1 . 通过初中阶段的学习，同学们已经知道生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物。下面是有关“观察草履虫”的实验，请结合你平时的学习，补充完整相关内容。
（1）目的要求：观察草履虫的外形及______。
（2）采集和培养：
草履虫生活在_____较为丰富且无污染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中。从上述地点取水放入试管内，用显微镜观察确认后，就可以作为草履虫的种液继续培养。一般用煮过的稻草液作培养液，将采集到的草履虫放入其中，一周后草履虫就会大量繁殖。
（3）实验过程和方法：
草履虫往往聚集在培养液富含____的地方，因此取材时一般从草履虫培养液的_____吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片，在____倍镜下进一步观察。若草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝_____，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对______的草履虫进行观察。
（4）观察结果：
草履虫的身体只有一个细胞，属于单细胞生物。图是某同学观察时绘制的草履虫的结构图，其中____端为草履虫的前端。
   

2 . 生物世界烂多彩，千姿百态。下图是我们曾经在实验中观察过的几种生物，让我们一起回忆吧!

(1)在观察生物A的实验中，应从其培养液的_____吸取一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼和放大镜观察。
(2)B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为按获得途径来分都属于_____，本实验对你的学习有何启发? _____。
(3)C图所示动物的心脏在_____(填甲或乙)处。用一只该动物只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数其心率。请先写明其前后顺序能否颠倒，再阐述原因。_____。
(4)图中生物F正在进行的生命活动是_____；生物E可用于提取_____，治疗由细菌引起的疾病。

3 . 在开展生物实验的过程中，为便于实验结果的观察，需对实验材料进行选择或一定的处理。下列操作没有达到这一目的的是（　　）

A．选择尾鳍颜色浅的小鱼观察血流情况

B．制作草履虫临时装片时放几丝棉纤维

C．验证光合作用产生淀粉时对天竺葵叶片进行脱色处理

D．研究呼吸作用时将两组种子中的一组煮熟后使用

4 . 同学们使用显微镜观察草履虫，以下对实验叙述错误的是（       ）

A．草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动

B．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡

C．用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察

D．草履虫通过神经系统调节躲避有害刺激

5 . 下列关于草履虫的叙述中，不正确的一项是（　　）

A．能够自由运动	B．对外界刺激反应灵敏
C．能自己制造有机物	D．能分解体内有机物获得能量

6 . 草履虫是生活在水中的单细胞生物，可以独立完成生命活动。下列叙述不正确的是（       ）

A．通过胞肛排出代谢废物	B．通过表膜进行呼吸
C．依靠纤毛摆动完成运动	D．通过口沟完成摄食

7 . 如图是衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）的简单模式图。下列说法正确的是（       ）

A．三种细胞中，甲特有的结构是叶绿体，乙特有的结构是细胞壁

B．甲中的⑤、乙中⑦和丙中的⑥都能扩大细胞表面积，有利于它们吸收营养

C．经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液中该物质的浓度，这是③作用的结果

D．这三种细胞生命活动的控制中心都是②

8 . 下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是（　　）

A．草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、摄食等

B．加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害

C．在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察

D．为了看清其体表上的纤毛，往往选用显微镜的大光圈，使光线减弱

9 . 下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（       ）

选项	实验名称	操作	目的
A	观察草履虫	在载玻片培养液里放几丝棉花纤维	防止草履虫运动过快
B	观察人口腔上皮细胞	在载玻片中央滴一滴生理盐水	维持细胞正常形态
C	绿叶在光下制造淀粉	将叶片放入酒精中，隔水加热	溶解叶绿素
D	观察叶片结构	用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮	便于观察到更多气孔

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答：

（1）从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为________。
（2）A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。
（3）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有________，它所属类群的特征主要有________。
（4）C分布广泛，一是与它靠________生殖有关，二是与利用芽孢度过不良环境有关。
（5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[       ] ________参与的结果。
（6）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体________的基本单位。