1 . “篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（　　）

A．能进行呼吸作用	B．能进行光合作用
C．能排出体内产生的废物	D．能对外界刺激作出反应

2 . 下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（　　）

A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代

B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸

C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应

D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象

3 . 小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是（　　）

A．能自主运动

B．不需要营养

C．按指令做事

D．会发出声音

4 . 小明在菜园播种了几颗黄瓜种子，他观察并记录了黄瓜生长发育部分过程。下列叙述错误的是（　　）

A．黄瓜幼苗结构①有两片，说明它属于双子叶植物

B．黄瓜藤缠绕竹竿生长，说明它能对外界刺激作出反应

C．黄瓜有雌花和雄花，推测它是异花传粉植物

D．黄瓜的果实有多枚种子，推测一朵雌花中有多个雌蕊

5 . 下列不属于生命现象的是（　　）

A．羊吃草

B．蜻蜓点水

C．水结冰

D．飞蛾扑火

6 . 为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局。我县某学校与农场合作，定期组织学生到农场参加花生种植劳动，并组织学生参观花生加工厂。在技术员的指导下，同学们学到了很多花生种植和加工技术。谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，如图为花生的一生，据图结合所学知识回答下列问题。

(1)学生到农场播种花生种子，技术员要求播种前必须松土，原因是种子萌发需要______。花生种子早春播种覆盖地膜的原因是满足种子萌发所需要的______。
(2)花生幼根生长最快的部位是______。“白胖子”在生物学上是指______，它是由______发育而来的。
(3)花生果实中常有籽粒空瘪的现象，主要原因是在开花时期______引起的。
(4)在花生种植基地，同学们发现花生的叶片白天张开，傍晚闭合，这说明生物具有的特征______。
(5)同学们在参观现代化花生加工厂时，了解了先进的花生油压榨技术，惊叹于现代科学技术的发达，花生油主要来自于花生种子的______。

7 . 下列俗语与其蕴含的生物学知识不匹配的是（　　）

选项	俗语	生物学知识
A	千里之堤，毁于蚁穴	生物能影响环境
B	一母生九子，连母十个样	生物具有遗传特性
C	庄稼一枝花，全靠肥当家	生物的生活需要营养
D	朵朵葵花向太阳	生物能对外界刺激做出反应

A．A

B．B

C．C

D．D

8 . 读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征与下列现象包含的生物特征相同的是（       ）

A．兔子发现狼之后迅速奔跑	B．大树底下好乘凉
C．葫芦藓产生孢子繁殖后代	D．企鹅生活在南极冰原

9 . 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（          ）

A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——生物的繁殖现象

B．同卵双生的孪生姐弟相貌相似——生物的遗传

C．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间存在竞争关系

D．一朝被蛇咬，十年怕井绳——生物的复杂反射现象

10 . 蜂鸟每天要吸食与体重相等的蜜浆，这体现了生命的哪一基本特征？（       ）

A．生物体有一定的结构	B．生物具有应激性
C．生物能够由小长大	D．生物具有新陈代谢现象