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解析
| 共计 6696 道试题
23-24七年级上·全国·单元测试
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
1 . 某同学在选修课上利用图示装置进行了光合作用影响因素的探究实验,实验处理及结果如下表。下列叙述正确的是(  )

组别实验处理绿叶中的淀粉含量相对值
有无光照实验使用的溶液
2mol/L氢氧化钠溶液0
0.5%碳酸氢钠溶液0
1%碳酸氢钠溶液0.14
1.5%碳酸氢钠溶液0.18
2%碳酸氢钠溶液0.19
2mol/L氢氧化钠溶液0.24
注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳、碳酸氢钠溶液能提供二氧化碳
A.绿萝枝条不需要置于黑暗条件下处理一昼夜
B.①、②组结果说明二氧化碳是光合作用的原料
C.该实验表明适当增加二氧化碳可促进光合作用
D.②⑥组的变量是实验使用的溶液类型不同
2024-06-08更新 | 3次组卷 | 1卷引用:第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡【单元测试·提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
23-24七年级上·全国·单元测试
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
2 . 如图是玉米种子的结构示意图,下列叙述错误的是(  )

A.从结构层次上来说,玉米种子属于器官
B.与蚕豆种子相比,图中结构[3]的数量只有1片
C.种子萌发时,最先突破种皮的是[4]胚根
D.图中的[7]是由受精卵发育而来的
2024-06-08更新 | 9次组卷 | 1卷引用:第二章 被子植物的一生【单元测试·基础卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
23-24七年级上·全国·单元测试
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
3 . 图是根尖的结构模式图,根尖吸收水分和无机盐的主要部位是(  )

A.④B.③C.②D.①
2024-06-08更新 | 5次组卷 | 1卷引用:第二章 被子植物的一生【单元测试·基础卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
23-24七年级上·全国·单元测试
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
4 . 一些古树树心朽烂变成空洞,但仍然枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的主要是(       
A.形成层B.部分韧皮部C.全部木质部D.部分木质部
2024-06-08更新 | 4次组卷 | 1卷引用:第二章 被子植物的一生【单元测试·提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
5 . 为促进绿萝生长,可定期施加营养液。营养液中无机盐含量如表所示。下列叙述不正确的是(  )
无机盐含量(g/L)
 氮 25
 磷 18
 钾 17
 微量元素总含量 0.2
A.绿萝对氮、磷、钾需求量较大
B.无机盐主要在根尖分生区被吸收
C.无机盐通过导管运输到茎和叶
D.蒸腾作用为无机盐运输提供动力
2024-06-08更新 | 32次组卷 | 12卷引用:第三章 绿色植物与生物圈的水循环 【单元测试·提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
6 . 如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是(  )

A.甲图中结构①②③共同组成种子的胚
B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成
C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
2024-04-16更新 | 68次组卷 | 58卷引用:冀教版2017-2018学年八年级上册生物同步练习:第3单元 第2章 根的吸收作用
7 . 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(  )
A.选择阴雨天移栽植物
B.移栽植物时剪去部分叶片
C.对移栽后的植物进行遮阳
D.夏天早上和傍晚给植物浇水
2024-04-11更新 | 56次组卷 | 2卷引用:第七章 绿色植物在生物圈中的作用【单元测试卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(苏教版)
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 当摘除一朵桃花的哪一部分后,这朵桃花就肯定不会再发育成桃子了(       
A.雌蕊B.雄蕊C.花瓣D.花药
2024-04-09更新 | 95次组卷 | 74卷引用:2013-2014学年山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(一)
9 . 习总书记用“眼睛”和“生命”为喻,强调推动形成绿色发展方式和生活方式。关于绿色发展,下列做法正确的是(       
A.骑自行车低碳绿色出行
B.为提高粮食产量,毁林开田
C.开拓荒山,加快城市建设
D.厨余垃圾可做堆肥处理,为植物生长提供有机物
2024-04-03更新 | 168次组卷 | 6卷引用:第七章 人类活动对生物圈的影响【单元测试·基础卷】-2023-2024学年七年级生物下册单元速记·巧练(人教版)
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 绿色开花植物的双受精是指(  )
A.两个极核都完成受精作用的过程
B.两个精子分别与两个卵细胞结合的过程
C.两个精子分别与两个极核结合的过程
D.两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程
2024-04-02更新 | 43次组卷 | 26卷引用:济南版八年级上册生物 第四单元 物种的延续 单元巩固练习题
共计 平均难度:一般