生物圈中的绿色植物练习题及答案-2023年初中生物单元测试-第4页-组卷网

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解析

| 共计 651 道试题

12-13七年级上·四川攀枝花·阶段练习

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

花的类型、结构及各部分的功能传粉及其方式（双）受精及其过程果实和种子的形成

名校

1 . 芒果是攀枝花常见的水果。一棵茂盛的芒果树要结出好吃的芒果，要经过（　　）等复杂的过程。

A．开花→受精→传粉→果实成熟

B．开花→传粉→受精→果实成熟

C．受精→开花→传粉→果实成熟

D．传粉→受精→开花→果实成熟

2024-02-16更新 | 145次组卷 | 107卷引用：第6章绿色开花植物的生活史【测试提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练（北师大版）

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20-21六年级下·山东东营·期末

选择题-单选题 | 容易(0.94) |

光合作用的概念及实质

名校

2 . 如图为光合作用示意图，反映了光合作用的实质。A、B表示进出叶片的气体。下列说法正确的是（　　）

A．光照是光合作用必要的条件

B．有机物是光合作用的原料

C．A表示光合作用吸收的氧气

D．B表示光合作用释放的二氧化碳

2024-01-30更新 | 42次组卷 | 5卷引用：第四章绿色植物是有机物的生产者【单元测试卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练（苏科版）

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2023·北京大兴·一模

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

导管的特点及功能绿叶通过光合作用制造有机物筛管的特点和功能

3 . 花生果实埋在土壤里，果实内的有机物是通过下列哪种方式获得（　　）

A．叶片制造的有机物，通过筛管运输给花生果实

B．根从土壤中吸收的有机物，通过筛管运输给花生果实

C．茎里贮存的有机物，通过导管运输给花生果实

D．花吸收的光能，通过筛管运输给花生果实

2024-01-30更新 | 133次组卷 | 11卷引用：第四章绿色植物时生物圈中有机物的制造者【单元测试·提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练（人教版）

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12-13九年级上·山东德州·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义

名校

4 . 小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（　　）

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．果实的生长发育

D．秸秆的生长发育

2024-01-07更新 | 45次组卷 | 65卷引用：第三章绿色植物与生物圈的水循环【单元测试·基础卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练（人教版）

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21-22七年级上·山东聊城·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

制作并观察植物细胞临时装片种子的结构及各部分的功能绿叶在光下制造有机物的实验光合作用利用二氧化碳作为原料

5 . 以下实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（　　）

A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞	B．观察玉米种子的结构
C．探究二氧化碳是光合作用的原料	D．验证绿叶在光下制造淀粉

2023-11-30更新 | 134次组卷 | 5卷引用：第四章绿色植物时生物圈中有机物的制造者【单元测试·提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练（人教版）

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13-14七年级上·江苏泰州·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程光合作用原理在农业生产中的应用

名校

6 . 为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同），下列对该实验分析错误的是（）

大棚	甲	乙	丙
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	30℃	30℃	20℃

A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度

B．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度

C．乙丙构成一组对照实验，变量是温度

D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度

2023-10-15更新 | 395次组卷 | 141卷引用：第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡【单元测试·基础卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练（人教版）

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23-24八年级上·江苏盐城·阶段练习

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用

7 . 在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落叶，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们并不感到缺氧，原因是（）

A．天气寒冷，人们都在室内活动	B．其他地区的植物释放的氧气可以流动到这里
C．由于寒冷，人们的呼吸作用下降	D．植物的呼吸作用会释放氧气