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解析
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1 . 我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下图是稻田生态系统示意图。据图回答。

   

(1)水稻种子结构与玉米相似,其营养物质主要贮存在[____]。
(2)往稻田里施肥,主要是给水稻生长提供______
(3)写出稻田中最长的一条食物链:______,其中水稻属于生态系统组成成分中的______
(4)青蛙和蝗虫的体色与环境相似,这种保护色的形成可用达尔文的______学说解释。
(5)研究人员利用______技术,将抗虫基因导入水稻细胞,培育水稻新品种。
2023-06-27更新 | 799次组卷 | 5卷引用:第二十四章 现代生物技术【单元测试】- 2023-2024学年八年级生物下册单元速记·巧练(苏教版)
2 . 合成生物学是当前生物学领域的研究热点之一,我国科学家利用经基因改造的酵母菌,以玉米秸秆(主要成分是纤维素)为原料合成淀粉和蛋白质。下列叙述错误的是(       
A.酵母菌能进行光合作用B.人体无法消化吸收纤维素
C.淀粉和蛋白质可以供能D.该技术为粮食生产提供新思路
2023-06-27更新 | 1497次组卷 | 11卷引用:第二十四章 现代生物技术【单元测试】- 2023-2024学年八年级生物下册单元速记·巧练(苏教版)
3 . 番茄果实是营养丰富的常见蔬果。我国北方冬季利用温室大棚种植番茄。

      

(1)番茄开花后经过传粉受精,图1中雌蕊的[   ] ______ 发育为果实。为提高产量,人们在大棚中饲养一定量的熊蜂(如图2),熊蜂可以帮助番茄花进行 ______ (填“自花”或“异花”)传粉。
(2)蚜虫、粉虱等害虫可以造成番茄减产。在生产中发现,番茄的茎上有的长有许多茸毛,有的无茸毛,茎上的浓密茸毛可以阻碍害虫的取食。为了研究番茄茎上有无茸毛的遗传规律,研究人员进行如下表杂交实验:

母本性状

父本性状

子代性状

无茸毛

无茸毛

无茸毛

多茸毛

多茸毛

多茸毛、无茸毛

多茸毛

无茸毛

多茸毛、无茸毛

多茸毛

无茸毛

多茸毛

多茸毛和无茸毛是一对 ______ 。表中 ______ 组实验结果可以判断出多茸毛是 ______ (填“显性”或“隐性”)性状,分析可知第③种组合中,母本的基因组成是 ______ (用字母A、a表示)。
(3)为了更好的降低害虫的危害,研究人员将对害虫有毒杀作用的毒蛋白基因通过 ______ 技术导入到番茄细胞内,获得抗虫番茄植株。
2023-06-26更新 | 108次组卷 | 4卷引用:第二章 生物的遗传与变异【单元测试·提升卷】-2023-2024学年八年级生物下册单元速记·巧练(人教版)
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
名校
4 . 两色鳞毛蕨,别名“贯众”,具有杀虫、清热、解毒的作用。贯众有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。贯众所属的植物类群是(  )
A.被子植物B.裸子植物C.苔藓植物D.蕨类植物
2023-06-24更新 | 61次组卷 | 3卷引用:第十四章 丰富多彩的生物世界【单元测试】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练(苏教版)?
5 . 为探究生态因素在生态系统中的作用,某生物兴趣小组将大小、健康状况相近的小鱼分别置于四个生态缸中,处理条件如图所示,其中哪个生态缸中小鱼存活时间最长(  )

   

A.甲B.乙C.丙D.丁
2023-06-24更新 | 629次组卷 | 10卷引用:第十九章 生态系统【单元测试】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练(苏教版)
2011·山东泰安·中考模拟
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
6 . 下图示德国科学家萨克斯的实验。把绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其余部分曝露在光下。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,暴露在光下的部分变蓝,本实验说明了(  )
   
①光合作用需要光       ②光合作用需要二氧化碳   ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气   ⑤光合作用制造淀粉
A.①③B.②④C.①⑤D.③⑤
2023-06-23更新 | 154次组卷 | 23卷引用:冀教版生物八年级上册第3章叶的光合作用单元检测
7 . 我国疆域辽阔,是世界上生物种类最丰富的国家之一。下表列举了我国部分 生物类群的相关信息(资料来源:《生物地理学》,2014年版)。请据表回答问题:
类群名称种数(种)占世界种数百分比(%)
苔藓植物220012.72
裸子植物约25033.33
昆虫510006.79
两栖动物2847.08
哺乳动物58113.39
(1)表中占世界种数百分比最高的植物类群,其命名依据是种子外无_________包被。
(2)小秦想探究泥炭藓(苔藓植物)和陕西黄土保水能力的差异,在保证温度和光照等因素相同的条件下,设计了如下实验:
   
小秦进行了一次实验后,得出了实验结论:泥炭藓的保水能力比陕西黄土强。
①实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施,目的是_____________________________       
②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异,请你指出该实验的不足之处:_________________
③经完善后,上述实验结论正确。根据实验结论,请你提出有利于家庭盆栽植物保水的 小妙招:____________________
(3)将表中的动物类群分为两类,昆虫为一类,两栖动物和哺乳动物为一类。该分类依据 是动物体内有无由脊椎骨组成的________
(4)针对表中种数最少的动物类群,为了提高其数量,从水资源保护角度出发,我们可 采取的具体措施是_______
(5)入侵我国的紫茎泽兰,生命力非常旺盛,能抑制其他物种的种子萌发和幼苗生长, 导致本地植物的衰退和消失,使农作物减产3%~18%。我们中学生在防止生物入侵方面能做些什么? ______________________
2023-06-20更新 | 642次组卷 | 4卷引用:第十五章 生物多样性及其保护 【单元测试】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练(苏教版)
8 . 油麦菜是日常餐桌常见蔬菜,有“凤尾”的美称。据《神农本草经》记载,油麦菜还有清热、凉血和解毒的作用,也是一种“寓医于食”的蔬菜。油麦菜利用种子繁殖,某校研究小组为探究某因素对油麦菜种子萌发的影响,进行了如下实验:
①取5个塑料托盘并编号A~E,每个托盘内铺一定量的吸水纸,并用水让其充分润湿。
②在每个塑料托盘内放置等量且粒大饱满的油麦菜种子。
③将5个塑料托盘分别置于10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的恒温培养箱中。
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,记录种子的萌发数量。
请分析回答:
(1)本实验的变量是_______
(2)在油麦菜种子萌发的过程中,托盘不能密封,原因是____________________
(3)研究小组按照上述步骤进行了多次重复实验,并取平均值作为测定结果,这样做的目的是____________________
(4)研究小组根据种子的萌发数量,计算出种子的萌发率如图所示:

   

根据实验结果,得出的结论是____________________
(5)研究表明,酸雨会危害油麦菜的芽和叶,从而对油麦菜的生长造成严重影响。有同学提出酸雨是否也会影响油麦菜种子的萌发呢?为探究酸雨对油麦菜种子萌发的影响,该同学设计了如下方案:“把相同油麦菜种子均分为五组,分别喷洒等量且适量的pH为1、2、3、4、5的酸雨,在相同且适宜的条件下培养一段时间,记录种子的萌发数量”。有同学认为该实验方案不够严谨,原因是____________________
2023-06-19更新 | 579次组卷 | 6卷引用:第二十六章 留住碧水蓝天【单元测试卷】-2023-2024学年八年级生物下册单元速记·巧练(苏科版)
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
9 . 银杏是我国一级保护植物,生长较慢,寿命极长,人们称其“公孙树”,有“公种而孙得食”的含义。每年3、4月份,可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠(如图)。下列相关描述错误的是(       

   

A.根、茎、叶中具有输导组织
B.可用种子繁殖
C.银杏的“白果”是由子房发育
D.属于裸子植物
2023-06-14更新 | 118次组卷 | 3卷引用:第十四章 丰富多彩的生物世界【单元测试】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练(苏教版)?
10 . 某校兴趣小组同学将自制的植物标本分成两类,一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱,另一类是油松、苏铁、侧柏、玉米,他们这样分类的依据是有没有(       
A.种子B.根C.茎D.叶
2023-06-11更新 | 98次组卷 | 15卷引用:安徽省肥东县八斗中学2018-2019学年八年级上学期生物第十四章《丰富多彩的生物世界》章节测评题
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