1 . 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。植物、动物、细菌、真菌、病毒，这形形色色的生物，它们就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。一代代生物学家的不懈努力，揭示着生物界的奥秘，使生物学之树枝繁叶茂，硕果累累。据此完成下面小题。
1．人的指纹包含了很多重要信息，在很多领域都有广泛的应用，比如用于手机和门禁系统的指纹解锁。如下图为人体细胞结构示意图，控制指纹信息的遗传物质主要存在于（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

2．下列为“细胞是生命活动的基本单位”提供依据的论述中，错误的是（　　）

A．一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞构成

B．草履虫与衣藻都是单细胞生物，都能生长和繁殖

C．不同的细胞结构其功能各不相同，它们各自独立完成细胞的各项生命活动

D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一

2 . 下列诗句与所蕴含的科学知识不对应的是（       ）

A．纷纷穿飞万花间，终生未得半日闲——动物的传粉作用

B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——食物链：蝉→螳螂→黄雀

C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——温度对生物的影响

D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——觅食和产卵行为

3 . 蝗虫，俗称“蚱蜢”。分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区。前翅狭窄而坚韧盖在后翅上，后翅很薄，适于飞行，后肢很发达，善于跳跃。平时多数栖息于植物丛间。主要危害禾本科植物，是农业害虫。
据此完成下列小题。
1．由于农药的长期使用，蝗虫抗药性增强了。下列说法符合达尔文自然选择观点的是（　　）

A．农药的品质和杀虫效果较过去差

B．农药导致蝗虫产生了抵抗农药的抗体

C．选择作用导致抵抗农药的蝗虫的比例增大

D．农药使蝗虫产生了耐药性的变异

2．通过上述材料，对蝗虫的分析不合理的是（　　）

A．“分布于热带、温带的草地”体现环境会影响蝗虫的分布

B．“后肢很发达，善于跳跃”体现蝗虫的运动需要动力

C．“危害禾本科植物”体现生物的生活需要营养

D．“是农业害虫”说明蝗虫对农作物危害大，应大量捕杀

4 . 漳河水库岸边及清澈的河水中，生长着淡水鱼类，以及大量的虾、螃蟹、贝、螺、蠕虫、水母和水生植物等。你可以看到许多的生物，并通过观察发现这些生物有许多共同特征。据此完成下面小题。
(1)诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句与反映的生物学知识对应不正确的是（　　）

A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——生物能繁殖后代

B．月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物对外界刺激作出反应

C．麦苗盖着雪花被，来年枕着馍馍睡——生物对环境的适应

D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——非生物因素对生物的影响

(2)下列关于淡水鱼类与其食用的水生植物的比较，不合理的是（　　）

A．淡水鱼类和水生植物结构与功能的基本单位是细胞

B．淡水鱼类的鳃、水生植物叶的表皮都属于器官

C．与水生植物相比，淡水鱼类多了系统这一结构层次

D．两类生物都有不同的组织，不同组织的形成都是细胞分化的结果

5 . 阅读资料，回答下列小题：
年前各地文旅进行特产大摸底，人们第一次理解“特产”原来就是特意背着本地人生产！你知道全国最大的冬虫夏草生产基地是哪吗？湖北宜昌！湖北郧西、竹溪、建始、孝昌、崇阳都盛产三文鱼。十堰樱桃栽培历史悠久，获“国家地理标志产品”认证。除此之外，湖北还有灵芝，十堰绿松石、宜昌钢琴、荆州猫砂等。
(1)下列关于三文鱼和樱桃的叙述，错误的是（　　）

A．樱桃细胞在分裂的过程中，形成新的细胞壁和细胞膜

B．三文鱼和樱桃的细胞分化，都可以形成不同的器官和系统

C．细胞的分裂和分化是三文鱼、樱桃生长发育和繁殖的基础

D．三文鱼和樱桃的细胞膜，都有保护和控制物质进出的功能

(2)下列不属于生物的是（　　）

A．三文鱼

B．冬虫夏草

C．樱桃

D．绿松石

6 . 阅读资料，回答下列小题：
问天实验舱主要面向空间生命科学研究，能够支持开展多种类植物、动物、微生物等在空间条件下的响应机理研究，以及密闭生态系统的实验研究，可支持分子、细胞、组织、器官等多层次生物实验研究，并可开展不同重力条件下生物体生长机理的对比研究。
(1)在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了（　　）

A．生物能进行呼吸	B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能排出体内废物	D．生物都有遗传和变异的特性

(2)普通甜椒的种子经太空漫游后播种，再经过选择、培育，得到了果型增大、产量更高的太空椒。下列分析中不正确的是（　　）

A．普通甜椒与太空椒之间的差异属于变异

B．太空射线引起普通甜椒的基因发生改变

C．太空椒果型的变异属于不可遗传的变异

D．太空椒的产量也会受到环境因素的影响

7 . “一母生九子，连母十个样”，这句俗语说明了自然界中存在着（       ）

A．遗传

B．变异

C．繁殖

D．进化

8 . 生命的演化总是带给我们太多的惊奇和感动。从一个小小的细胞到完整的生物体，各个结构层次相互协调配合形成统一整体，据此完成下面小题。
1．下列哪项行为或现象体现了生物“对外界刺激做出反应”这一特征（　　）

A．燕子育雏	B．子女与父母不同
C．小羊发现狼后迅速逃离	D．种子萌发长成幼苗

2．如图是动植物细胞结构图，下列叙述正确的是（　　）

A．图甲表示植物细胞，结构⑤中含有叶绿素

B．图乙表示动物细胞，结构②具有保护和支持细胞的作用

C．图中④是细胞核，是细胞内的“遗传信息库”

D．图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体

3．对动植物体的结构层次（如图），解读正确的是（　　）

A．过程①②均表示细胞分裂

B．B和D是组织，类型相同

C．根和血液分别属于C和E结构层次

D．F属于系统这一结构层次

9 . 草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（　　）

A．具有遗传变异的特性	B．能对外界刺激做出反应
C．能适应环境并影响环境	D．具有生长和繁殖的特性

10 . 下列有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是（　　）

A．人体排尿——生物能排出体内废物

B．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖

C．触碰含羞草叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应

D．庄稼需要浇水、施肥——生物能进行呼吸