(2)甲肝病毒随水和食物进入人体,破坏肠黏膜进入血液,随血液流动感染结构[④]______ 。结构④细胞受损,导致分泌的______ 减少,从而影响脂肪的消化。人体开始消化蛋白质的场所是结构______ (填序号)。
(3)切断______ 是预防甲型肝炎的重要措施,如饭前便后洗手,共用餐具消毒等。
(4)接种甲型肝炎灭活疫苗可预防甲型肝炎,这种免疫是后天获得的,属于______ (选填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(2)甲肝病毒随水和食物进入人体,破坏肠黏膜进入血液,随血液流动感染结构[④]
(3)切断
(4)接种甲型肝炎灭活疫苗可预防甲型肝炎,这种免疫是后天获得的,属于
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6 . 研究结果表明,眼保健操同用眼卫生相结合,可以保护视力、防止近视。请据图回答有关问题:(1)做眼保健操需要多个关节灵活配合。在甲图中______ (填序号)调节与控制下,骨骼肌收缩,牵动②围绕③产生运动。
(2)在做图乙动作时,该同学的肱二头肌处于______ (选填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)同学们做眼保健操,从行为获得的途径来看是______ 行为。
(4)小明同学长期因无节制地玩手机、打游戏导致近视,检查发现是图丙中的______ (填序号)曲度过大,应该用______ 镜加以矫正。
(2)在做图乙动作时,该同学的肱二头肌处于
(3)同学们做眼保健操,从行为获得的途径来看是
(4)小明同学长期因无节制地玩手机、打游戏导致近视,检查发现是图丙中的
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7 . 微生物和人类生活有密切的关系。下列关于细菌、真菌和病毒的说法,正确的是( )
A.细菌通过孢子繁殖后代 |
B.蘑菇的细胞中没有叶绿体 |
C.病毒通过分裂繁殖后代 |
D.微生物不能被人类利用 |
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8 . 对下列生物进行分类,其所属生物类群不正确的是( )
A.紫菜——藻类植物 | B.蝙蝠——哺乳动物 |
C.蜗牛——软体动物 | D.鲸鱼——鱼类 |
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9 . 如图为人体部分生理活动示意图,A、B、C代表相关系统,①、②代表不同的气体,请根据图分析回答问题。(1)在B系统内,摄入的食物通过______ 中多种消化酶的作用,分解成小分子物质才能被吸收,如淀粉最终能被消化成_____ 。
(2)A代表呼吸系统,由此可判断出①为_____ ,当①进入血液后,通过血液循环输送到全身各处,最终在_____ 细胞内被利用。
(3)C为泌尿系统,尿液形成过程中,重吸收作用发生在肾单位的______ 。
(2)A代表呼吸系统,由此可判断出①为
(3)C为泌尿系统,尿液形成过程中,重吸收作用发生在肾单位的
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10 . 处于青春期的男孩和女孩,在生理和心理方面都会发生变化。青春期不提倡的行为是( )
A.生活有规律,不抽烟喝酒 |
B.积极参加体育锻炼,塑造健康的身心 |
C.熬夜学习和长时间玩手机 |
D.与同学互相帮助,建立真诚的友谊 |
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