1 . 下列现象不能表明植物进行呼吸作用的是

A．走进储存蔬菜的地窖，手中的烛火火焰变小

B．潮湿种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊

C．潮湿的种子堆发出热气

D．堆放的白菜发出霉气

2 . “西湖春色归，春水绿于染。”春天湖水泛绿，主要是由哪一类植物引起的

A．藻类植物	B．苔藓植物
C．蕨类植物	D．种子植物

3 . 下表是探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验数据，相关叙述错误的是（       ）

	清水（pH≈7）	模拟酸雨（pH=5）	模拟酸雨（pH=4）
黄豆种子萌发率	91%	13%	2%

A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志

B．模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的

C．为减小实验的误差，每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料

D．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用增大

4 . 下列四个实验中，碘液使用的目的与其他三个不同的是（　　）

A．观察洋葱鳞片叶表皮细胞

B．观察玉米种子的结构

C．探究绿叶在光下制造淀粉

D．探究馒头在口腔中的消化

5 . 下列增产措施中，没有应用到光合作用原理的是（　　）

A．适当延长光照时间	B．合理施肥
C．适当增加二氧化碳浓度	D．合理密植

6 . 学完“被子植物的一生”后，晓杰在姥姥的院子里种了两株丝瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中的表述不正确的是

A．丝瓜藤的触须遇到硬物即会缠绕攀缘生长，说明植物能对外界刺激作出反应

B．丝瓜的花是单性花，只有乙花能结果

C．丝瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊

D．果实成熟后，去掉果皮的丝瓜瓤主要由输导组织构成

7 . 某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（       ）

A．将甲变为乙时需将装片向左下方移动

B．由甲变为乙时视野变亮

C．乙中的结构2处于吸水状态

D．乙的细胞3中能观察到叶绿体

8 . 如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的分析，不正确的是（　　）

A．步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽

B．为了保证实验效果，步骤二必须放在光下

C．步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水

D．步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，水是光合作用的原料

9 . 下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（　　）

A．阴天移栽植物，是为了降低蒸腾作用

B．随着温度不断升高，蒸腾作用持续增强

C．蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐

D．蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关，叶片面积越小，蒸腾作用越旺盛

10 . 某同学进行了如下的实验：将由半透膜包裹蔗糖溶液的丙小袋放入盛有不同浓度蔗糖溶液的甲乙装置中（见图），结果甲装置中的丙袋保持原形状且体积几乎不变，乙装置中的丙袋萎缩、体积变小。则甲、乙、丙三种溶液浓度的关系是（　　）

A．甲最大，乙与丙相近	B．甲最小，乙与丙相近
C．乙最大，甲与丙相近	D．乙最小，甲与丙相近