1 . 下列是某同学总结的“生命现象与其体现的生物特征”的表格，其中对应错误的一项是（       ）

选项	A	B	C	D
生命现象	松鼠摄取食物	黑豆苗不断长大	大树底下好乘凉	种瓜得瓜
生物特征	新陈代谢	生物生长发育	生物适应环境	遗传现象

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 下列各项不属于生命现象的是（　　）

A．杨柳飘絮

B．钟乳石慢慢长大

C．孔雀开屏

D．蜘蛛结网

3 . 克隆羊“多莉”长相与供核母羊一样，这个事实说明（       ）

A．细胞核内有遗传物质

B．变异现象是普遍存在的

C．生物有生长现象

D．生物能繁殖后代

4 . 如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。
   
(1)“苔花如米小，也学牡丹开”体现生物的基本特征是______。
(2)“穿花蛺蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象，体现生物的基本特征是________________。
(3)“芳林新叶催陈叶”，植物落叶体现生物的基本特征是________________。“朵朵葵花向太阳”体现生物的基本特征是________________。
(4)鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时间就需要游到水面上来，利用背部的喷水孔形成“喷泉”，鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是________________。鲸的子代通常和亲代长相相似，但也有不同，这体现的生物的基本特征是______________。
(5)上述几种生物都是由____________构成的。

5 . 以下对生物的认识，说法正确的是（       ）

A．新冠疫情的“元凶”——病毒不属于生物

B．人类属于动物，植物和我们没有什么关系

C．自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的

D．生物都是由细胞构成的

6 . 下列不属于生命现象的是（       ）

A．大雁南飞

B．蜜蜂采蜜

C．冰雪消融

D．桃树开花

7 . 请阅读资料，根据资料和所学知识回答下列问题：
稷山板枣成熟后色泽红润、味道甘美、营养丰富，含糖量高达75%，但如果在收获的季节碰到连绵阴雨天，枣的果面就会裂开一长缝，果肉稍外露。炭疽等病原菌侵入，随之裂果腐烂变酸，不堪食用。产生裂果现象的原因主要是幼果发育初期干旱少雨，进入夏秋季后高温多雨，果实接近成熟时果皮变薄等因素所致。同时与果实中钙元素含量不足有关。
防治裂果的方法主要有以下几种：①合理修剪。注意通风透光，有利于雨后枣果表面迅速干燥，减少发病。②幼果坐果后，科学喷洒1000倍果树专用“天达2116”药液，每10～15天1次，连续喷洒3～4次，可有效地预防裂果现象发生。③从7月下旬开始，每隔10～20天喷洒1次3000毫克/千克氯化钙水溶液，连续喷洒3～4次，直到采收，亦可明显降低枣果实的裂果现象发生。④幼果坐果后及时灌溉，促进果实正常发育，防止裂果现象发生。
(1)夏秋季高温多雨，容易发生枣裂，说明_________。
(2)导致枣裂的因素不包括_________。

A．枣在发育初期缺雨水	B．果实缺乏各种矿物质元素
C．夏秋季高温多雨	D．接近成熟时果皮变薄

(3)阴雨连绵导致果裂，反映的生物特性是___________________。
(4)从资料中可以看出，影响枣树生长的生物因素有__和人等，非生物因素有__________（至少列举两点）等。
(5)生物学与许多行业都有很大的关系，比如本文就反映了生物学与__________有很大的关系，所以我们要好好学习生物学这门课程。

8 . 下列各项中属于生物的是（       ）

A．机器人

B．蜗牛

C．人体蜡像

D．恐龙蛋的化石

9 . 如图所示生物是有“水中大熊猫”之称的“桃花水母”，以下哪项不能作为判断“桃花水母”属于生物的依据（       ）
   

A．漂浮在水中	B．有细胞结构
C．能生长和繁殖	D．能对环境的变化作出相应的反应

10 . 宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”两句，其中蕴含了很多生物学的知识，请你试从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说，“红杏出墙”表现了生物具有_____的特征。
(2)杏树会开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，这反映了红杏具有_______的特征。
(3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光，制造有机物，这反映了生物的生活需要________。
(4)杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，这属于_______现象；但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于_______现象。
(5)秋天，杏树会落叶。植物通过落叶可以带走一部分体内产生的_______。