生物圈中的绿色植物练习题及答案-青海初中生物九年级-第5页-组卷网

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解析

| 共计 48 道试题

2020·青海·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

光合作用原理在农业生产中的应用呼吸作用原理在生产、生活中的应用

真题

1 . 下列有关光合作用和呼吸作用应用的叙述，不正确的是（）

A．大棚作物常常适量补充二氧化碳可以抑制作物的光合作用

B．无土栽培植物时向营养液中通入空气可促进根的呼吸作用

C．贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳可抑制粮食的呼吸作用

D．合理密植可以保证农作物的叶片充分地接受光照

2020-07-26更新 | 494次组卷 | 9卷引用：青海省2020年中考生物试题

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18-19八年级下·山东·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

绿叶在光下制造有机物的实验

真题

2 . 在探究“绿叶在光下制造有机物”时，某同学对实验过程和结果的分析错误的是（　　）

A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉	B．丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝
C．丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素	D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉

2019-07-26更新 | 978次组卷 | 27卷引用：2023年青海省海西州格尔木市第十一中学中考一模生物试题

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18-19七年级上·辽宁沈阳·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

植物细胞的吸水和失水蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义光合作用的概念及实质呼吸作用的概念

真题名校

3 . 绿色植物在光下能进行的生命活动是
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收作用

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

2019-07-25更新 | 204次组卷 | 3卷引用：青海省西宁市城区2021年中考生物试题

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2016·山东滨州·中考真题

选择题-单选题 | 容易(0.94) |

蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义蒸腾作用在农业生产中的应用生物圈中的水循环

真题名校

4 . 下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（）

A．蒸腾作用只在白天进行

B．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官

C．阴雨天移栽植物，可以提高成活率

D．蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量

2019-01-30更新 | 637次组卷 | 33卷引用：2021年青海省西宁市初中学考调研测试二（中考二模）生物试题

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12-13八年级上·天津·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

光合作用原理在农业生产中的应用呼吸作用原理在生产、生活中的应用

真题名校

5 . 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，是因为

A．白天光合作用强，晚上呼吸作用强	B．白天光合作用强，晚上呼吸作用弱
C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用强	D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱

2019-01-30更新 | 2138次组卷 | 207卷引用：2023年青海省海西州格尔木市第十一中学中考一模生物试题

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13-14七年级上·黑龙江黑河·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85) |

根尖的结构

真题名校

6 . 根尖之所以具有分裂能力，这是因为它具有（　　）

A．分生组织

B．营养组织

C．保护组织

D．输导组织

2018-07-08更新 | 4310次组卷 | 188卷引用：青海省西宁市2020中考生物试题

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2017·湖南益阳·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

蒸腾作用在农业生产中的应用光合作用原理在农业生产中的应用呼吸作用原理在生产、生活中的应用

真题

7 . 下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是

A．幼苗带土移栽可降低蒸腾作用	B．合理密植可提高农作物产量
C．给农作物松土有利于根部的呼吸	D．大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用

2017-09-14更新 | 1102次组卷 | 38卷引用：青海省西宁市2020中考生物试题

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12-13七年级上·河南周口·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

种子萌发的环境条件及探究实验

8 . 将结构完整、有生命力的大豆种子平均分成甲乙两组，在适宜温度下播种，甲组种在肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中，这两组种子的萌发情况可能是（）

A．甲组种子先萌发	B．乙组种子先萌发
C．两组种子都不萌发	D．两组种子几乎同时萌发

2016-11-18更新 | 376次组卷 | 5卷引用：2023年青海省西宁市中考一模生物试题

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