生物圈中的绿色植物练习题及答案-初中生物八年级单元测试-第9页-组卷网

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解析

| 共计 1396 道试题

17-18八年级下·山东临沂·阶段练习

选择题-单选题 | 较易(0.85) |

藻类植物苔藓植物蕨类植物

名校

1 . 属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（　　）

A．都生活在水中	B．都是孢子植物
C．都没有输导组织	D．都有根、茎、叶的分化

2023-03-13更新 | 148次组卷 | 31卷引用：京改版2017-2018学年八年级下册生物综合测试：第13章生物的多样性

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11-12七年级下·江苏泰州·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

果实和种子的形成

名校

2 . 被子植物完成受精后，胚珠和子房分别发育成（）

A．种子、果实	B．种皮、果皮
C．果实、种子	D．果皮、种皮

2023-03-09更新 | 120次组卷 | 46卷引用：江苏省灌南私立新知双语学校2017-2018学年八年级上学期生物第19章测试试题

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15-16七年级上·四川广安·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用

名校

3 . 绿色植物具有维持生物圈碳——氧平衡作用的是（）

A．蒸腾作用

B．运输作用

C．呼吸作用

D．光合作用

2023-03-05更新 | 53次组卷 | 15卷引用：2018-2019学年苏科版八年级上册生物 6.18生态系统的稳定单元测试题

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22-23七年级上·河北廊坊·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

气孔光合作用的概念及实质

4 . 夏季中午光照最强，光合作用反而不强，其原因是（）

A．强光破坏叶绿素

B．叶肉细胞失水

C．叶表皮气孔关闭

D．呼吸作用加强

2023-03-02更新 | 22次组卷 | 2卷引用：第十八章生态系统的稳定【单元测试卷】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练（苏科版）

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22-23七年级上·山东枣庄·期末

选择题-单选题 | 容易(0.94) |

蕨类植物被子植物和裸子植物的比较

5 . “李氏果”、“辽宁古果”、“中华古果”以及“十字里海果”是我国辽宁西部发现最早的被子植物，合称“中华四朵金花”。判断“中华四朵金花”是被子植物的主要依据是（）

A．有果实

B．有种子

C．有输导组织

D．有根、茎、叶的子化

2023-02-20更新 | 70次组卷 | 3卷引用：第十四章丰富多彩的生物世界【单元测试】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练（苏教版）?

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14-15八年级上·山东德州·阶段练习

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

果实和种子的形成

6 . 下图为“青州蜜桃切面图”，图中所示结构A是由下列哪个结构发育而来的（　　）

A．胚珠

B．珠被

C．受精卵

D．子房壁

2023-02-14更新 | 157次组卷 | 17卷引用：江苏省灌南私立新知双语学校2017-2018学年八年级上学期生物第19章测试试题

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22-23七年级上·湖南郴州·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85) |

食物链和食物网生态系统的类型绿色植物的生活需要无机盐遗传的概念及实例

7 . 关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（　　）

A．“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土

B．“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用

C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀

D．“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有遗传现象

2023-02-13更新 | 113次组卷 | 6卷引用：第二十二章生物的遗传和变异【单元测试】- 2023-2024学年八年级生物下册单元速记·巧练（苏教版）

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10-11九年级·山东·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

光合作用的概念及实质

名校

8 . 一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2~4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（　　）

A．叶绿素

B．光

C．二氧化碳

D．水

2023-02-04更新 | 903次组卷 | 139卷引用：八年级上册第3单元植物的生活单元测试

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22-23九年级上·江西宜春·阶段练习

选择题-单选题 | 较易(0.85) |

光合作用的概念及实质细菌的形态和结构真菌的种类和结构

名校

9 . 研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表，甲、乙、丙3种细胞最可能是（）

项目	核膜	光合作用（能否）	核糖体	细胞壁
甲	√	√	√	√
乙	√	×	√	×
丙	×	√	√	√

注：表中“√”表示“有”，“×”表示“无”。

A．蘑菇、老鼠、颤蓝细菌	B．老鼠、颤蓝细菌、小麦
C．小麦、老鼠、蘑菇	D．小麦、老鼠、颤蓝细菌

2023-01-31更新 | 57次组卷 | 3卷引用：第四章细菌和真菌【单元测试·提升卷】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练（人教版）

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18-19八年级上·全国·单元测试

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

绿色植物在生物圈中的其他作用

名校

10 . “山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明了森林对生态环境的作用是（）

A．制造氧气，净化空气	B．过滤尘埃，杀灭细菌
C．降低噪音，调节气候	D．涵养水源，保持水土

2023-01-15更新 | 25次组卷 | 17卷引用：冀少版2018-2019学年八年级上册生物 3.5绿色植物在生物圈中的作用单元测试题

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